九年级化学下册 第9单元 溶液 课题1 溶液的形成导学案(新版)新人教版
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1、九年级化学下册 第9单元 溶液 课题1 溶液的形成导学案(新版)新人教版【学习目标】1.知道溶液的特征与组成; 2.学会溶质与溶剂的判断; 3.掌握乳化作用及其应用; 4.记忆物质溶于水时的温度变化。【自主预习】一、阅读课本26-27页:1._叫溶液。2.溶液有_、_、_特点。二、阅读课本第27页实验9-2,同一种物质在不同的溶剂中的溶解性是_,不同的物质在同一种溶剂中的溶解性是_。三、阅读课本第28页:如何判断溶液中的溶剂与溶质分别是什么?四、阅读课本第29页探究:氯化钠溶解时温度_,氢氧化钠溶解时温度_,硝酸铵溶解时温度_。五、阅读课本第30页:_乳化作用,乳化与溶解的区别是什么?六、阅读
2、课本第31页资料卡片:比较溶液、乳浊液、悬浊液的区别有哪些?【课堂突破】知识点应用知识点一 溶液的组成与特征练习册知识点二 乳化作用练习:洗涤剂能去油污,其原理是( )A在洗涤剂的作用下,使油污发生化学反应生成其他物质而溶于水B油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去油污C洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去油污D洗涤剂使油污分散成细小的液滴,随水流走知识点三 物质溶于水时的温度变化练习:如图所示,向盛有少量水的小试管中加入一定量的某种物质后,右侧U型管内的液面将发生明显变化。试讨论:(1)当U型管右侧的液面升高,左侧的液面下降时则加入的物质可能是 ; (2)当出现U型管内右端的液面下降,左端的液面上升时,则加入的物质可能是 ;(3)产生上述(1).(2)现象的共同原理是 。 【总结反思】本节课我的收获: _本节课还未解决的问题:_
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