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1、高效课堂教学设计：2022年高中地理必修1教案：1-3地球的形状和大小地球的形状和大小三维目标教学目标：知识与技能：能够正确运用基本概念，在任何一种经纬网图上，判定任何一地的经纬度位置、高、中、低纬度位置和所在半球的位置。过程与方法：能够在任何一种经纬网图上，正确判定一个地区所跨经纬度范围。情感态度与价值观：能进一步认识地球授课题目地球的形状和大小拟 1课时第 1 课时明确目标能够正确运用基本概念，在任何一种经纬网图上，判定任何一地的经纬度位置、高、中、低纬度位置和所在半球的位置。重点难点东西半球划分，及区分东西经。课型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计学生
2、活动过程一、地球的形状和大小1形状：2大小：二、经纬网1、比较经纬线，经线圈、纬线圈2.纬线和纬度、经线和经度:包括度数划分、表示符号、半球划分、特殊经纬线3、不同投影的经纬网图二、总结提升1有关经线的说法，正确的是 （ ） A同一条经线上正午太阳高度角相同 B同一条经线上昼夜长短相同 C所有经线在赤道上都不平行 D同一条经线上地方时相同 2关于东西半球的叙述，正确的是 （ ） A东经度的范围都在东半球 B本初子午线和180经线是东西半球的界线 C180经线在西半球 D20W160E的经度范围为东半球 3考察队员从赤道以北 40 公里处某地出发，先向正南，再向正东、正北、正西方各前进 100 公里，此时考察队员位于出发点的（ ） A原地 B正东方向 C东南方向 D正西方向 4地球上某点，它的北侧是热带，南侧是温带，东侧是西半球，西侧是东半球，该点是（ ） A235N，160E B235S，160E C235N，20W D235S，20W 读下列经纬网图，5以上四幅经纬网图的图幅面积相同，其中实际面积最大的是 A区域 B区域 C区域 D区域 补充内容：教学后记：
2022年高中地理必修1教案：1-3地球的形状和大小
