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1、九年级政治全册第二课 第二框 承担对社会的责任导学案 新人教版学习目标：1.树立服务社会、奉献社会的情怀。2.知道我们作为公民要维护国家、民族的尊严，主动为国分忧，与国家共度难关。3.培养维护国家尊严和荣誉的能力和帮助他人、服务社会的能力。学习重难点:学习重点：树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识。学习难点：增强参与社会公益活动的自觉性。学法指导：首先认真阅读教材，在课本上勾划重点句、关键词并标示知识点。其次围绕导学案，完成相关任务。一、自主学习：（完成填空，并在课本的相应处划线表示） 1. 公民应尽的社会责任：作为公民，在做好自己本职工作的同时，要_，承担起关爱社会的责任，共同营造“_ 、
2、”的社会氛围。维护国家的 ，当国家尊严受到侵犯时，我们应 ，表现出对祖国对人民的高度 。主动为国 ，勇担 ，与国家 。现在还处于社会主义初级阶段的中国，我们青少年肩负着_的重任，中华民族的伟大复兴将通过_成为现实。2.如何维护国家的利益？3.参与社会公益活动的意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着_、又在_，并使自身的价值在 中得以提升。二、合作探究：B1.阅读教材第22页的情景材料，相互交流回答课后问题。归纳总结：材料说明了什么？ 作为一名外企员工，怎样做才是对国家和民族负责？三、展示交流：1.分组分别展示课前预习的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定时
3、间强化记忆，巩固基本知识点。2.第二部分展示内容是合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。四、总结归纳：请同学们总结本课所学内容，相互点评。五、达标检测：1在当代 “天下兴亡，匹夫有责”被赋予新的内涵，他要求我们（ ）A.只有在国家危难的时候，我们才要负起救国的责任 B.发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作C.心中只有国家和社会利益，不谋求任何个人利益D.应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华，关爱社会的责任2.材料分析题:材料一：一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮用水；一节电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值；食用了被废电池污染的动植物，会使人的大脑神经系统受到严重破坏。材料二：北京有名中学生在课堂上得知废旧电池的严重危害后，就利用假期到处收集废旧电池。几年时间里共回收废旧电池3万多节。后来，他在北京的青少年中发起了一个“回收废旧电池志愿者活动”，号召北京市的青少年自觉回收废旧电池，为环境保护作贡献。 你怎样评价这位中学生的行为？ 你打算怎样向他学习？六、学习反思：同学们把本节课的收获与不足写出来，相互交流。收获：不足：
九年级政治全册《第二课 第二框 承担对社会的责任》导学案 新人教版
