四年级上册数学滴水实验

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1、会计学1四年级上册数学滴水实验四年级上册数学滴水实验第1页/共14页 设计滴水实验,推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。活动任务第2页/共14页怎样在课堂上做实验来得到这个数据呢?要想收集实验数据,真的能让水龙头滴水一年吗?1.设计什么实验可以解决这个问题?设计方案第3页/共14页实验方案2.小组讨论,设计具体的实验方案。实验方法与步骤实验内容测量工具实验分工实验人员纸杯平均1分滴多少水纸杯,矿泉水瓶,烧杯或量筒1.在纸杯下面扎一个小洞模仿漏水的水龙头;2.开始让水杯滴水,计时一分钟;3.用烧杯或量筒测量一分钟滴水的容积。第4页/共14页动手实验按照实验方案进行实验,并填写实验报告。

2、实验报告实验数据计算过程与结论1.小组三次1分钟滴水分别是:20ml、18ml、19ml;1. (201819)317(ml)2.各小组平均1分钟滴水分别是:30ml、17ml、14ml、16ml、14ml、15ml、9ml、18ml。2. (301714161415918)817(ml)第5页/共14页交流反思1.和同伴交流并分享实验结果。1分漏掉的水是多少?如何推测一年浪费多少水?怎么办?为什么我们得到的数据不一样呢?第6页/共14页2.根据得到的实验数据,回答下列问题。(1)借助日常生活中的物品,描述1分漏掉的水大约有多少。1 分漏掉的水如果装在矿泉水瓶中,水面大约会在什么位置? 在你的

3、瓶子上画一画。答:1分漏掉的水相当于我们喝的一大口水,一个小药瓶那么多。(2)利用上面的数据,借助生活经验,描述一个没拧紧的水龙 头一年大约浪费多少水。 答:1分浪费的水约18ML,那么30分大约浪1个矿泉水瓶的水,一天浪费的水大概25L左右,相当于1桶水,这一桶水应足够一个人一天的生活用水(刷牙、洗脸、洗手、喝水等)。一年浪费的水(365桶)可以倒满一个长3米,宽3米、高1米的长方体水池。虽然不算很多,但全国有成千上万个没拧紧的水龙头的话,会怎样呢?第7页/共14页3.读一读,想一想。我国是一个严重缺水的国家,是全球人均水资源最贫乏的13个国家之一。第8页/共14页一个没拧紧的水龙头,一个月

4、漏掉的水够一个人用一个月。第9页/共14页根据实验数据推算,如果每人每天洗3次手,每次30秒,那么用节水方法洗手,3个人一年节约的水,可供一个家庭用一个月。节约浪费第10页/共14页(1)读了上面的材料,你有什么感想?我们国家的水资源严重匮乏。我们要养成节约用水的好习惯。节约用水,从我做起,从现在做起!(1)请留心观察生活,在你身边有哪些浪费水的现象? 你知道哪些节约用水的好方法?节约用水的方法:1.尽量不用流水刷牙、洗脸、洗手。2.洗脸水可用来拖地、冲厕所等。3.淘米水可用来洗菜、浇花等。4.洗澡时不要让水龙头一直开着,搓洗时记得及时关闭水龙头。第11页/共14页交流反思 在这次活动中,我的表现是(请把每项后面的涂上颜色,涂满5个为做得最好的):看看你能得多少颗,并说说理由。第12页/共14页第13页/共14页

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