2022年春七年级语文下册 第四单元 修身正己 14 驿路梨花同步练习题 新人教版
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1、2022年春七年级语文下册 第四单元 修身正己 14 驿路梨花同步练习题 新人教版1.走近作者彭荆风,1929年生,江西萍乡人,家。1952年开始发表作品,1955年出版短篇小说集。1957年与人合写电影文学剧本与。代表作有长篇小说鹿衔草,中篇小说蛮帅部落的后代爱与恨的边界,短篇小说集等。2.字词汇总(1)【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。陡峭()菌子()麂子()瑶族()驿路() 恍惚() 倚在() 香气四溢()落 累 宿(2)【辨清字形】 根据拼音写汉字。nin()走 b()风 立j() mn()步 (3)【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。修葺:_折损:_驿路:_恍惚:_简陋:
2、_延伸:_:光亮而透明。:细长。:(山势等)坡度很大,直上直下。:指香气浓郁,向四面飘散。3.写作特色结构巧妙小说以“我”和老余的见闻为线索,采用顺叙和插叙结合的方式组织材料,通过人物的叙说把十几年的事情浓缩在一晚一晨之间,也就是顺叙之中有插叙。这样就使全文结构紧凑。在行文构思上巧设悬念,以“谁是小茅屋的主人”为悬念,推进情节的发展,引人入胜。以花喻人作者三次描写梨花,第一次描写梨花,因为它给人以希望,同时又衬托了小茅屋的温馨。第二次梦见梨花,是虚写,人与花交相辉映,以梨花的洁白衬托人物美丽的心灵。第三次写到梨花,花与人结合在一起,以大自然之美衬托人物精神之美,可谓新颖别致,匠心独运,堪称寓情
3、于景之妙笔。4.主旨归纳本文通过记叙云南哀牢山路边一个小茅屋的故事,生动地再现了雷锋精神在少数民族地区生根、发芽、不断传播的动人情景,热情地歌颂了社会主义社会人们互相关怀的崇高道德风尚。5.结构图示6.技法指导插叙的作用补充交代,为下文(中心事件)作铺垫,表现了(人物)的形象。详解详析1作边寨亲人边寨烽火芦笙恋歌驿路梨花2(1)qiojnjyoyhunghy ylullolililisxixi(2)撵避即漫篾蔑莹营葺茸(3)修理(建筑物)。损失。文中指因过分尊重使人承受不起,客套话。文中指过往行人所走的道路。(记得、听得、看得)不真切;不清楚。(房屋、设备等)简单粗陋;不完备。延长;伸展。晶莹修长陡峭香气四溢
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