六年级数学课件 (2)

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1、1、修一段路，已经修的米数与剩下的米数、修一段路，已经修的米数与剩下的米数的比是的比是4 5，热身运动热身运动可以把已修的米数看作（可以把已修的米数看作（ ）份，剩下的就有）份，剩下的就有（ ）份。这段路共有（）份。这段路共有（ ）份）份已经修的是剩下（已经修的是剩下（ ），），剩下的是已修的（剩下的是已修的（ ），），已经修的占这段路的（已经修的占这段路的（ ），），剩下的占这段路的（剩下的占这段路的（ ）。）。45954459594白云居课件了解生活中的比：1、地球上的淡水含量与地球上水总量的比为3：100。2、安利洗涤剂与水的正常比是1：8。3、我们喝的鲜橙多中橙汁与水的比是1:9。4、

2、妈妈做米饭时米与水的比是1:3。5、一种咖啡奶，咖啡和奶的比为2：9。 去年中秋节前，孙悟空和猪八戒突发奇去年中秋节前，孙悟空和猪八戒突发奇想，一起合作制作想，一起合作制作“唐氏月饼唐氏月饼”，他们做月，他们做月饼的个数比是饼的个数比是5 ：3，结果卖后赚得，结果卖后赚得240元。元。猪八戒一看到赚了钱，就急着要分钱。正当猪八戒一看到赚了钱，就急着要分钱。正当他们准备分钱时，唐僧走过来了，孙悟空于他们准备分钱时，唐僧走过来了，孙悟空于是叫唐僧来分钱，猪八戒见了连忙说：是叫唐僧来分钱，猪八戒见了连忙说：“把把240元平均分成两份，我拿其中的一份。元平均分成两份，我拿其中的一份。”唐僧听了笑起来。

3、唐僧听了笑起来。 在工农业生产和日常在工农业生产和日常生活中，常常生活中，常常需要把需要把一个数量按照一定的一个数量按照一定的比来分配。比来分配。这种分配这种分配的方法通常的方法通常叫做按比叫做按比例分配例分配。教学目标：教学目标：1、理解按比例分配的意、理解按比例分配的意义，掌握按比例分配应用义，掌握按比例分配应用题的特征及解题的方法。题的特征及解题的方法。2、培养学生应用知识、培养学生应用知识、解决实际问题的能力。解决实际问题的能力。按按1:4的比例配的比例配制了一瓶制了一瓶500ML的稀释液，其中的稀释液，其中浓缩液和水的体浓缩液和水的体积分别是多少？积分别是多少？1、什么是稀释液，怎样

4、、什么是稀释液，怎样配制？配制？2、 1 4是谁和谁的比？是谁和谁的比？3、“浓缩液和水的体积浓缩液和水的体积比是比是 1 4”，是什么意思？，是什么意思？4、你能求出、你能求出浓缩液和水浓缩液和水的体积的体积各多少各多少ml吗？怎样吗？怎样求？求？自学提示：把总体积平均分成把总体积平均分成5份份每份是：每份是： 5005=100（ml）浓缩液有：浓缩液有：100 1=100(ml)水有：水有： 100 4=400（ml） 先求出先求出一份一份是多少，再是多少，再求求几份几份是多少。是多少。 （一）归一方法（一）归一方法浓缩液占总体积的浓缩液占总体积的浓缩液有：浓缩液有：500 =100（ml

5、）水有：水有：500 =400（ml） 411 414 4111、根据比先求出总份数。、根据比先求出总份数。2、求出各部分数占总数的几、求出各部分数占总数的几分之几。分之几。3、运用分数乘法列式计算，、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。求出各部分数。(二二)分数方法分数方法(二二)分数方法分数方法讨论：讨论：怎样检验解答结果是否正确？怎样检验解答结果是否正确？检验检验:（一）（一）100+400=500（ml）（二）（二）100:400=1:4 去年中秋节前，孙悟空和猪八戒突发奇去年中秋节前，孙悟空和猪八戒突发奇想，一起合作制作想，一起合作制作“唐氏月饼唐氏月饼”，他们做月，他们做月饼的个数

6、比是饼的个数比是5 ：3，结果卖后赚得，结果卖后赚得240元。元。猪八戒一看到赚了钱，就急着要分钱。正当猪八戒一看到赚了钱，就急着要分钱。正当他们准备分钱时，唐僧走过来了，孙悟空于他们准备分钱时，唐僧走过来了，孙悟空于是叫唐僧来分钱，猪八戒见了连忙说：是叫唐僧来分钱，猪八戒见了连忙说：“把把240元平均分成两份，我拿其中的一份。元平均分成两份，我拿其中的一份。”唐僧听了笑起来。唐僧听了笑起来。 今年中秋节马上来临，孙悟空和猪八戒今年中秋节马上来临，孙悟空和猪八戒又想做又想做“唐氏月饼唐氏月饼”， 这时沙僧也要加入，这时沙僧也要加入，猪八戒为了赚更多钱，做月饼比去年勤快多猪八戒为了赚更多钱，做月

7、饼比去年勤快多了，结果孙悟空、猪八戒和沙僧他们做月饼了，结果孙悟空、猪八戒和沙僧他们做月饼个数的比是个数的比是5 ：6 ：4，卖出后一共赚得，卖出后一共赚得600元。今年和去年相比，有了什么变化，元。今年和去年相比，有了什么变化，现在他们该怎样分这笔钱？现在他们该怎样分这笔钱？ 按比例分配应用题的特点：按比例分配应用题的特点：已知总数量和部分量的比，已知总数量和部分量的比，求各部分量是多少求各部分量是多少 。一个农场计划在一个农场计划在100公顷的地播公顷的地播种大豆和玉米。播种面积的比种大豆和玉米。播种面积的比是是3 2 。两种作物各播种多少。两种作物各播种多少公顷？公顷？白云居课件爸爸和王

8、叔叔合作出资做生意，爸爸爸爸和王叔叔合作出资做生意，爸爸出资出资8000元，王叔叔出资元，王叔叔出资4000元，一元，一年后共盈利年后共盈利3000元，爸爸和王叔叔各元，爸爸和王叔叔各分得多少钱？分得多少钱？ 闯关活动二闯关活动二 三、比比看，哪一组算得最快：三、比比看，哪一组算得最快：四家共用一个电表，十月份共付电费四家共用一个电表，十月份共付电费元元 。按照每家电表的千瓦时数。按照每家电表的千瓦时数分摊电费，算出各家应付多少钱。分摊电费，算出各家应付多少钱。 用户用户 张家张家 王家王家 李家李家 赵家赵家 分电表数分电表数 （千瓦时）（千瓦时） 100 90 70 60 应付电费应付电费

9、 （元）（元） 40 36 28 24闯关活动闯关活动白云居课件 据调查，建造楼房的混凝土中，据调查，建造楼房的混凝土中，水泥、黄沙与石子的比是水泥、黄沙与石子的比是2：3：5 时时最牢固。我们学校要建造一栋教学楼，最牢固。我们学校要建造一栋教学楼，但现在只有水泥但现在只有水泥4吨，黄沙吨，黄沙12吨，石吨，石子子24吨，总重吨，总重40吨。如果由你负责质吨。如果由你负责质量的监管，你将如何处理？量的监管，你将如何处理？再攀高峰再攀高峰三个数的平均数是三个数的平均数是21，这，这三个数的比是三个数的比是. 6:7:8,这三这三个数各是多少？个数各是多少？思维拓展思维拓展甲乙两个数的比是甲乙两个数的比是5:6,甲数甲数是是10,乙数是多少乙数是多少?思维拓展思维拓展祝贺你们闯关成功！你们永远是最棒的！