(春)三年级语文下册《假如我可以变》教案 北京版
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1、(春)三年级语文下册假如我可以变教案 北京版教学目标:1、认读6个字(其中2个多音字,“似”和“空”。2、展开想象,说一说假如自己也可以变化,想变成什么。3、能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。感受我对生活的热爱和乐意为人们做好事的愿望。教学重点:感受 “我”变成小动物后的乐趣。能够展开想象并说一说假如自己也可以变,想变成什么。教学难点:展开想象,说一说假如自己也可以变化,想变成什么。教学准备:课件教学过程:一、激发兴趣,导入新课 同学们,你们喜欢能够七十二变的孙悟空吗?如果你也能像他那样可以变化,你想变成什么呢?(学生说说简单的想法。)我们先来认识一下文中的作者想变成什么?二、初读课文,
2、检查预习师:我们先来看看大家的预习情况。1、字词课件出示本课词语:似的、 歇脚、耕种、农民、游戏、蚯蚓、翻松泥土、羡慕、事半功倍、空闲、享受、情趣2、指名朗读课文3、交流导学案中的词语4、默读课文,初步质疑、解疑三、再读课文,整体感知(一)针对课文内容整体把握1、默读课文,想一想课文中的“我”想变成什么?怎么会有这样的想法?2、学生默读课文自学后汇报。(结合导学案中的表格)我想变成生活地方作用感受(二)重点品读段落1、朗读课文,从第二、三、四自然段选择自己喜欢的一段背下来2、小伙伴相互检查。四、适度拓展,读写结合 模仿课文的写法,展开想象后说说你希望变成什么,并简单写写。4、假如我可以变导学案
3、一、 初读课文 1、标出自然段,用三角圈出认读字,标出自己不懂的词句。 2、这些词语的意思你理解吗?从中选择一个你不理解的,通过查阅工具书理解词语的意思。似的 歇脚 耕种 翻松泥土 羡慕 事半功倍 空闲 享受 情趣3、练习读课文,做到读音正确、语句通顺。二、 再读课文,完成练习我 想 变 成 生 活 的 地 方作 用 感 受三、展开想象后写写你希望变成什么?假如我可以变达标检测 1、在括号里填上恰当的量词。一( )青蛙 一( )小飞机 一( )小鱼一( )蚯蚓 一( )叶子 一( )农民2、照样子写词语。 飞来飞去 ( )( )( ) 歇歇脚 ( )( )( )3、在括号里填上合适的词语。( )的水池 ( )的鱼儿 ( )小白兔( )的蚊子 ( )的情趣 ( )的水面4、根据课文内容填空。 我希望变成一只( ),像一架小飞机似的飞来飞去消灭( ),为人们除害。我希望变成一只( ),饿了就拿蚊子当点心。我希望变成一条( ),在泥土里( )帮农民翻松泥土,使他们耕种起来( )。5、多音字组词 s( ) kng( )似 sh( ) 空 kng ( )板书设计: 4*假如我可以变我想变成 生活的地方 作用 感受 课后小结:
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