二年级数学上册 量一量导学稿 人教新课标版

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1、二年级数学上册 量一量导学稿 人教新课标版课型：新授课 课题：量一量 备课人： 审稿人：数学组【教学内容】：教材第54、55页的内容。【教学目标】:1、 通过实践，学生能认识尺，学会用各种尺量长度。2、 使学生开动脑筋，用不同的方法量物体的长度。3、 培养学生的动手能力和常新能力。【重点难点】:1、 认识尺，学会用不同的尺子测量物体的长度。2、 选择合适你的尺子用不同的方法进行测量。【教过学程】:一、预习检测：（5分钟左右）1、 小明跳高的成绩是90厘米。2、 服装加工师傅正在给小朋友量衣服。3、 木器加工厂得师傅在量板材的长短。4、 同学们体检，在量身高。（他们在测量时用的尺子不同）二、合作

2、探究：（10分钟左右）1、认识尺。通过观察，你能说出这三幅画面分别用的是什么尺子吗？2、拿出一张长方形纸，分别量一量它的四个边。（用什么尺量，怎么量？）纸上面的一条边大约长（ ）厘米，纸下面的一条边大约长（ ）厘米，纸左面的一条边大约长（ ）厘米，纸右面的一条边大约长（ ）厘米，3、拿出学生尺、教师演示4、学生观察、动手操作、共同得出结果。三、交流展示：（8分钟左右）量一量。各用什么尺量比较合适？1、 一拃大约长（ ）厘米2、 一步大约长（ ）厘米3、 一庹(tuo)大约长（ ）厘米4、 同桌相互交流、合作，量一量。5、 教师点评、激励。四、课堂小结：（2分钟左右）五、检测反馈：（10分钟左右）1、量教室的长、宽，大约是几米。2、量自己家里一些家具：沙发，桌子等的高度。 六、拓展延伸：（5分钟左右）一根绳子长30米，用剪子剪了5下，平均每段长几米？【教学反思】