2022年高中地理第四单元环境管理与全球行动4.1环境管理第2课时学案鲁教版选修

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1、2022年高中地理第四单元环境管理与全球行动4.1环境管理第2课时学案鲁教版选修学习目标举例说明我国环境管理的主要原则和管理制度的现实意义；体会环境管理的重要性，增强对资源、环境的保护意识和法制意识。我国的环境管理1环境管理的主要原则(1)经济建设与环境保护协调发展原则a三同步：经济建设、_、环境保护，必须同步_、同步实施、同步_。b目的：实现_效益、社会效益和_效益的“三统一”。(2)谁污染谁治理、谁开发谁保护原则a指导思想：开发利用与_并重。b目的：提高企业_的责任感和紧迫感。(3)预防为主，防治结合原则目的：避免走工业发达国家曾走过的“_，_”的弯路。2.环境管理制度基础达标练考查点我国

2、的环境管理我国已将“环境保护”确定为一项基本国策，并在实践中逐步形成了一系列符合我国国情的环境管理原则和制度。据此回答15题。1“全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民”属于我国的()A环境保护的基本方针 B环境管理的基本原则C环境管理制度 D环境管理政策2“同步规划、同步实施、同步发展”的“三同步”原则属于()经济建设与环境保护协调发展原则谁污染谁治理，谁开发谁保护原则环境管理的主要原则环境管理制度A B C D3“北京市高碑店污水处理厂”的建设，贯彻了()A经济建设与环境保护协调发展原则B谁污染谁治理，谁开发谁保护原则C预防为主，防治结合原则D先污染

3、，后治理原则4“三同步”“三统一”与“三同时”分别属于()A环境管理原则、环境保护原则与环境管理制度B环境管理原则、环境管理制度与环境管理制度C环境管理原则、环境管理制度与环境保护原则D环境管理制度、环境管理制度与环境保护原则5“三同时”是指()A同时设计，同时施工，同时投产B同步规划，同步实施，同步发展C经济效益、社会效益与环境效益三统一D预防为主，防治结合，谁污染谁治理方法技巧练图解环境管理的主要原则读“我国某湖泊污染构成示意图”，回答下列问题。(1)近年，该湖泊污染状况严重，从图中可知，首要污染物是_，其次是_，这些污染物大量排入该湖泊会导致湖水_，称为_现象，影响生态系统。(2)针对该

4、湖泊的污染状况，当地环保部门采取了一系列措施，对于新上项目，要求全程监督治污工程与新上项目同时设计、同时施工、同时投产；对于污染大户，在加大经济处罚力度的同时，要求谁污染谁治理，否则停产治理。由此可知，当地环保部门对新上项目执行了我国环境管理制度中的_制度，这是我国在建设中防止_出现的一项重要法律规定。对污染大户，落实了_原则，它主要体现了_与_并重的指导思想。方法技巧活动教材P831我国是世界上最大的发展中国家，改革开放以来，经济迅速发展，在经济发展的同时，也造成了严重的环境污染。在环境管理中实行“三同步”“三统一”原则以及“三同时”制度，能够有效地防止和减少污染，保护环境，走经济与环境协调

5、发展之路，避免工业发达国家曾走过的“先污染，后治理”的弯路。2此问题具有开放性，答案只要言之有理即可。参考答案知识清单城乡建设规划发展经济环境养护更新治理污染先污染后治理设计投产环境影响环境保护目标责任基础达标练1A2.C3.C4.A5.A第1题，注意弄清环保的基本方针，环境管理的基本原则、制度、政策的区别与联系。第2题，这属于环境管理原则中的一项原则。第3题，建污水处理厂属于源头治理，防止污水的排放和污染。第4题，注意比较它们的异同，仔细体味揣摩其细微差别。第5题，该考查点属于识记知识，需理解记忆。方法技巧练(1)无机磷无机氮富营养化水华(2)“三同时”新污染源谁污染谁治理，谁开发谁保护开发利用养护更新解析本题以某湖泊污染构成图为信息源，考查学生运用地理知识综合分析问题的思维能力。第(1)题，从示意图中可知，无机磷占的比重最高，其次是无机氮，两者占污染源的85%，因此，它们是主要污染物，会造成湖水水体富营养化。第(2)题，我国环境管理制度中，“三同时”制度是我国在建设中防止新污染源出现的一项重要法律规定，也是出台最早，具有中国特色的一项环保基本法律制度。“谁污染谁治理，谁开发谁保护”是我国环境管理的原则之一，力求对可再生资源永续利用，对不可再生资源节约使用，综合利用。