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1、人教课标版三年级上学期语文期中检测试卷1、看拼音写词语。（10分）s xn x wi ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )zhn sh yn wn jin ch yn rn zh m( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再组词。（3分）侧（ ） 穷（ ） 插（ ） 测（ ） 究（ ） 播（ ） 3、多音字组词。（3分） cho（ ） ji（ ） tio（ ）朝 假 调zho（ ） ji（ ） dio（ ） 4、把下列成语补充完整。（6分）自（ ）自（ ） 闻（ ）起（ ） 阳光（ ）（ ） 白发（ ）（ ） 大（ ）失（ ） 翩翩（ ）（ ） 5、我会填。（3分
2、）丰收的（ ） 淡淡地（ ） 长得（ ）欢乐的（ ） 甜甜地（ ） 写得（ ）6、抄写下面一段话，注意抄写正确、工整、美观。 （3分）花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。7、 把句子补充完整，使句子更生动。（4分）（1）灰雀在枝头（ ）地歌唱。（2）（ ）的风筝在（ ）的天空（ ）。8、按课文内容填空。（9分）（1）聪明在于学习， 。（2）山花对 ，赤日对 。（3）五月黄瓜大街卖，六月 。（4）秋天的雨，带给大地的是是一曲 ，带给小朋友的是一首 。（5）植物开花的时间，与 、 、 有关系。9、默写古诗。（4分）夜书所见 ， 。 ， 。二、理
3、解（20分）1、读一读，选词填空。（8分）观察 考察（1）我要乘坐宇宙飞船到太空去（ ）。（2）我认真地（ ）蚂蚁的活动规律。 居然 突然（1）一块大石头（ ）从坡上滚下来。（2）老爷爷这么大年纪，现在（ ）爬上了天都峰。带 戴（1）秋天到了，老师（ ）领我们去秋游。（2）我被评为“优秀队员”，老师给我（ ）上大红花。 燥 躁（1）妈妈说我的脾气很急（ ）。（2）冬天的空气很干（ ），我们要预防感冒。2、阅读短文，按要求做题。（12分） 五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，
4、一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。（1）用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2分）（2）选择准确的词语填空。（3分）嫩绿 五颜六色 深绿 家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。（3）我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）含有拟人的修辞手法的句子： 含有比喻的修辞手法的句子： （4）为什么把家乡的山叫“五花山”？（3分） 三、表达（35分）1、语言实践。（10分）（1）在课余生活里，我观察了 这种小动物，它的特点是 。 （2）在课余生活里，我观察了 这种植物，它的特点是 。2、习作：（25分）题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友）要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。
人教课标版三年级上学期语文期中检测试卷
