语文第一次月考总结八年级第一次月考总结

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1、精品资料语文第一次月考总结 八年级第一次月考总结语文第一次月考总结 对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。 一、存在的主要问题： 1、 在教学上的那股激情和动力缺乏，对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生多批评、少表扬。 2、 对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待进步。班中总有上课多动、作业不完成者，作为老师在这方面抓得还不够。 3、 老师上课讲得太多，学生练得太少。虽然有时想让学生多动手，课堂上以学生为主，但有时由于学生的根底较差，有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学形式，课堂效率不够好。 4、 老

2、师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是学生的解题才能就是得不到进步!也常听见学生这样的抱怨：稳固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到进步!这应该引起我们的反思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进展阅读理解的方法还有待探究， 即所谓“抛砖引玉”，然而很多时候给学生考虑的空间太小，老师包办的太多 。 5、 学生根本功不够扎实，学习困难学生较多，信心缺乏。老师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。 二、改良措施： 一、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。 1、 改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心。 2、 改变学生

3、不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习。 有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为任科老师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些详细的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生渐渐地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。 二、刻苦钻研教材，不断进步自身的教学教研才能。 平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，

4、认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论。另外，要积极阅读教学教参书籍及教学论文，认真学习各种教学方法，并尝试运用到理论教学中去。积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研会议。努力进步课堂教学的操作调控才能，语言表达才能，运用多种教学器材。课下，根据自己的理解，选题、出检测试卷。积极安排时间做好学生的辅导工作，学生有问题及时解决。 三、加强老师自身的反思。增加自己课堂的魅力，吸引孩子主动参与。让学生真正成为课堂的主人。 四、信任学生是发挥学生主体作用的关键，也是培养学生独立思维和创造行为的根本保证。 作为一名老师，应该坚决地信任学生

5、，相信学生能积极主动地学习知识和技能，有才能调整自身的行为，进而启发他们考虑和解决问题的方法。学生的学科情感常取决于对任课老师的爱好，古人云：“亲其师，才能信其道”。假如老师课堂上对全班每个学生都抱着积极、热情、信任的态度，并在教学中让学生感受到这种态度，当学生从老师那里感受到真诚的关心和挚爱、积极的期待和希望时，他就会有一种受到信赖、鼓舞与鼓励的内心情感体验，从而从内心升腾起对老师的信赖和爱戴？爱屋及乌，由喜欢老师而喜欢他所任教的学科，从而愉快承受老师的教导，并努力将教导转化为行动，从而实现老师的期望。 五、加强学生根底知识的训练，对每一节的重点和根底知识要反复训练，加强课堂练习和反应，重视试卷的评析和订正。加强对学习困难学生的辅导工作，多让困难学生提问、板演，给予他们更多的关心，让他们体验到成功的喜悦。加强对优秀学生的综合才能的训练。 欢迎阅读