九年级物理上册 14.3 欧姆定律(第1课时)教案 苏科版(I)
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1、九年级物理上册 14.3 欧姆定律(第1课时)教案 苏科版(I)【教学目标】1、通过实验使学生知道导体中电流跟电压、电阻的定量关系;2、使学生会同时用电压表、电流表测量一段导体电压、电流,并用滑动变阻器调节这段导体中电流强度;【教学重点及难点】电流与电压、电阻的关系;【教学程序】复习1、滑动变阻器的制造原理;2、变阻器的使用方法;引入新课有前面可知,电流与电压有关,电流也与电阻有关;新课教学对于一个灯泡,电压越高,电流越 ;电阻越大,电流将越 。探究通过导体的电流与电压、电阻的关系;1、完成“议一议”;2、电流与电压的关系;保持电阻不变,研究电流与电压的关系;连接电路时,开关应处于_,滑动变阻
2、器应调到_;改变电阻两端电压,可以调节滑动变阻器金属滑片来进行调节;电压可以分别取1V、2V、3V,记下数据;结论:在电阻一定时,导体中电流跟这段导体两端电压成正比;数学表达式:滑动变阻器的作用:使定值电阻两端的电压成倍数地变化。3、电流与电阻的关系;保持电阻两端的电压不变,通过滑动变阻器来调节,使定值电阻分别为5欧、1 0欧、15欧,记下数据;结论:在电压不变的情况下,导体中电流跟这段导体电阻成反比;数学表达式:滑动变阻器的作用:使定值两端的电压保持不变。4、上述实验存在误差原因:电阻发热; 测量次数少; 电表读数.5、完成P92坐标中图象的绘制。小结1、在电阻一定时情况下,导体中电流跟这段
3、导体两端电压成正比;2、结论:在电压不变的情况下,导体中电流跟这段导体电阻成反比;练习1. 在“研究电流跟电压、电阻的关系”的实验中,如图所示,先使电阻箱的电阻取某值,多次改变滑动变阻器的阻值,记录每次在电流值和相应的_值,得到电阻不变时,电流跟_成正比的关系,最后改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使每次_保持不变,记录每次电阻箱的阻值R和相应的_值,得到此时电流跟_成反比的关系。2. 在“研究电流跟电压的关系”时,用如图所示的电路进行实验,实验时的要求是 A、保持R的滑片位置不动 B、保持R的电压不变 C、保持R不变,调节R到不同的值 D、保持电路中的电流不变3. 一段导体两端的电压是
4、U时,通过其中的电流是I,如果通过这一段导体的电流增大为2I,则其两端的电压一定是_U。4. 保持电路两端的电压不变,当电路中的电阻增大到原来的3倍时,电路中的电流将是原来的_倍。5. 某导体的电阻为5时,当它两端的电压从4V降至1V时,通过它的电流将_,此时导体的电阻值将_(选填“变大”、“不变”、“变小”)6. 如果通过某导体的电流变小了,则下述判断中正确的是:A、导体两端的电压可能减小,导体电阻可能增大B、导体的电阻一定增大C、导体两端的电压减小,电阻不变D、导体两端的电压不变,电阻减小7. 关于电流跟电压、电阻的关系说法中正确的是:A、导体中的电流跟导体两端的电压成正比B、导体中的电流
5、跟导体的电阻成反比C、导体中的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比D、在导体的电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比8. 如果定值电阻R1R2=14,它们串联时,电流之比为_,当它们并联时电流之比为_。9. 如果一段导体接在电路中与导体串联的电流表的读数是0.9A,与该导体并联的电压表读数是3.6V,若将该导体两端的电压改为2.4V,那么电流表的示数应为_A。10. 一只定值电阻阻值为5,当它的两端加3V的电压时,电阻中通过煌电流为0.6A;若所加电压为9V时,电阻中通过的电流为_A;若不加电压时,通过该电阻的电流为_A,此时电阻的阻值为_。11. 一只电阻的阻值增加3后接在原来的电源上,电流减小为原来的4/5。那么这只电阻的大小为多少?12. 一只电阻两端的电压从2V增加到2.8V,通过该电阻的电流增加了0.1A,则该电阻的阻值为多少?13. 一段导体两端的电压为6V时,通过它的电流为0.3A,若加在导体两端的电压增大到10V时,能不能用量程是00.6A的电流表来测量通过导体的电流?作业 完成补充习题册14题*教后记*
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