(新课标)2020版高考数学二轮复习 第一部分 基础考点 自主练透 第3讲 算法与平面向量学案 理 新人教A版

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1、第3讲算法与平面向量算法考法全练1(2019高考全国卷)执行如图的程序框图,如果输入的为0.01,则输出s的值等于()A2 B2C2 D2解析:选C0.01,x1,s0,s011,x,x不成立;s1,x,x不成立;s1,x,x不成立;s1,x,x不成立;s1,x,x不成立;s1,x,x不成立;s1,x,x19满足条件,退出循环,输出S.故该程序框图的功能是求S1的值,故选C4(2019开封模拟)执行如图所示的程序框图,若输出的结果为3,则输入的x为()A1 B0C1或1 D1或0解析:选D由得x1;由得x0.故选D5(2019长春市质量监测(一)我国古代数学著作九章算术有如下问题:“今有器中米

2、,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升(注:一斗为十升)问,米几何?”如图是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的S15(单位:升),则输入的k的值为()A45 B60C75 D100解析:选B依题意知,n1,Sk,满足条件n4,执行循环体,n2,Sk;满足条件n4,执行循环体,n3,S;满足条件n4,执行循环体,n4,S,此时不满足条件n0),则x()x()x.因为,与不共线,所以,x,所以.答案:平面向量线性运算的2种技巧(1)对于平面向量的线性运算问题,要尽可能转化到三角形或平行四边形中,灵活运用三角形法则、平行四边形法则,紧密结合图形的几何性质进行运算(

3、2)在证明两向量平行时,若已知两向量的坐标形式,常利用坐标运算来判断;若两向量不是以坐标形式呈现的,常利用共线向量定理(当b0时,ab存在唯一实数,使得ab)来判断提醒向量线性运算问题的2个关注点(1)注意尽可能地将向量转化到同一个平行四边形或三角形中,选用从同一顶点出发的基本向量或首尾相接的向量,运用向量加、减法运算及数乘运算来求解(2)注意结论的使用:O为直线AB外一点,若点P在直线AB上,则有(1);若点P满足,则有. 平面向量的数量积考法全练1(2019高考全国卷)已知(2,3),(3,t),|1,则()A3 B2C2 D3解析:选C因为(3,t)(2,3)(1,t3),|1,所以1,

4、所以t3,所以(1,0),所以21302.故选C2(2019高考全国卷)已知非零向量a,b满足|a|2|b|,且(ab)b,则a与b的夹角为()A B C D解析:选B由(ab)b,可得(ab)b0,所以abb2.因为|a|2|b|,所以cosa,b.因为0a,b,所以a与b的夹角为.故选B3(一题多解)(2019安徽五校联盟第二次质检)在ABC中,AB3,AC2,BAC120,点D为BC边上一点,且2,则()A BC1 D2解析:选C法一:因为2,所以2(),所以,则232321,故选C法二:以A为坐标原点,AB所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,如图所示则A(0,0),B(3,0),C(1

5、,),因为2,所以(4,),则D,所以(3,0),则301,故选C4(一题多解)(2019长春市质量监测(二)如图,正方形ABCD的边长为2,E为BC边的中点,F为CD边上一点,若|2,则|()A3 B5C D解析:选D法一:以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,建立平面直角坐标系如图所示,则A(0,0),E(2,1)设|x,则F(x,2),故(x,2),(2,1)因为|2,所以(x,2)(2,1)2x25,解得x,所以|,故选D法二:连接EF,因为|cosEAF|2,所以|cosEAF|,所以EFAE.因为E是BC的中点,所以BECE1.设DFx,则CF2x.在RtAEF中

6、,AE2EF2AF2,即2212(2x)21222x2,解得x,所以AF.故选D5(2019高考全国卷)已知a,b为单位向量,且ab0,若c2ab,则cosa,c_解析:由题意,得cosa,c.答案:6已知平面内三个不共线向量a,b,c两两夹角相等,且|a|b|1,|c|3,则|abc|_解析:由平面内三个不共线向量a,b,c两两夹角相等,可得夹角均为,所以|abc|2a2b2c22ab2bc2ac119211cos 213cos 213cos 4,所以|abc|2.答案:2平面向量数量积问题的难点突破(1)借“底”数字化,要先选取一组合适的基底,这是把平面向量“数化”的基础(2)借“系”坐标

7、化,数形结合,建立合适的平面直角坐标系,将向量的数量积运算转化为坐标运算 平面向量在几何中的应用考法全练1(一题多解)(2019郑州市第二次质量预测)在RtABC中,C90,CB2,CA4,P在边AC的中线BD上,则的最小值为()A B0C4 D1解析:选A通解:因为BC2,AC4,C90,所以AC的中线BD2,且CBD45.因为点P在边AC的中线BD上,所以设(01),如图所示,所以()()22|cos 1352(2)28248,当时,取得最小值,故选A优解:依题意,以C为坐标原点,分别以AC,BC所在的直线为x,y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则B(0,2),D(2,0),所以直线BD

8、的方程为yx2,因为点P在边AC的中线BD上,所以可设P(t,2t),(0t2),所以(t,2t),(t,t),所以t2t(2t)2t22t2,当t时,取得最小值,故选A2(一题多解)(2019武汉市调研测试)在ABC中,0,|4,|5,D为线段BC的中点,E为线段BC垂直平分线l上任一异于D的点,则()A BC D7解析:选A法一:()()514516.故选A法二:依题意,建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,0),B(4,0),因为|5,所以C(0,3),D,易知直线BC的斜率为,因为直线DE是线段BC的垂直平分线,所以直线DE的斜率为,所以直线DE的方程为y(x2),令x0得y,所以直

9、线DE与y轴的交点坐标为,不妨令E,因为(4,3),所以(4,3),故选A3(一题多解)(2019高考江苏卷)如图,在ABC中,D是BC的中点,E在边AB上,BE2EA,AD与CE交于点O.若6,则的值是_解析:法一:如图,过点D作DFCE交AB于点F,由D是BC的中点,可知F为BE的中点,又BE2EA,则知EFEA,从而可得AOOD,则有(),所以6()()22,整理可得232,所以.法二:以点A为坐标原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,如图所示设E(1,0),C(a,b),则B(3,0),D.O.因为6,所以(3,0)(a,b)6(a1,b),即3a6,所以a2b23,所以AC,所

10、以.答案:用向量解决平面几何问题的3个步骤(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如平行、垂直和距离、夹角等问题(3)把运算结果“翻译”成几何关系提醒关注2个常用结论的应用(1)ABC中,AD是BC边上的中线,则()(2)ABC中,O是ABC内一点,若0,则O是ABC的重心一、选择题1(2019广东六校第一次联考)在ABC中,D为AB的中点,点E满足4,则()A BC D解析:选A因为D为AB的中点,点E满足4,所以,所以(),故选A2(2019武昌区调研考试)已知向量a(2,1),b(2,x)不平

11、行,且满足(a2b)(ab),则x()A BC1或 D1或解析:选A因为(a2b)(ab),所以(a2b)(ab)0,所以|a|2ab2|b|20,因为向量a(2,1),b(2,x),所以54x2(4x2)0,解得x1或x,因为向量a,b不平行,所以x1,所以x,故选A3(2019广州市综合检测(一)a,b为平面向量,已知a(2,4),a2b(0,8),则a,b夹角的余弦值等于()A BC D解析:选B设b(x,y),则有a2b(2,4)(2x,2y)(22x,42y)(0,8),所以,解得,故b(1,2),|b|,|a|2,cosa,b,故选B4(2019湖南省五市十校联考)已知向量a,b满

12、足|a|1,|b|2,a(a2b)0,则|ab|()A BC2 D解析:选A由题意知,a(a2b)a22ab12ab0,所以2ab1,所以|ab|.故选A5(2019湖南省五市十校联考)执行如图所示的程序框图,其中tZ.若输入的n5,则输出的结果为()A48 B58C68 D78解析:选B输入的n5,则a2874;n7,a38753;n9,a48766;n11,a58782.退出循环,输出的结果为58.故选B6已知向量a与b的夹角为120,且|a|b|2,则a在ab方向上的投影为()A1 BC D解析:选B由向量的数量积公式可得a(ab)|a|ab|cosa,ab,所以a在ab方向上的投影|a

13、|cosa,ab.又ab|a|b|cosa,b22cos 1202,所以|a|cosa,ab,故选B7(2019湖南省湘东六校联考)执行如图所示的程序框图,为使输出的数据为63,则判断框中应填入的条件为()Ai4 Bi5Ci6 Di7解析:选B初始值,S1,i1,第一次循环,S3,i2;第二次循环,S7,i3;第三次循环,S15,i4;第四次循环,S31,i5,第五次循环,S63,i6,此时退出循环,输出S63.结合选项知判断框中应填入的条件为i5,故选B8(一题多解)(2019贵阳模拟)如图,在直角梯形ABCD中,AB4,CD2,ABCD,ABAD,E是BC的中点,则()()A8 B12C1

14、6 D20解析:选D法一:设a,b,则ab0,a216,ba,()ab,所以()aaa2aba220,故选D法二:以A为坐标原点建立平面直角坐标系(如图所示),设ADt(t0),则B(4,0),C(2,t),E,所以()(4,0)(4,0)20,故选D9(2019蓉城名校第一次联考)已知n等于执行如图所示的程序框图输出的结果S,则的展开式中常数项是()A10 B20C35 D56解析:选B执行程序框图,i0,S0,i011,满足i4;S011,i112,满足i4;S123,i213,满足i4,S336,i314,不满足i4退出循环,输出的S6.所以n6,二项式的展开式的通项Tr1Cx6rCx6

15、2r,令62r0r3,所以二项式的展开式的常数项为T4C20.故选B10在如图所示的矩形ABCD中,AB4,AD2,E为线段BC上的点,则的最小值为()A12 B15C17 D16解析:选B以B为坐标原点,BC所在直线为x轴,BA所在直线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,4),D(2,4),设E(x,0)(0x2),所以(x,4)(x2,4)x22x16(x1)215,于是当x1,即E为BC的中点时,取得最小值15,故选B11(2019济南模拟)执行如图所示的程序框图,若输入的a,b,c依次为(sin )sin ,(sin )cos ,(cos )sin ,其中,则输出的x为()

16、A(cos )cos B(sin )sin C(sin )cos D(cos )sin 解析:选C该程序框图的功能是输出a,b,c中的最大者当时,0cos sin 1.由指数函数y(cos )x可得,(cos )sin (cos )cos .由幂函数yxcos 可得,(cos )cos (sin )cos ,所以(cos )sin (sin )cos .由指数函数y(sin )x可得,(sin )sin 0)上,如图,数形结合可知|ab|min|1.故选A法二:由b24eb30得b24eb3e2(be)(b3e)0.设b,e,3e,所以be,b3e,所以0,取EF的中点为C,则B在以C为圆心,

17、EF为直径的圆上,如图设a,作射线OA,使得AOE,所以|ab|(a2e)(2eb)|a2e|2eb|1.故选A二、填空题13已知向量a(1,2),b(2,2),c(1,)若c(2ab),则_解析:2ab(4,2),因为c(1,),且c(2ab),所以124,即.答案:14(2019济南市学习质量评估)已知|a|b|2,ab0,c(ab),|dc|,则|d|的取值范围是_解析:不妨令a(2,0),b(0,2),则c(1,1)设d(x,y),则(x1)2(y1)22,点(x,y)在以点(1,1)为圆心、为半径的圆上,|d|表示点(x,y)到坐标原点的距离,故|d|的取值范围为0,2答案:0,215执行如图所示的程序框图,若输出的结果是7,则判断框内m的取值范围是_解析:k1,S2,k2,S246,k3,S6612,k4,S12820,k5,S201030,k6,S301242,k7,此时不满足S42m,退出循环,所以30m42.答案:(30,4216在ABC中,(3),则角A的最大值为_解析:因为(3),所以(3)0,(3)()0,24320,即cos A2,当且仅当|时等号成立因为0A,所以0A,即角A的最大值为.答案:- 19 -

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