春季学期小班务计划

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1、精品资料春季学期小班务方案春天降临的时候,小一班的小朋友迎来了他们在幼儿园生活的第二个学期。这时,他们已经熟悉了幼儿园的生活,养成了一些良好的习惯,如安静地进餐、睡眠、按教师的要求做游戏等。本学期新入园7名孩子,他们的年龄不到3岁,生活不能自理,说话口齿不是很明晰,对幼儿园感到生疏,情绪不好。我担任数学,科学,安康,运动课程;毛教师担任语言,美术,音乐,社会;胡教师担任保育工作。针对以上情况和本学期的教学要求,我班将从常规训练;生活、卫生习惯;教育教学;家长工作和平安工作几个方面去开展工作。1、加强生活习惯的培养小班的孩子们由于年龄小,大局部幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。

2、因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉教师,并在教师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上,教师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤。2、加强常规培养常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为标准:知道听铃鼓声上课,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家;有礼貌

3、地向教师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,防止事故的发生。3、教学方面认真听并能听懂常用语言,能大方地与人打招呼,愿意与人交往,亲近自然,喜欢探究,感知物体的形状。能手口一致点数5以内的物体;喜欢自然界与生活中美的事物,能用简单线条表现自己的想法。4、区域活动在构造区投放不同材料,丰富课余生活。带着幼儿装饰废旧材料。建立幼儿成长档案、记录幼儿在园的点滴生活。5、平安方面将平安工作浸透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿特别是留守幼儿;认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,注意幼儿上厕

4、所,拿毛巾、杯子的平安,防止意外发生;教师经常反复叮嘱幼儿注意平安,加强幼儿的常规及平安意识教育,强化幼儿自我保护的意识和才能;注意取暖、乘凉设备的平安使用;及时发现班上的不平安隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现情况及时报告。总之,我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中安康的成长,就是我们每位教师最大的心愿。6、家长工作在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“接送准备”向家长介绍幼儿园的规章制度,家长的行为标准及家长需要配合教师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在园的情况与表现,理解幼儿在家的情况,以便有针对性地进展教育,争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。认真办好家园共育栏目,让家长通过这栏目理解班上的情况,畅所欲言地说出自己的建议。认真填写交接班本,把一些特殊的情况记录下来,让班上工作人员都理解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及 联络、家访等形式,以理解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。以上是我本学期的班务方案,如有不当的地方,请帮我指出。【春季学期小班务方案-学习方案】欢迎阅读

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