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1、九年级化学上册 课题4 化学式与化合价（第1课时）学案 新人教版【学习目标】1、能说出化学式的含义。2、能依据物质的组成书写单质的化学式。3、会读简单的化合物的名称。4、知道书写化合物化学式的注意事项。【重点难点】 重点：描述化学式的含义、化学式的书写要求难点：化学式的书写知识准备（个人思考，组内交流）1、写出下列元素的名称或元素符号。Fe Mg H C Cu O 氮 硫 氦 锌 铝 钠 2、写出下列符号表示的意义：2N Fe 3、在H2O 、 H2 、 O2 、 H 、O 、H+ 、CO2 中属于分子的是_ _ 属于原子的是 _属于离子的是_。4、在H2O 、空气、O2 、CO2 、KClO
2、3 、Fe3O4 、Al 中（下填序号）属于单质的是 属于化合物的是 属于氧化物的是 【学习过程】知识点一、化学式自主学习 阅读课本第81页内容，思考以下问题：1、什么是化学式？你能写出一些所学过的物质的化学式吗？2、根据课本图411 ，同桌互相叙述化学式H2O的意义。3、“ 2 H2O ”中的“2”分别表示什么意义思考交流1、说出符号H 、2H 、H2 、2 H2 各具有什么意义？然后小组内讨论交流。2、化学式有哪些意义？【小结】1、元素符号前面的数字表示： 2、化学式前面的数字表示： 1、 在化学式中右下角的数字表示： 4、元素符号右上角的数字表示： 知识点二、化学式的写法与读法： 自主学
3、习 阅读课本第82页上半部分内容，完成下列问题：学生自读课本P82，1、化合物化学式的书写：(1)当某组成元素的原子个数比是1时，1可省略，（2）氧化物化学式的书写，一般把氧元素符号写在 方，另一种元素符号写在 方。如：H2O、Fe3O4。（3）由金属元素和非金属元素组成组成的化合物，书写化学式时，一般把 符号写在左方， 符号写在右方。如：NaCl。2、单质化学式的书写： 、 和 的化学式用元素符号直接表示，对于 ，除元素符号外，还在元素符号右下角写上表示分子中所含 。如：O2、H2、O3等。试着写出下列单质的化学式。碳 磷 硫 铁 锌 铝 氩气 氮气 氯气 3、有两种元素组成的化合物的名称一
4、般从 到 读作 ，例如：NaCl读作 ，KCl读作 ；有时还要读出化学式中各元素的 ，例如：CO2读作 ，Fe3O4读作 。试着读出MnO2 、CuO、KI 、SO3、ZnS 的名称。 【平行训练】1、课本86页习题1（1） 2、课本87页习题2知识点三、化合价阅读课本82-83页内容，并完成下列问题1、说出：下列物质中各元素的原子个数比H2O、NH3、CH4。用 来表示原子之间相互化合的数目。2、记忆常见元素的化合价： K Na H Mg +1价 Ca Zn Ba +2价 Al +3价 O -2价 Cl-1价【小结】1、在化合物里，氢元素通常显 价，氧元素通常显 价；2、金属元素通常显 价，
5、非金属元素通常显 价。3、在化合物中各元素正负化合价的代数和为 ；4、在单质里元素的化合价为 。【合作探究】化合价的表示方法和离子符号的书写有什么区别？【小结】【平行训练】下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）A.Mg2+中的“”表示镁带中带有个单位的正电荷B.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C.H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有2个氢元素-2D.Al2(SO4)3中化学式上方的“2”表示3个硫酸根的化合价为-2价【合作探究】2、根据化学式如何确定某元素的化合价？例：已知下列化合物中氢为+1价，氧为-2价，试求其它元素化合价：SO2 H2SO4 WO3【平行训练】1、为防治碘缺乏症，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价为（ ）A.+1 B.+3 C.+4 D.+5P87页练习：3、4【合作探究】3、根据元素化合价写比学式例：已知氧为-2价写出下列形成化合物的化学式：H Na Mg Fe S+1 +2 +3 +4 +5【小结】十字交叉法【平行训练】已知氧-2价，写出下列元素氧化物的化学式 K Ca Al N P【我的收获和质疑】
九年级化学上册 课题4 化学式与化合价（第1课时）学案 新人教版
