高三阶段考试（物理）

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1、高三阶段考试（物理）一、选择题（本大题共10小题，共计40分。每题至少有一个答案正确，选对且全得4分，选对不全得2分。）1下列实例属于超重现象的是（ ）A汽车驶过拱形桥顶端B荡秋千的小孩通过最低点C跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动D火箭点火后加速升空2从空中以40m/s的速度平抛一个质量为1千克的物体，经3s时间落地，不计空气阻力，g取10m/s2。则物体落地时重力的功率和该过程中重力的平均功率分别为（ ）A400W，150W B300W，150W C500W，150W D500W，250W3如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦

2、），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态.当用水平向左的恒力F推Q时，P、Q仍静止不动，则（ ）AQ受到的摩擦力一定变小 BQ受到的摩擦力一定变大C轻绳上的拉力一定变小 D轻绳上拉力一定不变4如图所示，木板质量为M，长度为L，小木块的质量为m，水平地面光滑，一根不计质量的轻绳通过定滑轮分别与M和m连接，小木块与木板间的动摩擦因数为.开始时木块静止在木板左端，现用水平向右的力将m拉至右端，拉力至少做功为（ ）A B2 C/2 D5如图所示，光滑轨道MO和ON底端对接且，M、N两点高度相同。小球自M点由静止自由滚下，忽略小球经过O点时的机械能损失，以v、s、a、Ek分别表示小球的速度、位移、加

3、速度和动能四个物理量的大小。下列四象中能正确反映小球自M点到N点运动过程的是（ ）6如图，质量为m1和m2的两物块放在水平地面上，与水平地面间的动摩擦因数都是（），用轻质弹簧将两物块连接在一起.当用水平力F作用在m1上时，两物块均以加速度a做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x；若用水平力F/作用在m1时，两物块均以加速度a/=2a做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x/。则下列关系正确的是（ ）AF/=2F Bx/=2x CF/2F Dx/2x7甲、乙、丙三个小球分别位于如图所示的竖直平面内，甲、乙在同一条竖直线上，甲、丙在同一条水平线上，水平面上的P点在丙的正下方，在同一时刻甲、乙、丙开始运动，甲

4、以初速度v0做平抛运动，乙以水平速度v0沿光滑水平面向右做匀速直线运动，丙做自由落体运动.则（ ）A若甲、乙、丙三球同时相遇，则一定发生在P点B若甲、丙两球在空中相遇，此时乙球一定在P点C若只有甲、乙两球在水平面上相遇，此时丙球还未着地D无论初速度v0大小如何，甲、乙、丙三球一定会同时在P点相遇8如图所示，在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔，用不可伸长的轻绳穿过小孔，绳的两端分别挂上小球C和物体B，在B的下端再挂一重物A，现使小球C在水平板上以小孔为圆心做匀速圆周运动，稳定时圆周运动的半径为R，现剪断连接A、B的绳子，稳定后，小球以另一半径在水平面上做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（ ）A剪

5、断连接A、B的绳子后，B、C具有的机械能不变B剪断连接A、B的绳子后，B、C具有的机械能增加C剪断连接A、B的绳子后，C的机械能不变D剪断连接A、B的绳子后，A未落地前，A、B、C的总机械能不变9、摄制组在某大楼边拍摄武打片，要求特技演员从地面飞到屋顶，如图所示，若特技演员的质量m=50kg（人和车可视为质点），g取10m/s2，导演在某房顶离地H=8m处架设了轮轴，轮和轴的直径之比为2:1。若轨道车从图中A前进s=6m到B处时速度为v=5m/s，则由于绕在轮上细钢丝拉动，特技演员（ ）A上升的高度为12mB在最高点具有竖直向上的速度6m/sC在最高点具有的机械能为2900JD钢丝在这一过程中

6、对演员做的功为1225J10、如图，轻弹簧左端固定在长木板左端，右端与小木块连接，且、及与地面之间接触面光滑，开始时和均静止，现同时对、施加等大反向的水平恒力和，从两物体开始运动以后的整个过程中，对、和弹簧组成的系统（整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度），正确的说法是（ ）A由于、等大反向，故系统机械能守恒B由于、分别对、做正功，故系统动能不断增加C由于、分别对、做正功，故系统机械能不断增加D当弹簧弹力大小与、大小相等时，、的动能最大xx年10月阶段考试高三物理试卷第II卷二、填空题 （本大题共2小题，共计18分）11（10分）为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车

7、在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问题（打点计时器交流电频率为50Hz）：（1）为消除摩擦力的影响应采取什么措施？(2分)答：_ _ _ _ （2）当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条.并起来进行第一次、第二次、第三次.实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应保持一致，我们把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为W。 （3）由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如图所示是其中四次实验打出的纸带.（4）试根据第（2）、（3）项中的信息，填写下表（6分）。次数1234橡皮筋对小车做功W小车速度v（m/s）V2（m2/s2）从表中数据可得出的结论：_

8、（2分）。伸长/cm拉力 / N02244668AB甲乙12、（8分）为了探索弹力和弹簧伸长的关系, 某同学选了甲、乙两根不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如上所示图象。从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,而使图象上端成曲线, 图象上端成曲线是因为 。这两根弹簧的劲度系数分别为 和 。 若要制作一个精确程度较高的弹簧秤，应选弹簧 (填“甲”或“乙”)。三、计算题（本大题共4小题，共计42分。要求写出必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）13（8分）如图所示，半径为R的半球支撑面顶部有一小孔.质量分别为m1和m2的两只小球（视为质点），通过一根穿过半球顶部小孔的细线相连，不计

9、所有的摩擦。请你分析：m2小球静止在球面上时，其平衡位置与半球面的球心连线跟水平方向的夹角为，则m1、m2和之间满足什么关系？ 14（10分）儿童滑梯可以看成是由斜槽AB和水平槽CD组成，中间用很短的光滑圆弧槽BC连接，如图所示。质量为m的儿童从斜槽的顶点A由静止开始沿斜槽AB滑下，再进入水平槽CD，最后停在水平槽上的E点，由A到E的水平距离设为L.假设儿童可以看作质点，已知儿童的质量为m，他与斜槽和水平槽间的动摩擦因数都为，A点与水平槽CD的高度差为h。 （1）求儿童从A点滑到E点的过程中，重力做的功WG和克服摩擦力做的功Wf。 （2）试分析说明，儿童沿滑梯滑下通过的水平距离L与斜槽AB的倾

10、角无关。15（12分）如图所示，倾角为的直角斜面体固定在水平地面上，其顶端固定有一轻质定滑轮，轻质弹簧和轻质细绳相连，一端接质量为m2的物块B，物块B放在地面上且使滑轮和物块间的细绳竖直，一端连接质量为m1的物块A，物块A放在光滑斜面上的P点保持静止，弹簧和斜面平行，此时弹簧具有的弹性势能为Ep。不计定滑轮、细绳、弹簧的质量，不计斜面、滑轮的摩擦，已知弹簧劲度系数为k，P点到斜面底端的距离为L.现将物块A缓慢斜向上移动，直到弹簧刚恢复原长时的位置，并由静止释放物块A，当物块B刚要离开地面时，物块A的速度即变为零，求：（1）当物块B刚要离开地面时，物块A的加速度；（2）在以后的运动过程中物块A最

11、大速度的大小.16（12分）如图所示，一水平圆盘绕过圆心的竖直轴转动，圆盘边缘有一质量m=1.0kg的小滑块。当圆盘转动的角速度达到某一数值时，滑块从圆盘边缘滑落，经光滑的过渡圆管进入轨道ABC。已知AB段斜面倾角为53，BC段斜面倾角为37，滑块与圆盘及斜面间的动摩擦因数均为，A点离B点所在水平面的度度h=1.2m。滑块在运动过程中始终未脱离轨道，不计在过渡圆管处和B点的机械能损失，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8。 （1）若圆盘半径R=0.2m，当圆盘的角速度多大时，滑块从圆盘上滑落？ （2）若取圆盘所在平面为零势能面，求滑块到达B

12、点时的机械能。 （3）从滑块到达B点时起，经0.8s正好通过C点，求BC之间的距离。参考答案2007-10-07一、选择题（共40分）1BD 2B 3D 析：Q开始时受到的摩擦力大小、方向不能确定，故不能其变化情况；但P、Q仍静止，轻绳上拉力一定不变。故D选项正确。4A 析：若使拉力F做功最少，可使拉力F恰匀速拉木块，容易分析得出（此时绳子上的拉力等于），而位移为，所以。5A 6D 析：对m1、m2整体在两种情况分别运用牛顿第二定律，然后再隔离m2运用牛顿第二定律即可得到正确答案。7AB 析：因为乙、丙只能在P点相遇，所以三球若相遇，则一定相遇于P点，A正确；因为甲、乙水平方向做速度相同的匀速

13、直线运动，所以B正确；因为甲、丙两球在竖直方向同时开始做自由落体运动，C错误；因B项存在的可能，所以D错。8AD 析：剪断绳子前C球做匀速圆周运动的向心力由绳子拉力提供，大小等于A、B两物体的重力，剪断绳子后C球所受的拉力不足以提供向心力，故C球将做离心运动，轨道半径增大，绳子拉力对C球做负功，动能变小，C错.剪断绳子后，B、C总机械能不变，且A、B、C系统的总机械能也不变，因此B错，A正确，D正确。9BC 析：设轨道车在B时细线与水平方向之间的夹角为，将此时轨道车的速度分解，如图所示.由图可知，在这一过程中，连接轨道车的钢丝上升的距离为m，演员上升的距离为22m=4m，A项错误；此时钢丝的速

14、度m/s，由于轮和轴的角速度相同，则其线速度之比等于半径（直径）之比，即，B项正确；演员在最高点具有的机械能为J，C项正确；根据功能关系可知，钢丝在一过程中对演员做的功等于演员机械能的增量，即W=2900J，D项错误。10D 析：本题可采用排除法.F1、F2大于弹力过程，向右加速运动，向左加速运动，F1、F2均做正功，故系统动能和弹性势能增加，A错误；当F1、F2小于弹力，弹簧仍伸长，F1、F 2还是做正功，但动能不再增加而是减小，弹性势能在增加，B错；当、速度减为零，、反向运动，这时F1、F2又做负功，C错误.故只有D正确。二、填空题（共18分）11（1）答：将木板固定有打点计时器的一端垫起

15、适当的高度，使小车缓慢匀速下滑(2分)（2）（6分）次数1234橡皮筋对小车做功W2W3W4W小车速度v（m/s）1.01.4151.732.0v2（m2/s2）1.02.03.04.0（3）橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比（2分）12超过了弹簧的弹性限度（2分）；66.7N/m（2分）；200N/m（2分）；A（2分）。三、计算题（本大题共4小题，共计42分。要求写出必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）13（8分）解： 对m1、m2受力分析如图：根据平衡条件得： m1g=FT （2分）； m2gsin=FT（2分） 联立解得：（2分）故 m1、m2、和R无关. （2分）1

16、4（10分）解：（1）儿童从A点滑到E点的过程中，重力做功WG = mgh （2分）整个过程由动能定理得，mgh -W f = 0 （2分）解得：Wf = mgh （1分）（2）设斜槽AB与水平面的夹角为，儿童在斜槽上受重力mg、支持力N1和滑动摩擦力f1，儿童在水平槽上受重力mg、支持力N2和滑动摩擦力f2，儿童从A点由静止滑下，最后停在E点。 （1分）整个过程由动能定理得： （2分）解得：，它与角无关. （2分）15（12分）解：（1）B刚要离开地面时，A的速度恰好为零，即以后B不会离开地面。 当B刚要离开地面时，地面对B的支持力为零，设绳上拉力为F。对B由受力平衡得： F = m2g -

17、（2分） 对A 由牛顿第二定律得：m1gsinF = m1a -（2分） 联立解得：a = (sin)g ，方向沿斜面向上。（2分） （2）由题意，物块A将以P为平衡位置振动，当物块回到位置P时有最大速度vm。 从A由静止释放，到A刚好到达P点过程，由系统能量守恒得， m1gx0sin = Ep+ -（2分） 当A自由静止在P点时，A受力平衡：m1gsin = k x0 -（2分） 联立式解得，.（2分）16（12分）解：（1）滑块在圆盘上做圆周运动时，静摩擦力充当向心力，根据牛顿第二定律，可得： 代入数据解得：（2）滑块在A点时的速度： 从A到B的运动过程由动能定理： 在B点时的机械能： （3）滑块在B点时的速度： 滑块沿BC段向上运动时的加速大小： 返回时的加速度大小： 故BC间的距离： 说明：解出第（1）问给3分，第（2）问给4分，第（3）问给5分。