2022秋一年级音乐上册 第5单元《丰富多彩的动画人物》教案 新人教版

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1、2022秋一年级音乐上册 第5单元丰富多彩的动画人物教案 新人教版课题活动“丰富多彩的动画人物”时间主备课人辅备课人教学目标:1、通过欣赏一个师傅仨徒弟这首歌曲,让学生感受两段音乐的不同情绪,并能用动作表现出来。2、通过让学生讲故事、模拟不同动画人物的表情、动作,充分发展学生的音乐表现力和想象力。3、指导学生有节奏地朗读歌谣,并能随音乐的分句准确变换动作。重难点:培养学生的音乐感知力和创造力,促进音乐情感的表现和想象教学准备: 多媒体 录音机 打击乐器 教学过程通 用 教 案修 改 补 充1、导入新课:由动画城中的几位小主人公的精彩节目引入,通过师生谈话,学生讲西游记的故事,引出一个师傅仨徒弟

2、,营造出良好的音乐气氛,激发学生的学习兴趣。2、欣赏教学:(1)教师范唱一个师傅仨徒弟。(2)听录音范唱,让学生用身体语言来表现音乐情绪的变化。(3)让学生说说最喜欢的动画人物有谁,为什么,并用动作来模仿他们。(4)用不同的表现形式来模仿白龙马的蹄声。3、活动教学:(1)听童谣唐僧骑马咚得咚。(2)根据童谣内容分小组创编动作,并表演。(3)学习演奏木鱼和双响筒,说说它们发出的声音有什么不同。(4)用木鱼和双响筒为童谣唐僧骑马咚得咚伴奏。4、课外拓展:听两首节奏清晰的童谣。欣赏的时候可以适当播放一些有关动画。教学反思:这堂课的内容安排较多,需要理清思路教学。欣赏部分可以适当加入动画。读童谣读的太少。

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