(春季版)六年级英语下册 Unit 4 What time do you go to school Section B（1a-2c）学案 鲁教版五四制

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1、(春季版)六年级英语下册 Unit 4 What time do you go to school Section B（1a-2c）学案 鲁教版五四制一、【学习目标】：1.、熟练掌握本节课的单词及短语2. 能够利用所学句型询问及表述时间。3. 学会谈论自己或别人的日常生活，询问及表述时间。二、【知识学习】：(一)、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）学习任务一:认读并书写本课单词 及短语.1.个人自读，记忆单词2.小组互相检查读、写情况3 .写出下列单词或短语并展示下午_傍晚、晚上_ 家庭作业_做作业_回家_4.在小组内核对答案。5.完成1a 将行为与

2、时间匹配。学习任务二: 学会询问他人时间的句型When do people usually eat dinner? People usually eat dinner in the evening.1.两人一组，练习对话。2.利用1a中的短语，做替换练习。3.小组竞争，展示成果。学习任务三: 学习2a,2b部分1. 听录音，圈出你听到的活动。2. 核对答案，完成2a。3. 再听一遍录音，完成2b。4.掌握这些表示日常活动的动词和动词词组.(二)、合作共建（教师寄语：Many hands make light work.将所给的动作按发生的地点分类：have breakfast, do home

3、work, take a shower, watch TV, go to bed, eat lunch1、at school _2、at home _(三)、系统总结每天你是什么时间做以下这些事情的？请根据自己的实际情况填写表格。ActivityTimesget uphave breakfastgo to schooldo homeworkgo to bed你能用句子的形式把你的活动和时间表达出来吗？例如：我每天 6 点起床_三、【问题探究】：感叹句感叹句一般有两种结构：(1)What+(aan)+形容词+名词(+主语+谓语)!如：What a beautiful flower(it is)!

4、(它是)一朵多美丽的花啊!What an interesting movie! 多有趣的电影啊!What good musicians!多好的音乐家啊!(2) How+形容词副词+主语+谓语!如：How beautiful the flower is!花多美啊! How interesting the movie is! 电影多有趣啊!How good the musicians are! 音乐家们多好啊!How well Bill plays the guitar! 比尔的吉他弹得多好啊!四、【巩固训练】I翻译填空 lHe is always_ _ (忙着做)his homework eve

5、ry evening 2.1 work very long hours in the evening，so I like to sleep _ _ _ (长一点时间)in the morning 3Tom_ _ (练习弹)the guitar after breakfast every morning 4Do you want to _ _(了解)my morning? 5I usually go to work_ _ (大约在)7：00（二）选择1. _ do you go to school? I often go to school _ 7:30 pm.A、What time，onB、W

6、hat time , atC、What , inD、When , in2.Whats the time? (几点了？) _ nine fifteen.A、The time isB、ItsC、AtD、This is3.Its seven oclock .Its time to go _.OK. Lets go.A、to homeB、the homeC、my homeD、 home五、学法引导情境交际法、任务型教学法、自主学习六、反思本课利用多媒体进行教学，充分发挥了多媒体声音、图像、文字、动画为一体的优势，呈现直观，让视听有机结合，能使学生自然地将英语学习直接与现实生活中的事物建立联系，有助于培养学生用英语思维的能力。此外，在教授语法的过程中将传统的填鸭式教法转变成教师引导、学生看图自主归纳，这样更能凸现学生的主体地位。整节课我不仅激发学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，而且循序渐进地落实了各教学步骤，取得了较好的教学效果。通过本节课的学习我最大的收获知识技能目标完成较好，能基本掌握单词与句型，运用所学知识来完成训练，感到自己有待加强的是部分内容掌握不到位，需要多学多练。【巩固训练】答案I翻译填空KEY：1busy doing 2a little longer 3practices playing 4know about 5at about（二）选择1. B 2.B 3. D