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1、八年级语文上册 27 在太空中理家指导教学书 苏教版【教学目标】1 道德目标：，感受宇航员的优秀品质，从而树立正确的人生观、价值观2情智目标： 感情目标：通过了解太空生活，感受宇航员的优秀品质。认识目标：掌握总-分-总的结构特点。【教学时间】 （1学时）【教学手段】课件【教学过程】（一） 互阅作业（二）感情调节 当我们遥望夜空，总不免要想月球是什么样子的？有嫦娥、玉兔、桂花树吗？那茫茫的银河中有牵牛、织女吗？地球上的人类文明是不是一种偶然？浩瀚的宇宙中还有没有其它文明？有没有人类的朋友？从古至今，地球上的人类从没有停止过探寻！今天我们就一起了解一下宇航员的太空生活。（三） 自学互帮 1. 阅读
2、“自学提示”，完成自学内容一 （1）自学内容整体感知文章、理清文章思路 （2）自学方法1、 在太空中生活与地球上生活有什么不同？ 2、作者从哪些方面叙述他在太空中理家的情况？ 3、你觉得在太空中生活得舒适吗？你从宇航员身上看到了什么精神？ 2、完成自学内容二 （1）自学内容 感悟“宇航员精神”（2）自学方法提问：请以“宇航员精神”为话题，发表感想。自由发言：结合“哥伦比亚号”、“挑战者号”等内容，谈谈自己现在的感受。资料： 哥伦比亚号航天飞机，1981年4月12日首次发射，是美国最老的航天飞机，哥伦比亚号机舱长18米，能装运36吨重的货物，外形象一架大型三角翼飞机，整个组合装置重约xx吨，在滑
3、行中它还能向两侧方向作xx公里的机动飞行，以选择合适的着陆场地。2003年2月1日美国东部时间上午9时,美国“哥伦比亚”号航天飞机在得克萨斯州北部上空解体坠毁,7名宇航员全部遇难。 挑战者号在1986年1月28日进行代号STS-51-L的第10次太空任务时，因为右侧固态火箭推进器上面的一个O形环失效，导致一连串的连锁反应，并且在升空后73秒时，爆炸解体坠毁。机上的7名宇航员都在该次意外中丧生。（四）练习（解题、互阅或自阅）在太空中理家一文采用 结构，记叙了 ，表现了“在前线冒险者” 的精神。（五）反思小结 （六）作业（最小作业量，知者加速）知者加速如果你是一名飞船设计师，你将在哪些方面突破，使宇航员在太空中生活得更舒适些？
八年级语文上册 27 在太空中理家指导教学书 苏教版
