班级活动策划汇总八篇

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1、【必备】班级活动筹划汇总八篇【必备】班级活动筹划汇总八篇班级活动筹划 篇1一、活动引语：有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛;有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐;有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。二、活动目的：1.丰富09文综班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。2.进步班级同学的动手合作、加强交流才能 。三、活动地点：安顺市洪山湖哄香农家乐四、活动时间：xx年6月12日五、 活动费用：2450元六、活动参与者：1、学生：xx级初等教育(综合文科)班全体同学(总计： 89人)2、教师：班主任(陈姝凝)及其我系相关领导和教师七、活动流程：1、先讨论聚餐所需购置的

2、材料和所用工具。2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见,生活委员进展总结，计算最终结果。3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委员进展统计。4、为了确保活动平安，制定活动相关的协议书(略)。八、开展活动：我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且防止铺张浪费.根据农家乐的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进展了歌咏比赛，以女生为优先，在音乐的配合下进展女生和男生对唱。 开始一起动手煮面条。为了节省时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板配合。活动完毕后我们一起清洗餐具,清扫卫生。九、活动效果：此次活动由09文综班班级委员会筹划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感

3、家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声说明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进展了大量准备工作,以确保活动顺利进展。班级活动筹划 篇21.活动目的：1、通过活动，让孩子们喜欢读书，让书成为他们的朋友。2、通过活动，进步学生的综合素质。3、通过活动，营造良好的读书气氛，进步欣赏才能。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。5、通过活动，营造亲子共同学习的气氛。2.活动主题：快乐阅读伴我成长3.活动设想：1、开拓“班级读书园地”2、开展“读一本好书，交一

4、个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动3、开展“我和父母共读一本书”活动4、开展“班级故事会”5、“读书之星”优秀评比6、班级“故事大王”, “读书明星”，“书香之家”评比4.活动时间：20xx-20xx年第一学期5.活动对象：一5班全体学生，教师及家长6.活动方案：1、开拓“班级读书园地”1、在班上环境中布置以读书为主题的“读书园地”。2.学生自己从家里带书，并对学生进展指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等，。3.在班上“读书园地”的评比栏中设立“读书星”4.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书气氛。2、开展“班级故事会”1

5、、利用经典诵读课的时间，积极开展读书，讲故事活动。并且举行选拔赛，评选五名口语表达才能较强的同学为“故事大王”。2、结合我们年级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动，开展“比一比，看谁知道的好词好句，名言多。3、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动、本学期每名学生完成必读书一本。2、 根据自己的爱好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。4、开展“我和父母共读一本书”活动1、每周请父母利用休息时间和孩子 “亲子阅读”一次。2、做好“亲子阅读记录”。3、开展“书香之家”的评比活动。5、 “读书明星”评比1、每月评出“阅读之星”，加星奖励。

6、2、但凡坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进展综合评定，选出班级 “读书明星”。班级活动筹划 篇3一、 活动背景随着一年一度的圣诞节即将降临，校园的节日气氛渐渐活泼起来了，几乎这里的每一个人都期待着平安夜的到来，期待着有人会为自己送上温馨的祝福。在节日即将到来之际，我们班将组织一次“派送小卡片”的活动，让祝福在同学之间传递，也让爱心温暖你我。二、 活动主题祝福陪伴你我，爱心传递真情三、 活动目的这次活动旨在为大家传递祝福的同时，将每一份真诚的爱心征集，让大家拥有一个更加温馨而有意义的平安夜。四、 活动时间20xx年12月 24日五、 活动地

7、点校园的各个通道。六、 活动流程(一) 前期准备1.12月20日之前，由班干好活动宣传单(负责人：)2.12月24日之前班上的每一位同学做好一些圣诞贺卡。3.由班级负责人在学校搜集卡需要派送的卡片。(注：目的是可以在圣诞前夕帮他们把卡片送出去。传递爱心，送温暖。)(二)活动中期。1.把之前搜集的卡片送出去，并为他们送上温馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快乐时，班上的同学也会收获到一份快乐。2.班上的同学把自己制作的卡片，送给自己的亲人朋友，一定要给自己的父母。(三)活动后期。1.访问几位同学的父母当他们收到自己孩子送的卡片时，有什么感想。2.让班上的同学谈谈通过这次活动你有什么体会?你收获

8、了什么?班级活动筹划 篇4研究专题：运用多样思维策略，自主解决实际问题研究根据：解决问题是一种非常有意义的学习活动，应该成为我国小学数学学习的重要形式之一，并处于小学数学学习的核心。课标中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖于模拟与记忆，动手理论、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。在上学期的教学理论中，我们已经教给学生一些解决问题的方法和策略，诸如观察分析p 、归纳概括、类比、抽象、假设、转化等，本学期延承上学期的研究点，在平日教学中，强化学生自主解决问题的意识，鼓励学生运用不同的方法和策略解决实际问题，从而进步学生的逻辑思维才能，自主解决实际问题的才能。因此我们年级组确定研究专题

9、为：“运用多样思维策略，自主解决实际问题”研究目的：如今，由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。因此我们将目的转变为，不仅让学生充分交流自己的方法，而且引导互相间的理解；不仅让学生理解方法的多样性，而且引导学生分析p 比较，让学生理解方法的合理性，培养优化意识；实在进步学生的解决问题的才能，实现学习的有效性。详细目的分为：1、以空间与图形领域为载体，寻找“自主解决问题”的恰当方法，有效推广与应用提炼出的策略；2、进步学生“自主解决问题”的参与面和才能85的学生具有主动解决问题的意识，30的学生敢于在课堂上进展解决问题策

10、略的讲解和交流，10的学生具有多种解决问题的策略。研究过程：我们的研究是按“学年组集体攻关教师个人行动研究学年组同伴互助”这样的流程进展。学年组在学科组长的带着下进展互动式、合作式研究。1回忆和整理“自主解决问题的有效策略”的相关内容。2将提炼所得应用于教学理论，开展个人行动式研究，组内教师做课，其他教师听课，课上关注专题研究的共性问题，对策略应用的效果加以检验，再根据自身实际进展调整。3课后进展自我反思、同伴互助，头脑风暴式研讨后，梳理、完善策略。每次活动的组织，组长要做好统筹安排，并做好记录，以备资共享。月份研究内容及措施：月份内容措施授课三月份以第二单元为研究平台，研究如何运用动手操作、

11、平移与转化的策略解决实际问题上课、研讨，检验策略运用的有效性迟雅琴：平移与旋转五月份以第四单元为研究平台，研究如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题学习、上课、研讨，提炼出策略耿业清：摆一摆六月份以第四单元为研究平台，研究如何通过问题变式，一题多解的策略进步解决问题的实效性学习、上课、研讨，提炼出策略江红：理论活动铺地砖七月份整理过程资料，提炼科学合理、行之有效的教学策略做好各种资料的整理预期成果。1、教师方面：1开展已有的策略，研究策略推广与应用的有效性2进步教师的研究兴趣、教研程度和教学才能3撰写有关本专题的经历论文、教学案例、教学反思、教学策略2、学生方面：1解决问题的过程中学会

12、与人合作交流，激发学习数学的兴趣，增进学好数学的信心。2解决问题的过程中开展学生的创新意识和理论才能。3解决问题的过程中开展学生的应用意识，进步解决问题的才能。班级活动筹划 篇5一、背景我国政府高度重视控烟工作。20xx年是世界卫生组织烟草控制框架公约在我国生效的第五年，也是我国控烟履约工作最关键的一年。同时20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“世界卫生组织烟草控制框架公约”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。根据三次全国吸烟调查结果说明，我国青少年吸烟率上升，烟民趋于低龄化，与年比，年开始吸烟的年龄提早岁。目前中国青少年吸烟人数高

13、达万人。中国疾病预防控制中心去年发布的20xx年中国控制吸烟报告显示，我国青少年吸烟率为6.3，尝试吸烟率为23.1。一系列研究报告都在警示，我国青少年禁烟问题极为突出和紧迫。二、活动目的以世界无烟日为契机，结合控烟履约工作新形势,因地制宜地开展校园控烟宣传活动，加强对吸烟和被动吸烟危害的宣传，进步广阔师生对控制烟草危害的.关注和认识，广泛发动和鼓励广阔师生积极参与控烟履约，争取创立无烟学校，减少烟草烟雾对公众安康的危害，努力营造全社会支持控烟的良好气氛。三、活动主题结合“安康山东行动”的工作方案，本次校园活动的主题定为“清新校园，无烟行动，回绝烟草，从我做起！”四、活动时间：20xx年5月3

14、1日五、组织机构主办：文登市高级技工学校协办：文登市第一人民医院龙山社区卫生效劳中心六、宣传介质：宣传横幅，多媒体讲座，宣传单，图片、学生处网站报道，文登电视台报道，文登群众报纸宣传等七、宣传手段：控烟知识讲座，发放传单，图片展，组织控烟校园行的签字仪式。八、系列活动筹划方案：1、学校领导讲解本次“控烟校园行”活动方案，宣布活动开始；2、学生代表宣读“禁烟建议书”；3、组织控烟知识讲座，发放控烟知识传单；1宣传单准备宣传单1000份，讲座同时在多媒体教室内发放，内容为吸烟危害安康；2安康知识讲座由龙山社区卫生效劳中心的倪新英主任讲解有关吸烟对青少年的危害及控烟的知识和技巧等内容。3签名横幅制作

15、两幅，分别置于多媒体教室内和学校广场签名处；内容为”清新校园，无烟行动，回绝烟草，从我做起！”、“拒吸第一支烟，不做吸烟新一代”。4、签名活动，图片展1图片置于道路两侧，A4纸大，20页左右，用细线穿起拉在树木中间，主要内容为吸烟的危害，控烟的知识和方法；2在学校广场开展“控烟校园行”的签字仪式，组织相关宣传人员配合进展，并与图片展、控烟宣传等工作同时进展。禁 烟 倡 议 书全体教师、同学们：烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题，列入重点控制领域。我国是世界上最大的烟草消费国和消费国，主动吸烟者达3.5亿，被动吸烟者达5.4亿，中国每

16、天有20xx人因吸烟而致病死亡，每年死于吸烟的人数高达110万，惊人的数字值得我们警醒。据统计我国约有1500万名青少年烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万。少年雄于世界那么国雄于世界，中华民族的伟大复兴需要学生们拥有安康的体魄，风华正茂的天之骄子不应成为“被温水慢煮的青蛙”，为此我们向全校师生发出建议，一起行动起来，倡导文明的新风，让教室、宿舍、操场、卫生间等所有场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。我们建议：1.从我做起，营造无烟校园环境。请勿在宿舍、教室、卫生间、餐厅、操场等校园公众场所吸烟，自觉远离烟草，倡导安康生活；2.坚决不承受敬烟，并劝阻别人吸烟。自觉维护自身良好形象，

17、坦然回绝别人的敬烟，假设看到别人吸烟，为了自己和大家的安康，请对朋友、同学进展友好的提醒和劝诫；3.主动禁烟，做禁烟表率。主动参与禁烟，给身边同学创造安康、和谐的学习、生活和工作环境，同时更要积极参与禁烟工作，学习禁烟知识，让你的家人和同学、朋友明白吸烟的危害，让更多的人远离烟草；4.树立社会责任感和使命感，为无烟的和谐社会奉献力量。学校是文明建立的窗口，师生是文明精神的传播者，我们肩负着建立祖国的重托，更承载着一个民族振兴的荣耀使命，让我们立即行动起来，为中华民族的将来，回绝烟草，珍爱生命，倡导文明，共创一个没有烟草危害的清新的和谐校园，为构建和谐社会奉献力量。苏州旅游与财经高等职业技术学校

18、班级活动筹划 篇6一活动前言为了促进同学之间的交流，增进同学之间的友谊，再加上清明时节有的同学放假没回家，从而想让圣诞节过的有味道。因此班长和班委商议举行一次包饺子活动。二活动意义举行这次包饺子活动主要是让同学之间更熟悉，增进友谊，加上又在清明节时候举行，更能让同学们感到很温馨，对班级的团结和凝聚具有重要的作用。三资需要1已有资：自己班上出班费买好面粉，瘦肉，佐料，以及其他的必需用品；还有就是班委要组织十几个没回家的同学在那包饺子；2需要资：餐具，厨具，还有锅炉，以及厨房，还有就是厨师。四活动开展1由宣传委员在班里宣传这次活动，发动大家参加这次活动。2班长联络食堂经理，借用食堂厨房和厨师，以及

19、餐具。3由组织委员去通知大家去食堂包饺子，在活动过程中由班长团支书监视和分配任务。4邀请食堂师傅教我们包饺子，并帮我们煮饺子。5由组织委员去通知未到的同学过来吃饺子。6.活动后，由班长组织同学去整理厨具和餐具，清扫厨房，把借用的东西全部归还。五经费预算1面粉，瘦肉以及佐料需要200元。2向食堂交借用费200元左右。六活动中应注意的问题1同学们在包饺子过程中要注意平安，特别是在用刀的时候以及在煮饺子的时候，如发惹事故要及时送往校医院。2班长和班委要合理分配好任务，加强监视，进步效率，要通知到位。七主要负责人：班委班级活动筹划 篇7系别：信息工程系班级：微机1002班 日期：20xx年11月一：活

20、动主题：同一个班级，同一个家二：活动背景：我们远离家乡，来到黄河水院求学、求知识，相聚在一起，分到了同一个班级，那我们何不把它当成一个大家庭，而我们是这个大家庭的一份子。家，因为有我们的存在，有我们的付出，才会精彩，才会多姿。 三：活动目的：进步班级凝聚力和团结性。四：活动意义：“同一个班级，同一个家”会使我们微机1002这个大家庭更加和睦、团结。每一个家一路走来也难免有点小摩擦，但这个主题活动会使这个摩擦系数为零，我们会努力建造一个和谐、团结、积极向上的大家庭！ 五：活动时间：20xx年11月27日 六、活动地点：JX3604七、参与人数：微机1002班全体成员八、准备工作：1、提早两周召开

21、班会，根据班级现阶段存在的问题，一起讨论活动的形式和主题。并定下主持2、开班委会，说明本次团日活动的目的，意义，并向同学们传达，鼓励他们积极参加。3、全班分小组：筹划、总结、宣传、内务四个小组明确每小组的任务，提早购置气球、彩带等物品。九、活动流程：一主持人讲话，说明本次团日活动的意义、目的； 二才艺展示：1、歌曲表演快乐老家，表演者：丽、鲁芳菡；2、歌曲串烧加舞蹈表演，16321宿舍集体成员；3、四人组合三句半节目表演，表演者：化良玉、李全喜、赵重阳、任星宇4、歌曲表演相信自己，表演者：雷显霄； 5、相声表演如此学生，表演者：崔延庆、高留超； 三班级总发动：游戏互动1、007：由开始一人发音

22、零随声任指一人，那人随即亦发音零再任指另外一人，第三个人那么发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人那么要发啊的声音，而扬手作投降状。注：适宜众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！2、合力吹气球1。分两组，但每组必需要有六人。2。 主持人请每组每人抽签；3。首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。惩罚措施： 吹爆气球，扎破气球里面有写着惩罚措施的小纸条四精彩连连看：、歌曲演唱我相信，表

23、演者：李志 ；、三人小品丐世无双，表演者：王蓓蓓、任三鸽、陈姝林；、歌曲演唱在我们有生之年的日子，表演者：张帅帅； 、 话剧推销，表演者：魏星星、仝辉等；、歌曲表演多余的解释，表演者：王重阳；、魔术表演扑克牌，表演者：卞红鹏； 、歌曲演唱明天会更好；、全班合唱同一首歌，由班长领唱，代表着我们班级的心声。我们是一个密不可分的整体十、活动资金预算气 球：9元；彩带5条：5元；糖果：10元；橘子50个：18元；花束2个：10元香蕉 14根 道具：15元总计： 67元十一：活动安排人员主持人：丽、马庆波； 筹划人：鲁芳菡、王重阳； 组织人：李靖、卞红鹏； 摄影人员：仝辉完毕语：我们在生活同一个班级，生

24、活在同一个家庭，我们团结，我们快乐。我们相信只要付出，就会有收获，微机1002班，我们永远的家，明天会更好！班级活动筹划 篇8一活动背景会计是一个基于理论和理论相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创立的专业，缺少相应的会计理论。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强理论操作才能。二活动目的及意义为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同开展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，进步会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。三活动时间20xx年11月17日星期三13:0015:30四活动地点教学楼5214五活动形式竞

25、赛与游戏并举六参与对象会计083班全体学生七参与指导、评委教师会计专业教师待定。八前期准备前期筹备工作于11月16日前根本完成,根据详细情况对某些工作进展梳理和调整。根本如下：一竞赛资料涉及会计根底知识、中级财务、会计英语等会计知识；二将班里40位学生除工作人员、主持人8人分成6组，每组7人；三要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；九大赛流程一活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进展；二主持人介绍各个参赛队伍；三主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规那么及大赛流程；四正式进入比赛环节：大赛一共5个环节，按进展的次序分别是会计根底知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务节目表演中

26、间串烧。每个环节开始之前主持人会说明规那么。五大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由教师当场颁发。十详细环节介绍一会计根底知识问答该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。环节用时：20分钟二点纸钞大赛该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进展点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路问题由主持人自己出。时间一到，立即停顿点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人

27、员的准确度，加分按照原那么进展：数的准确加数量多加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确由教师评的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。环节用时：20分钟三会计实务本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与教师根据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核根据答案放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录一个经济业务算一个5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有假设干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣

28、，假设凭证没错误那么加20分。环节用时：15分钟四游戏环节该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。每组派5位同学出来参加，分六次进展，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，依次展示下去。最后一位完毕，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组那么给予一定的奖励。环节用时：30分钟五估价共有5样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。环节用时：20分钟六数据统计每队派1名选手到台前进展比赛，给一套共30个涵盖6个会计要素的会计题目，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进展归类分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，本钱类，损益类且每个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。环节用时：15分钟七教师点评八比赛完毕，工作人员计分，评出一、二、三名，颁奖。十一预算奖品、奖状、资料、场地布置共230元，分别是：后期海报：100元；奖品加奖状：80元；前期资料派发：25元；布置场地： 25元。第 25 页 共 25 页