九年级语文上册捕蛇者说同步练习1苏教版

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1、2019-2020学年九年级语文上册捕蛇者说同步练习1 苏教版一、填空。1 捕蛇者说的体裁是 ，作者柳宗元是 朝人，我们在初一时学过他的 ，初二时学过他的 。2 柳宗元是唐宋八大家之一。这八大家除了柳宗元，还有韩 、欧阳 、曾巩、王 、苏洵、苏 、苏 。二、在括号内填出各分句省略了的主语。永州之野产异蛇，（ ）黑质而白章；（ ）触草木，（ ）尽死；（ ）以啮人，无御之者。三、选择填空。（一）给黑体字选择正确读音（在括号内打“”），并在横线上解释该词的意思。1 然得而腊之以为饵，可以已大风A （ ）B （ ） 2 募有能捕之者，当其租入。A （ ）B （ ） 3 今吾嗣为之十二年，几死者数矣。几

2、：A （ ）B （ ） 数：A （ ）B （ ）C （ ） 4 谨食之，时而献焉。A （ ）B （ ） （二）为黑体词选择正确的解释，将字母填入句后的括号内。1 然得而腊之以为饵，可以已大风（ ）向吾不为斯役，则久已病矣。（ ）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（ ）A 已经 B 停止 C 使停止，引申为治愈。2 居十日，扁鹊复见。（ ）曩与吾祖居者，今其室十无一焉。A 居住 B 过，停3 固国不以山溪之险。（ ）而吾以捕蛇独存。（ ）退而甘食其土之有，以尽吾齿。（ ）A 连词，相当于“来” B 介词，靠C 介词，相当于“因为” 4 永之人争奔走焉。（ ）与吾父居者，今其室十无二三焉。（ ）谨

3、食之，时而献焉。（ ）A 代词，它 B 兼词，于此，于是C 语气词，表示强调，译不出。 5 若毒之乎？（ ）叫嚣乎东西，隳突乎南北（ ）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（ ）A 语气词，表疑问 B 介词，相当于“于” （三）句中黑体字应怎样理解？在正确的义项后画“”。1 向吾不为斯役，则久已病矣。（ ）A 生病（ ） B 痛苦（ ） C 困苦不堪（ ） 2 蒋氏大戚，汪然出涕曰（ ）A 鼻涕 B 眼泪 C 鼻涕和眼泪 3 退而甘食其土之有，以尽吾齿。A 牙齿 B 年岁 C 岁月 （四）为下面三句话选择正确的译文，将字母写在括号内。1 若毒之乎？（ ）A 你毒害它吗？B 像有毒的吗？C 你怨恨

4、它吗？ 2 君将哀而生之乎？（ ）A 你是可怜我，让我活下去吗？B 君子要可怜我，让我活下去吗？C 君子要让他悲哀地活下去吗？ 3 非死则徙尔。（ ）A 要不想死就搬走。B 不是死了就是逃荒去了。C 要没死就让你搬迁。 四、简答题。（一）从捕蛇者说全文看，第 段是描写和记叙，第 段是议论。其中第 段是蒋氏捕蛇的背景，为后文的展开做了铺垫。第 段叙述蒋氏三代捕蛇的苦难家史，为后面的议论打下了基础；而 自然而然地得出结论，点出主题。（二）课文开头第一句说：“永州之野产异蛇”，接着从三方面对这种蛇之“异”进行描述。请你指出这种蛇哪三方面“异”，并用原文具体说明。1 蛇之 异：2 蛇之 异：3 蛇之

5、异：（三）永洲之野这种蛇有巨毒，可是“永之人”却争着去捕捉这种蛇，其原因是（ ）A 这种蛇对草木、对人都有害B 这种蛇可以用来治病C 捕到这种蛇可以“当其租入” （四）蒋氏”用对比的方法回答作者向他提出的问题，具体说明“则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”。请用原文回答：1 回顾过去，六十年以来，乡邻的情况怎样，而蒋氏的情况怎样：2 从现在的情况看，乡邻们的情况怎样，而蒋氏的情况怎样：（五）全文的中心句是（ ）A 苛政猛于虎也。B 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？ （六）指出下列各句运用了什么修辞方法。1 殚其地之出，竭其庐之入。（ ）2 盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。，岂若吾乡邻之旦旦有

6、是哉？（ ）3 曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。（ ）五、阅读烛之武退秦师，按后边各问作答。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，贰于楚也。晋军函陵，秦定汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，供其乏困，君亦无所害。且君尝晋

7、君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰不可微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也亦去之1 给最后一段话加上标点。2 解释黑体的词。贰： 鄙： 济：肆： 唯： 说：3 补出句中省略的成分。（ ）辞曰。（ ）许之。敢以（ ）烦执事。4 简析各句中“之”的用法。公从之。臣之壮也，犹不如人。今急而求子，是寡人之过也。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上。5 选出各组中翻译正确的一句。夫晋，何厌之有？A 晋国，有什么可讨厌的

8、？B 晋国，有什么能使它满意呢？C 晋国，有什么可厌烦的呢？D 晋国，什么时候能满足呢？答（ ） 微夫人之力不及此。A 如果不靠夫人的力量，是不会有今天的。B 如果没有那个人的力量，是不会有今天的。C 如果不是夫人的力量，就不会有今天这个样子。D 如果不是那个人的努力，就不会有今天的。答（ ） 邻事厚，君之薄也。A 邻国的城墙厚，秦国的城墙薄。B 对邻国优厚，秦国就会吃亏。C 邻国的势力雄厚，秦国的势力就削弱了。D 让邻国的势力雄厚，就会威胁秦国。答（ ） 6 简答：烛之武是怎样凭着他的机智和巧妙的言辞，使秦穆公不仅撤兵回国，而且还派兵助郑御晋的？六、作文。1 题目：扩写曲突徙薪客有过主人者，

9、见其灶直突，傍有积薪。客谓主人曰：“曲其突，远其积薪；不者，将有火患。”主人嘿然不应。居无几何，家果失火，邻里共救之，幸而得息，于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：“向使主人听客之言，不费牛酒，终无火患。”2 要求：在读懂原文的基础上，把握住中心，围绕中心进行扩充内容，增添细枝末叶。不要改变文章的体裁，运用记叙描写方法去扩写。语言要求简练明确。字数500600字。3 提示：扩写，是对文章进行补充、扩展篇幅的一种写作方式。原文可以是一篇短文，也可以是一段文字，甚至是一句话，经过扩写，成为一篇结构完整的文章。具体说，就是在原文的基础上添枝加叶，增加具体

10、的描写和记叙的内容，适当加以联想和想象。例文，作者根据短短的一段叙述，运用具体描写的方法，大大丰富了原文的内容，把晋公子重耳流亡途中无比狼狈却又充满权欲的心态，刻画得淋漓尽致。在扩写时要注意几个问题。一是要在保持原作的内容和形式基本不变的基础上进行，必须紧扣原文中心，围绕原文基本情节，不改变体裁和人称，不任意地扩展和生发。二是对原作允许拓展和生发的地方可以作较充分的发挥。顺着原文的一条主干，发挥想象力把原文中空洞抽象的地方作适当的具体描绘，使之有血有肉，有头有尾，成为一棵枝繁叶茂的大树。三是扩写的语言要求简练明确，不能无话找话，拖沓冗长。例文：出于五鹿，乞食于野人，野人与之块。公子怒，欲鞭之。

11、子犯曰：“天赐也。”稽首受而载之。扩写：一队亡命贵族，在黄土平原上仆仆奔驰。他们虽然仗剑驾车，然而看得出来，他们疲倦极了，饥饿极了。他们用搜索的眼光望着田野，然而骄阳在上，田垅间禾苗稀疏，哪里有什么可吃的东西！一个农民正在田里除草。那流亡队伍中一个王子模样的人，走下车子来，尽量客气地向农民请求：“求你给我们弄点吃的东西吧！你总得帮忙才好，我们已经好几天没有吃的了。”衣不蔽体、家里正在愁吃愁穿的农民望了这群不知稼穑艰难的人们一眼，一句话也没说，从田地里捧起一大块泥土，送到王子模样的人面前，压抑着悲愤说：“这个给你吧！”王子模样的人显然被激怒了，他转身到车上取下马鞭，怒气冲冲地想逞一下威风，打那个

12、胆敢冒犯他的尊严的农民。但是一个上了年纪的、大臣模样的人上前去劝阻了：“这是土地，上天赐我们的，可不正是我们的好征兆么！”于是，一幕怪剧出现了，那王子模样的人突然跪下，叩头谢过上苍，然后郑重地捧起土块，放到车上，一行人又策马前进了。辘辘大车过处，卷起了漫天尘土捕蛇者说参考答案一、1 说，唐，黔之驴，小石潭记2 愈，修，安石，轼，辙二、蛇，蛇，草木，蛇三、（一）1 B；把肉晾干 2 A；抵 3 几：A；几乎，差点 数：C；屡次，多次 4 B；同“饲”，喂养（二）1 CA3 BCA2 BAA4 BCA5 ABB（三）1 C 2 B 3 C（四）1 C 2 A 3 B四、（一）14，5；1；2和4；

13、5（二）1 形；黑质而白章 2 毒；触草木，尽死，以啮人，无御之者 3 功用；得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫 （三）C（四）1 乡邻们的情况：从“乡邻之生日蹙”，默写到“非死则徙尔”。蒋氏的情况：向吾不为斯役，则久已病矣。而吾以捕蛇独存。 2 乡邻们的情况：悍吏之束吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。旦旦有是。蒋氏的情况：从“吾恂恂而起”，默写到“则熙熙而乐”。（五）B（六）1 对偶 2 对比、反问 3 排比五、1 公曰：“不可！微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。2 怀有二心 边邑，边远的

14、地方，此作动词，以远处作边邑。 渡河，过河 放肆，此指极力扩展 表示希望的语气 说同悦，高兴3 烛之武 烛之武 亡郑4 作代词，他 句中语助词，起取消句子独立性的作用。 助词，相当于现代汉语的“的”。 作动词，往、到5 D B C6 烛之武利用秦晋两国的矛盾，根据事理和事实，把秦灭郑和秦与晋共事的害处分析得十分透彻，终于说服秦穆公不仅撤兵回国，而且还留下一部分人助郑御晋。一2004年浙江省上虞市 柳宗元笔下的“永之人”为何要争着去捕蛇呢？阅读后，请回答14题。（9分）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风，挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太

15、医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。1、解释下面加点的字（3分）（1）然得而腊之 （ ） （2）以俟夫观人风者得焉 （ ）（3）苛政猛于虎也 （ ）2、能统领第一段内容的一个词语是异。第二段作者引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是要说明： 。（2分）3、下列各句中“去”字意思相同的一项是（ ）（2分）去死肌，杀三虫 登斯楼也，则有去国还乡西蜀之去南海，不知几千里也 挈妻子而去之走A B C D 4、翻译句子（2分）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？

16、 。译文： 答案：1、（1）腊：把肉晾干 （2）俟：等待，含有“希望”之意 （3）于：比2、赋敛之毒甚是蛇 3、D 4、谁能想到横征暴敛的毒害比这种毒蛇还要厉害呢!二2005年浙江省绍兴市(三) (9分) 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西

17、，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉”16选出下列各组中加点词意思相同的一组。(3分)（）(A)悍吏之来吾乡予尝求古仁人之心 (B)殚其地之出出郭相扶将(C)未若复吾赋不幸之甚也率妻子邑人来此绝境，不复出焉(D)虽鸡狗不得宁焉虽我之死，有子存焉17用现代汉语翻译文中加横线的句子。(3分)君将哀而生之乎?译文： 18用简明的语言说说蒋氏“汪然出涕”的原因。(3分)答： (三) (9分) 16D 17你要哀怜我，使我活下去吗? 18苛捐杂税给老百姓带来了深重灾难。 评分标准：第16题3分。第17题3分。第18题3分。三2005年内蒙古自治区呼和浩特市阅读下面文言文选段，完成811题。(10分)

18、甲潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动， 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。乙自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。8写出加点字在文中的

19、意思。(2分) 彻： 齿： 9下列加点词意思相同的一项是（ ）(2分) A退而甘食其土之有 是进亦忧退亦忧B谨食之，时而献焉 食之不能尽其材C若毒之乎 皆若空游无所依D殚其地之出 出则无敌国外患者10用现代汉语翻译文中画线句子。(3分) (1)傲尔远逝 译文： (2)斗折蛇行 译文： (3)犯寒暑 译文： 11填空、简答。(3分)(1)以上两篇文章的作者是 上添花 朝(代)的 (人名)。(1分)(2)甲文段运用 的写法，写潭中游鱼的形态；乙文段运用对比、烘托手法，使 和 形成强烈反差。(2分)8彻：笔直照射齿：年龄 9B l0(1)忽然游到远处去了 (2)像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲

20、(3)冒着严寒酷暑 11(1)唐柳宗元 (2)动静结合 “赋敛之毒”和异蛇之毒四2006年常州市（四）阅读下面捕蛇者说选段，完成1821题。（12分）永州之野产异蛇，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之

21、死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。18解释下面句中加点的词在文中的意思。（2分）（1）岁赋其二（ ） （2）几死者数矣（ ）（ ） （3）更若役（ ） （4）盖一岁之犯死者二焉（ ）19用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）译文： 20蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。（4分）答： 21阅读下面短文，结合捕蛇者说选段的内容，完成文后问题。（4分）孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰

22、：“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之， ！” （选自礼记檀弓）注释：式同“轼”，这里作动词用。子路孔子的学生。壹似重有忧者意思是好像有很悲伤的事情。吾舅我的公公。小子长辈对晚辈的称呼，这里指子路。（1）文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意把它补写在下面的横线上。答： （2）如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括捕蛇者说选段的内容；那么，对上文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。）（四）（共12分）18.（1）每年 （2）几乎、多次 （3

23、）更换 （4）冒着 （2分。答对2个得1分，得满2分为止。意思对即可。）19.（我）现在即使死在捕蛇这件事上，比起我乡邻们的死已经是死在后面了（或晚多了、活得长了等），又怎么敢怨恨呢？（2分。意思对即可。“虽”、“安”、“毒”等关键词，译错2个扣1分。）20.蒋氏的第一次“戚”，为自己所“专利”工作的艰险而忧伤；第二次“戚”，为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤（为个人）；第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲（为社会）。（4分，每点1分。意思对即可。如简单摘录原文，即使意思全对，也只能得2分。）21.（1）苛政猛于虎也。（2分，缺“也”

24、不扣分。语言表达不同，意思对得1分。） （2）为逃苛政宁可山野伴猛虎。（2分。意思相近即可，“目的”（躲避苛政），不避“危险”（猛虎伤人）各1分。字数不同，意思对得1分；字数相同，意思对，但结构完全不同，得1分。）五2007年上海市C组：阅读下文，完成46题（7分）捕蛇者说（节选）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。4选文作者是

25、（人名）。写出教材中该作者另一篇文章的标题： 。（2分）5 用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）言之，貌若甚戚者。译文： 6 选文从 、 、 三个方面介绍了永州异蛇的特征。（用自己的话概括）（3分）（7分）（4分） 柳宗元 小石潭记或黔之驴 5（2分）说这些活（时），神情好像很悲伤。 6（3分）外形 毒性 药性六2007年江苏淮安卷阅读下文，完成1922题。(18分) 捕蛇者说(节选) 柳宗元蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，

26、触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”19.解释下列加点词语的意思。(4分)君将哀而生之乎（ ） 殚其地之出（ ）犯寒暑（ ） 又安敢毒耶（ ）20.下列四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是(3分)【

27、】A.而乡邻之生日蹙可计日而待也 B.竭其庐之入其真不知马也C.悍吏之来吾乡主人处处款之 D.虽鸡狗不得宁焉虽欲言，无可进者21.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)向吾不为斯役，则久已病矣。译文： 退而甘食其土之有，以尽吾齿。译文： 22.选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇，主要运用了对比的手法，请从中找出一组对比句，结合选文简要分析其作用。(5分)原句：蒋氏 乡邻 作用： 答案：19.使活下去 用完 冒着 怨恨 20.D 21.假如我以前不干捕蛇这件差事，那么早已经困苦不堪了。 回来之后，就很有味地吃着地里长的东西，来过完我的岁月。 22.第一组：蒋氏：吾以捕蛇独存 乡邻：非死则徙而 第二组：蒋氏：弛

28、然而卧乡邻：岁鸡狗不得宁焉 第三组：蒋氏：盖一岁犯死者二焉乡邻：岂若吾乡邻之旦旦有是哉 作用：强调捕蛇者的不幸比不上缴纳赋税的不幸。突出乡邻在沉重赋税下的痛苦遭遇。衬托赋敛之毒。 表现作者对劳动人民的同情。七2009年湖北省十堰市余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也！向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号乎而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉

29、；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则驰然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣，又安敢毒耶？”19.解释加点的词语。君将哀而生之乎（ ） 而乡邻之生日蹙（ ）又安敢毒耶（ ）20.翻译下面的句子。向吾不为斯役，则久已病矣。译文： 21. 选出下面对文章分析不正确的一项。（ ）A.选文第一段，表达了作者对百姓苦难生活的同情。B.“安敢毒耶”回应前文，说明整个大段叙

30、述都是对“若毒之乎”的回答。C.蒋氏自述的这段话，要表达的核心意思是“今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣”。D.“说”这种文体比较注重文采，如选段大量使用排比句、对偶句就体现了这个特点。22.蒋氏的自诉，自始至终采用了对比的手法，请具体分析一处“对比”，并说明其作用。答： 答案：19使生（存）一天天 怨恨（3分，每词1分）20（假使）从前我不当这个差，就早已困苦不堪了。（共3分，意思对即可，错漏字词，改变句意酌情扣分）21C（3分） 22共3分，选段中有三处对比：乡邻“十室九空”与蒋氏“以捕蛇独存”形成对比；悍吏扰民鸡犬不宁的情形与蒋氏“驰然而卧”、“熙熙而乐”形成对比；乡邻“旦旦有是”与蒋氏“

31、一岁之犯死者二焉”形成对比。（考生答出任意一处对比，给2分）作用：突出（衬托）了“赋”的不幸甚于“役”或突出（衬托）了“斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”。（答出其中一种作用给1分）。八捕蛇者说蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，

32、哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安感毒耶？”1选择加点字注音和解释不完全正确的一项（ ）A而乡邻之生日蹙(c )蹙：窘迫。 B. 谨食之，时而献焉（s ）食：吃C. 曩与吾祖居者（nng）曩：从前。 D. 蒋氏大戚（q ）戚：悲伤2文中“殚其地之出”的“殚”的意思是 ，“则久已病矣”的“病”的意思是 。3.“向吾不为斯役”一句中的“斯役”指的是 （用文中的词语填空）4.把文言语句译成现代汉语。（1）号呼而转徙 （

33、2）以尽吾齿 5.（1）依据选文内容，把下列选项按对比的内容两两组合，将它们的字母填入括号内。A.蒋氏以捕蛇独存 B. 乡邻之旦旦有是C.乡邻鸡犬不宁 D.乡邻非死则徙 E.蒋氏弛然而卧 F.蒋氏一岁之犯死者二 （ ）（ ）( )(2)以上三组对比是围绕选文的哪一句话展开的？用横线在文中标出。6.“余”问蒋氏：“若毒之乎？”蒋氏在叙述了60年来乡邻们和自己的遭遇后说：“今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安感毒耶”从这句话来看，蒋氏是否怨恨捕蛇这差事？为什么?(用自己的话回答)答： 7.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）A. 退而甘食其土之有 B. 号呼而转徙，饥渴而顿踣 是进也忧，

34、退也忧 人不知而不愠C. 向吾不为斯役，则久已病矣 D. 殚其地之出，竭其庐之入便扶向路，处处志之 出则无敌国外患者，国恒亡8.理解文段内容，按要求填空。（1）本段文字引述的是蒋氏悲痛的哭述，表明全段答话核心的一句话是： （2）蒋氏把自己跟乡邻的遭遇作了两次对比，请用一句话（尽可能用文中的词语）概括回答对比的结果。9.对下面句子分析有误的一项是（ ）A.“ 蒋氏大戚，汪然出涕曰”，蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来，“赋敛之毒”可知也。B.“向吾不为斯役，则久已病矣。”该句引起下文，直贯至“捕蛇独存”。极言赋敛之苦。C.后面句子朗读时的停顿应这样划分：而/乡邻之生/日蹙D.“ 退而甘食其土之有

35、，以尽吾齿”的意思是：（捕蛇）回来后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西，以满足我牙齿的需要。10.蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇为苦，反而自得其乐。造成这种反常心理的根本原因是什么？请用一句话回答（不超过10字）。答： 答案：1.B 2.尽 困苦不堪 3.捕蛇 4.1（被苛税所迫）哭喊着辗转迁移。2来过完我的岁月。 5.（1）AD BF CE （2）则吾斯役之不幸，未若吾赋不幸之甚也。6.蒋氏并不怨恨捕蛇这件差事，因为他认为：即使现在死在捕蛇上，比起乡邻的死已经晚多了，怎么敢怨恨这差事呢？7.C 8.1 吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也2第一次：乡邻非死即徙，十室九空，自己却“以捕蛇独存”

36、。第二次：乡邻们鸡犬不宁，自己则“弛然而卧”“熙熙而乐”。9.D 10.苛政猛于虎也（或：赋敛之毒甚于蛇）九悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安感毒耶？8.用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。（只要标一处）（1）虽鸡狗不得安宁焉 （2）比吾乡邻之死则已后矣9.解释加点的词语。（1）谨食之，时而献焉（ ） （2）以尽吾齿（ ）（3）则熙熙而乐（ ） （4）今虽死乎此（ ）10.下

37、面加点词的用法或意义相同的一项是（ ）A 退而甘食其土之有 B 吾恂恂而起其真无马耶 北山愚公者，年且九十，面山而居 C 岂若若乡邻之旦旦有是哉 D 又安敢毒耶 桓侯故使人问之 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 11.这段文字以乡邻们被悍吏来乡逼索租赋闹得不得安宁，跟蒋氏“ ”作对比（用原文语句回答），突出了文章的主旨。答案：8.（1）虽鸡狗不得宁焉 （2）比吾乡邻之死则已后矣 9.（1）小心（谨慎） （2）年龄（岁月）（3）快乐的样子 （4）即使 10.B 11.驰然而卧（熙熙而乐）十吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，

38、则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安感毒耶？1. 解释文中加点的字。其（ ） 谨（ ） 之（ ） 齿（ ）2. 翻译文中画线的句子。退而甘食其土之有 译文： 3.“盖一岁之犯死者二焉”翻译正确的一项是（ ）A.一年里冒死亡威胁的只有两次 B一年里冒死亡威胁的大概两次 C.一年里犯死罪的人只有两个。 D. 一年里冒死亡威胁的人只有两个。4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）A. 比吾乡邻/之死则已后矣 B.比吾乡邻之死/则已后矣 C.比/吾乡邻/之死则已后矣 D.比吾乡/邻之死/则/已后矣答案：1.那 小心的 它（代蛇） 年龄（岁月、日子）2.（献蛇）回来就可以很有味的吃着那土地上生产的东西 3.A 4.B