幼儿园防震减灾安全应急预案（精选3篇）

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1、幼儿园防震减灾平安应急预案精选3篇幼儿园防震减灾平安应急预案精选3篇一一、指导思想以教育部关于中小学幼儿园平安管理方法为指导，本着全员参与，平安第一，疏散有序的原那么，为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地施行地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群挤压事故，保障师幼的身体安康和生命平安。特制定本预案。二、应急机构的组成应急领导小组组长：xxx ：xxxxxxx职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。副组长：xxx ：xxxxxxxx职责：协助组长施行本方案，对本方案施

2、行过程中的突发事件要迅速理解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进展疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。成员：各班教师、保育员、食堂人员、门卫。三、组织落实，宣传到位1、加强宣传工作，要让学生理解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。水的变化：天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响动物的变化：骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析p 作判断，群测群防很重要上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放

3、杂物，保证所有通道畅通。2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强平安预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。4、各班要训练有素，可以随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领

4、导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况平安疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。四、制度健全，措施到位1、幼儿园制定一套完好的防震、防灾工作制度。2、幼儿园制定防震方案，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该撤除的要撤除。4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在平安地方。五、紧急疏散详细安排一紧急避震1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到平安地点，千万不要逃离教室。2、在教室内的学生应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，

5、但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面保护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前穿插，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的平安地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。7、教师要按预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。二紧急疏散1、听到警报后，由班主任

6、或科任教师各班也要指定专人学生指挥组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。2、班级撤离顺序，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱。3、撤离线路及集合地点：小班和中班、大班及学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区中央。楼上大班幼儿兵分两路进展疏散。集合地点及相关要求：地点：幼儿园操场要求：各班幼儿务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；幼儿按要求进入运动场后，按播送操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。六、纪

7、律要求1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过 、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全园职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任。2、在抗震减灾应急行动中，要亲密配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。3、本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。4、本预案从20xx年xx月xx日起正式施行。幼儿园防震减灾平安应急预案精选3篇二一、指导思想为保证在地震发生前后快速、有序、高效地施行地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，使广阔师幼理解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的。防护措施和方法，从而进步师幼

8、紧急避险、自救自护的应变才能。根据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例，结合各幼儿园工作实际，特制定本预案。二、防震疏散组织领导防震疏散总指挥：园长、书记防震疏散副总指挥：副园长防震疏散小组成员：后勤主任、教研组长、各班班长三、防震疏散指挥人员职责：防震疏散指挥人员要有组织、有方案的开展防震工作。各班长及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班长要预先向幼儿做好地震知识的宣传，让幼儿懂得一些地震知识和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲临指挥，确保师幼人身平安。防震疏散指挥人员应做到：明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每

9、层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。四、地震发生时的应急避震，当听到地震发生的信号后，全体师幼应立即开始疏散，应该做到：1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到平安地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。2、在室内来不及逃离的幼儿，教师应引导幼儿立即就近躲避，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体防止被砸，但不要靠近窗口。教师幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手穿插放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲

10、下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。3、正在二楼、三楼走廊的师幼，也应立即选择有利的平安地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。4、在一楼院内的师幼，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。5、在教研活动或备课的教师听到发生地震的信号后，应立即停顿手头工作，马上赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散。6、防震指挥人员要按预先的分工，迅速到每个地点检查避震和疏散情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。组长：园长、书记全面负责副组长：副园长办公楼南侧大

11、厅出口组员：后勤主任办公楼北侧大侧出口平安员办公楼东北侧小门出口小班教研组长一号教学楼西侧出口中班教研组长二号教学楼西侧出口大班教研组长三号教学楼西侧出口五、疏散的集中地点和道路等到主震完毕后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进展有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地点为幼儿园南侧绿地。组长：园长、书记全面负责副组长：副园长办公楼南侧大厅出口组员：后勤主任办公楼北侧大侧出口平安员办公楼东北侧小门出口小班教研组长一号教学楼西侧出口中班教研组长二号教学楼西侧出口大班教研组长三号教学楼西侧出口幼儿疏散通道安排：按幼儿园平安出口设置安排1、办公楼南侧大厅出口：一号教学楼一层由办公楼南大厅

12、经东甬道至幼儿园南侧绿地疏散疏散次序：小一班、小二班、一号教学楼二层、三层由办公楼南侧楼梯下经办公楼南大厅及东甬道至幼儿园南侧绿地疏散疏散次序：早教班、2、办公楼北侧大侧出口二号教学楼一层、二层、三层由办公楼中间楼梯下经办公楼北大厅及东甬道至幼儿园南侧绿地疏散疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班3、办公楼东北侧小门出口三号教学楼一层由办公楼东北侧小门出口经东甬道至幼儿园南侧绿地疏散疏散次序：小七班、小八班、4、一号教学楼西侧出口由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散疏散次序：小三班、专用教室活动的幼儿5、二号教学楼西侧出口由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散疏散次序：小六班、

13、中三班6、三号教学楼西侧出口由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散疏散次序：大班疏散时本卷须知：1、要有秩序地疏散，特别是二楼和三楼班级，下楼时教师要引导幼儿不要拥挤，防止跌倒以免挤压、挤伤。2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，协助教师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中，引导幼儿双手护头，以防被砸；要迅速有序的前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。3、各班师幼到达集中地幼儿园南侧绿地后应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。六、震后应急行动方案地震发生后假设能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到平安地带，并及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡

14、情况，同时抢险救护人员组织施行救助工作。假设地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。七、其它1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，实在把保护教职工及幼儿生命和国家财产平安放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命平安事故的，要追究其法律责任。2、必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。3、做好疏散道路和有关避难安置场所等方面的准备工作。4、在临震应急期内停顿上课

15、。幼儿园防震减灾平安应急预案精选3篇三一、演练目的为进一步落实幼儿园平安教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，进步师生的平安意识和突发事件发生时的自救才能，熟悉各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险。坚持“平安第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝楼梯人员密度大而产生伤害事故，我园定于20xx年5月11日组织全体师生进展一次防地震应急疏散演练。二、活动时间：20xx年5月11日三、活动内容本活动以模拟地震紧急情况，教师组织幼儿紧急撤离，马上启动应急预案，并开展自救的演练。四、组织机构和职责幼儿园成立防地震以及疏散演练平安工作领导组，总指挥：路春霞；副指挥：吴俊峰，负责协调指挥。下设应急疏散抢险小

16、组：褚彩霞播放警报，何秀芳负责大门口平安，防止孩子趁乱跑出，也防止坏人趁乱而入。紧急救护组：于蕾提早准备好医药负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。疏散引导组：陈淑爱、柴利平、兰亚玲、吴伟伟、楚桂丽、张海燕、孙黎利、邢龙淼、赵惠丽、陈春霞、鲁海涛、周帆、赵书敏、李培红及本班教师职责：负责疏散引导幼儿至平安地方。通讯联络组：宫梦琪负责拍照，对内对外的联络汇报工作。五、准备工作1、带着教职工学习幼儿园防地震疏散演练应急预案，组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道疏散逃离道路。2、活动前的平安教育：周四各班教师对幼儿进展防地震知识教育；周五上午教育幼儿按照教师的要求按照预定道路有序逃离，防止发惹

17、事故。3、组织纪律教育：班主任教师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在撤离过程中，幼儿靠楼梯右边、双手举至头顶保护头部、有序下楼，不允许随意乱跑，更不能自己选择道路。严禁嬉戏、打闹，严禁在楼梯上奔跑抢先。班上三位教师前、中、后组织孩子快速撤离，并平安带回。六、演练过程1、教师正组织幼儿在活动室进展室内活动。2、5月11日上午褚彩霞播放警报，各班教师听到警报声马上组织幼儿躲在课桌下。3、第二次警报声响起时，副总指挥吴俊峰通过校园播送快速向教师喊话，提醒教师带着幼儿抱头、保护头部，快速撤离到平安地方。4、各班三位教师带着幼儿疏散到校园内空旷的地方时组织幼儿排好队，立即清点人数，维持好秩序，稳定幼儿情绪，

18、如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由应急救援队成员及时搜救进展保护。5、警报声响起时，疏散引导小组成员李培红在A教学楼三楼楼梯口组织疏散豆八、豆九班幼儿；陈春霞在A教学楼二楼楼梯口组织豆八、豆九、点七、点八班幼儿疏散；赵书敏在A教学楼一楼楼梯口疏散豆八、豆九、点七、点八班幼儿，这四班孩子从楼上撤离之后从教学楼西边疏散到校园内塑胶场地；张海燕在B楼南楼梯三楼楼梯口组织豆四、豆五班幼儿疏散；兰亚玲在B楼南楼梯二楼楼梯口组织豆四、豆五、点三、点四、点九班幼儿疏散；邢龙淼在B楼南楼梯一楼楼梯口组织豆四、豆五、点三、点四、点九班幼儿疏散；孙黎利在C办公楼西楼梯三楼楼梯口组织疏散豆六、豆七班幼儿；陈淑爱在C办

19、公楼西楼梯二楼楼梯口组织疏散豆六、豆七、点五、点六、点十班幼儿；楚桂丽在C办公楼西楼梯一楼楼梯口组织疏散豆六、豆七、点五、点六、点十班幼儿；周帆在D教学楼东三楼楼梯口组织疏散豆二、豆三班幼儿；鲁海涛在D教学楼东二楼楼梯口组织豆二、豆三、点一、点二班幼儿疏散；赵惠丽在D教学楼东一楼楼梯口疏散豆二、豆三、点一、点二班幼儿，这四班孩子从楼上撤离之后从教学楼南边疏散到校园内塑胶场地；柴利平、吴伟伟在一楼大厅疏散从楼上撤离下来的豆四、豆五、点三、点四、点九、豆六、豆七、点五、点六、点十班幼儿，从一楼大厅西边玻璃门帮助幼儿快速来到校园内塑胶场地。一楼各班教师翻开通往室外的南门，组织孩子快速来到平安的塑胶场地，注意要离楼房远一点。6、幼儿撤离到平安地带后，副总指挥吴园长简单地进展总结，并通过互动对幼儿进展平安教育。7、提出下次演练时的本卷须知。8、各班教师带幼儿从刚刚撤离的道路回教室，然后对幼儿做好安抚工作。第 14 页 共 14 页