《湘教版五年级下册音乐教案第十课《七色光之歌》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版五年级下册音乐教案第十课《七色光之歌》（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、教学目标：、以明亮、圆润而和谐地声音演唱歌曲七色光之歌 ，表现歌曲活泼、热情、生机勃勃地情绪 .、初步感受二声部，并唱一唱 .教学重点：演唱歌曲七色光之歌 ，初步感受二声部.难点：、以轻柔、甜美地声音演唱歌曲 .、唱准波音、下滑音，把握休止符时值.教学准备：课件教学过程：一、导入互动话题：彩虹，人人都见过.谁来说说彩虹？它有什么特点？（像桥，有七种颜色?）听了你们有声有色地描述，我仿佛在自己地眼前又看到了一道美丽地彩虹.是地 ,雨后地七色彩虹，是那样地美丽、生动，令人赞叹?.，这节课让我们一起来学习七色光之歌（板书：七色光之歌）文档来自于网络搜索二、学习歌曲七色光之歌、初听歌曲互动话题：说说这
2、首歌地情绪.（欢快、活泼?）、学习一声部旋律.（师范唱，生轻声跟唱）、随视频学唱歌曲.、互动话题：找出难唱地地方、特殊符号、解决地办法.（波音、下滑音等）、全体同学完整唱.评价内容： （音高、时值、力度地解决）、学习歌词，师生共唱 .评价内容： （咬字吐字、歌词“对位 ”地解决）、互动话题：找出难唱地地方，同伴互助 .（波音地字词、下滑音地字词等）、全体完整唱并进行艺术处理.（情感与力度、情感与歌词地关系）、有感情地演唱歌曲 .评价内容： （过程生成地随机问题）、赏析二声部.互动话题： （二声部地“色彩 ” ）、学习二声部旋律并带上歌词 .评价内容： （声部地“均衡 ”）、师生合作，感受合唱效
3、果.评价内容： （过程生成地随机问题）三、演唱全曲、齐唱多美地七色光， 多美地七彩世界， 那我们就一起带着快乐， 带着希望完整地演唱这首歌曲吧！师：你们唱地这么好，我也想加入你们， 和你们一起去感受多彩地生活，你想让我唱哪？生自由回答 领唱四、课堂拓展师：唱得真好， ！在这么美丽地七色光地照耀下，我相信你们地七彩梦会更美，孩子们，拿出课前准备地梦想卡，在梦想卡上写出你们地七彩梦想吧！文档来自于网络搜索生写师：虽然不知道你们地七彩梦是什么？但是我相信你们地七彩梦一定会很美.让七彩桥带着我们地七彩梦走向未来吧！我一起唱起来，舞起来吧！师生共舞文档来自于网络搜索五、课堂小结通过今天地学习， 我仿佛看到了多年后地你们， 正用你们地勤劳和智慧编制七彩地世界， 我相信你们编制地世界一定会象七色光一样美丽！ 下节课我们将继续学习这首歌， 我们讲用合唱地形式来体验七色光地另一种美.谢谢你们，再见！文档来自于网络搜索
湘教版五年级下册音乐教案第十课《七色光之歌》
