2022年高三4月第一次综合练习理综试题 含答案

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1、2022年高三4月第一次综合练习理综试题 含答案本试卷共15页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 Cl 35.5 第一部分本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1下列关于细胞的叙述，正确的是A都进行有氧呼吸B蛋白质的合成场所均相同C都具有细胞周期D均可表现出接触抑制现象2萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。研究发

2、现种子萌发时，新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15 20min便可开始。以下叙述不正确的是A有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与3下图表示高等动物细胞间信息交流方式。据图推断错误的是A图1、2中的细胞b、 d可以是同一种细胞 B图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与D图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调4下列有关生物多样性和进化的叙述，正确的是A基因突变和自然选择均定向改变种群的

3、基因频率B群落演替过程中生物多样性增加，生物不发生进化C共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征D生态系统保持相对稳定，体现了生物多样性的直接价值5下列实验做法不能达到实验预期的是A用兔成熟红细胞制备细胞膜和粗提取DNAB制作泡菜时向坛盖边沿的水槽中注满清水C制作果酒时适时拧松瓶盖，制作果醋时持续供氧D用稀释涂布平板法估测某土壤浸出液中活菌数目29（18分）油菜素内酯是植物体内一种重要的激素为探究油菜素内酯（BL）对生长素(IAA)生理作用的影响，研究人员做了如下实验 实验一：利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响结果如图所示 由图可知，单独IAA处理，

4、对主根伸长的影响是；BL与IAA同时处理，在IAA浓度为nM时，BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强；当IAA浓度继续增加时，BL对主根伸长的影响是 实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响实验方法及结果如下上图表明标记的生长素在根部的运输方向为，BL可以（促进/抑制）生长素运输，且对（运输方向）的作用更显著 实验三：PIN蛋白与生长素的运输有关研究人员测定了PIN蛋白基因表达的相关指标 测定方法：从植物特定组织中提取RNA，利用RNA为模板经得cDNA；以该cDNA为模板进行PCR，向反应体系中加入dNTP、Taq酶及不同的得到不同的DNA片段根据扩增出的不同D

5、NA片段的量不同，反映相关基因在特定组织中的水平，用以代表相应基因的表达水平 检测BL处理的根部组织中PIN蛋白基因的表达水平，结果如表所示上述系列实验结果表明，油菜素内酯通过影响根细胞中，从而影响生长素在根部的和分布，进而影响了生长素的生理作用30（18分）金鱼草（二倍体）辐射对称花型（c650）基因与两侧对称花型（c）基因是一对等位基因；自交亲和（Sc）基因与自交不亲和(S)基因是一对等位基因。c650基因比基因c多了Tam5转座子，Tam5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及基因部分结构，如图所示。(将纯合辐射对称花型、自交亲和植株与

6、纯合两侧对称花型、自交不亲和植株杂交得F1。 F1花型为两侧对称，表明 基因为隐性基因。在基因不发生改变的情况下，F1植株花型的基因型为 。 采用 技术对F1中的c650基因进行分子水平的检测，结果发现F1中有一半左右的植株中c650基因发生改变，此变异较一般情况下发生的自然突变频率 ，推测可能是 的结果。从F1中选出基因型为ScS且c650基因未发生改变的植株进行异花粉得F1。 若不考虑基因发生改变的情况，则中辐射对称花型所占比例应为。2 F 从F2的150个辐射对称花型植株中检测出5个植株含S基因，推测F1植株在 时发生了基因重组。对上述5个植株的花型基因做检测，其中3个植株中的花型基因为

7、杂合，表明这3个植株中产生了c650基因的 基因，且此基因与c基因的碱基序列（相同/不同）。 将上述F2中其余2个花型基因纯合的个体自交得F3，其中出现较高比例的花型的个体，显示这些个体中c650基因转变为c基因，表明中F2转座子仍具有转座活性。 借助F2中得到的重组个体，并利用Tam5的转位特性，改变S基因的 和功能，从而进一步研究S基因的作用机理。 31（14分）科研人员研究促性腺激素（FSH）与某种淋巴因子（IL-6）对卵巢癌细胞增殖的影响。结果如表所示。（1）培养卵巢癌细胞时，需向培养液中加入去除 的血清。（2）结果表明，FSH和IL-6对细胞增殖的影响均为 ，此影响会被加入的IL-6

8、抗体 。（3）IL-6抗体可与 特异性结合。由此推测FSH可以促进卵巢癌细胞合成并分泌 ，从而发挥对卵巢癌细胞增殖的影响。（4）欲验证上述推测，实验组应选择的实验材料及检测指标最少包括 （填字母）。a不同浓度的FSHb不同浓度的IL-6c有卵巢癌细胞的培养液d无卵巢癌细胞的培养液e检测培养液中FSH的含量f检测培养液中IL-6的含量g检测卵巢癌细胞增殖程度（5）根据上述实验， 卵巢癌患者体内FSH的含量，会有利于提高手术或化疗效果。北京市朝阳区高三年级第一次综合练习理科综合化学试卷xx.4可能用到的相对原子质量：H 1 C12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 Cl 35.5 6塑料

9、的合理回收是再利用的关键，焚烧会产生大量HCl气体的是7下列物质的用途利用了其还原性的是A用葡萄糖制镜或保温瓶胆 B用Na2S除去废水中的Hg2+C用NaHCO3治疗胃酸过多 D用Na2SiO3溶液制备木材防火剂8下列解释事实的方程式不正确的是A铝热法炼铁：B工业进行“氮的固定”： C铅蓄电池充电时阴极反应：D用铜和稀硝酸制备硝酸铜：9用灼烧法证明海带中含有碘元素，各步骤选用的实验用品不必都用到10如图为锌铜显示原电池装置图，下列说法不正确A电子由Zn极流向Cu极 B该装置的总反应C一段时间后，A池带正电荷，B池带负电荷D取出盐桥，电流计指针不再偏转11根据元素周期律，由列事实进行归纳推测，推

10、测不合理的是事实12下列对应的试剂（或条件）不能完成实验目的的是25（16分）高分子化合物ASAP和有机试剂H的合成路线如下： AA中含有一个氯原子，生成A的反应类型是 B中含有的官能团是 D与Ag（NH3）2OH与反应的化学方程式是 ASAP是制作尿不湿的材料，其结构简式是 NX的化学方程式是 E有多种同分异构体，其中一种在相同条件下也能合成F，该同分异构体结构简式是 下列说法正确的是a.1丙醇的沸点比丙烯的高1b.有机物M、X均存在顺反异构体 c.相同温度下，A的溶解度比B的小 F的相对分子质量为182，H的结构简式是 26（14分）Cl2、漂白液（有效成分为NaClO）在生产、生活中广泛

11、用于杀菌、消毒电解NaCl溶液生成Cl2的化学方程式是 Cl 2溶于H2O、NaOH溶液即获得氯水、漂白液 干燥的氯气不能漂白物质，但氯水却有漂白作用，说明起漂白作用的物质是 25，Cl 2与H2O、NaOH的反应如下：不直接使用氯水而使用漂白液做消毒剂的原因是 家庭使用漂白液时，不宜直接接触铁制品，漂白液腐蚀铁的电极反应为：；发生的电极反应式是 研究漂白液的稳定性对其生产和保存有实际意义30时，pH=11的漂白液中NaClO的质量百分含量随时间变化如下： - =分解速v（）、v（）的大小关系是 ，原因是 NaClO分解的化学方程式是 （常温下漂白液的密度约为1g / cm3，且变化忽略不计）

12、 27（13分）氮化铝(AlN)广泛应用于集成电路，其制备原理是将氧化铝与碳粉混合均匀，在持续流动的氮气流中加热至1750，发生如下反应：（1）断开N2分子内的共价键要热量（填“吸收”或“放出”） （2）分析反应对、平衡移动的影响。（3）Al2O3、C、N2合成AlN的平衡常数表达式K 。 （4）用蒸馏法测定产品中AlN的含量，装置如下（加热及夹持装置略）：AlN与NaOH溶液反应产生NH3的化学方程式是锥形瓶内吸收NH3的离子方程式是检验NH3是否完全蒸出的方法是：另取少量蒸馏出的溶液，（将检验过程补充完整）。 NH3完全吸收后，向锥形瓶中加入指示剂，用浓度为c(（N aOH）mol/L的N

13、aOH标准溶液滴定过量的H2SO4，终点时用去标准溶液的体积为。下面有关计算正确的是。A样品中AlN的质量：BAlN的质量分数：C锥形瓶吸收NH3的物质的量： - 28（15分）某学生对Na2SO3与AgNO3在不同PH下的反应进行探究。 （1）测得Na2SO3溶液PH=11，AgNO3溶液PH=5，二者水解的离子分别是 （2）调节PH，实验记录如下：查阅资料得知：iAg2SO3：白色，难溶于水，溶于过量Na2SO3的溶液iiAg2O：棕黑色，不溶于水，能和酸反应推测a中白色沉淀为Ag2SO3，离子方程式是 推测a中白色沉淀为Ag2SO4，推测的依据是 （3）取b、c中白色沉淀，置于Na2SO

14、3溶液中，沉淀溶解。该同学设计实验确认了白色沉淀不是Ag2SO4，实验方法是：另取Ag2SO4固体置于 溶液中，未溶解。（4）将中滤出、洗净，为确认其组成，实验如下：向X中滴加稀盐酸，无明显变化 向X中加入过量浓HNO3，产生红棕色气体 用Ba（NO3）2溶液、BaCl2溶液检验中反应后的溶液，前者无变化，后者产生白色沉淀 实验的目的是。根据上述现象，分析X的性质和元素组成是中反应的化学方程式是（5）该同学综合以上实验，分析产生X的原因，认为随着酸性的增强，还原性增强。通过进一步实验确认了这种可能性，实验如下：气体Y是。白色沉淀转化为X的化学方程式是北京市朝阳区高三年级第一次综合练习理科综合物

15、理试卷 xx4 本试卷共16页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 以下数据可供解题时参考： 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 Cl 35.5第一部分（选择题 共120分） 本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。13下列说法中正确的是A布朗运动就是液体分子的热运动B物体的温度越高，分子的平均动能越大C外界对系统做功，其内能一定增加D系统从外界吸收热量，其内能一定增加14一个氢原子从n=2能级跃迁到n=3能级

16、，则该氢原子A吸收光子，能量增加B吸收光子，能量减少C放出光子，能量增加D放出光子，能量减少15如图甲所示，在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁场方向垂直的轴匀速转动产生交流电，电动势e随时间t的变化关系如图乙所示，则 甲 乙 A该交流电的频率为100Hz B该交流电电动势的有效值为311V Ct=0.01s时，穿过线框的磁通量为零 Dt=0.01s时，穿过线框的磁通量的变化率为零16如图所示，从同一水平线上的不同位置，沿水平方向抛出两小球A、B，不计空气阻力。要使两小球在空中相遇，则必须 A先抛出A球B先抛出B球C同时抛出两球D两球质量相等17如图所示，一物块静止在粗糙的斜面上。现用一水平向右

17、的推力F推物块，物块仍静止不动。则 A斜面对物块的支持力一定变小 B斜面对物块的支持力一定变大 C斜面对物块的静摩擦力一定变小 D斜面对物块的静摩擦力一定变大18图中虚线是某电场中的一簇等势线。两个带电粒子从P点均沿等势线的切线方向射入电场，粒子运动的部分轨迹如图中实线所示。若粒子仅受电场力的作用，下列说法中正确的是 A两粒子的电性相同 Ba点的电势高于b点的电势 C粒子从P运动到a的过程中，电势能增大 D粒子从P运动到b的过程中，动能增大19在“测电源电动势和内阻”的实验中，某同学作出了两个电源路端电压U与电流I的关系图线，如图所示。两个电源的电动势分别为E1、E2，内阻分别为r1、r2。如

18、果外电路分别接入相同的电阻R，则两个电源的 A路端电压和电流不可能同时相等 B输出功率不可能相等 C总功率不可能相等 D效率不可能相等20第一宇宙速度又叫做环绕速度，第二宇宙速度又叫做逃逸速度。理论分析表明，逃逸速度是环绕速度的倍，这个关系对其他天体也是成立的。有些恒星，在核聚变反应的燃料耗尽而“死亡”后，强大的引力把其中的物质紧紧地压在一起，它的质量非常大，半径又非常小，以致于任何物质和辐射进入其中都不能逃逸，甚至光也不能逃逸，这种天体被称为黑洞。 已知光在真空中传播的速度为c，太阳的半径为R，太阳的逃逸速度为。假定太阳能够收缩成半径为r的黑洞，且认为质量不变，则应大于A500BCD 第二部

19、分（非选择题 共180分） 本部分共11小题，共180分。21（18分）甲 （1）用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图甲所示。 这块玻璃砖的折射率n=_（用图中字母表示）。 如果有几块宽度d不同的玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度d较_（选填“大”或“小”）的玻璃砖来测量。 （2）某同学利用单摆测定当地的重力加速度。 实验室已经提供的器材有：铁架台、夹子、秒表、游标卡尺。除此之外，还需要的器材有_。A长度约为1m的细线B长度约为30cm的细线C直径约为2cm的钢球D直径约为2cm的木球E最小刻度为1cm的直尺F最小刻度为1mm的

20、直尺 该同学在测量单摆的周期时，他用秒表记下了单摆做50次全振动的时间，如图乙所示，秒表的读数为_s。 乙 丙 该同学经测量得到6组摆长L和对应的周期T，画出L-T2图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图丙所示。则当地重力加速度的表达式g=_。处理完数据后，该同学发现在计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球的半径，这样_（选填“影响”或“不影响”）重力加速度的计算。 该同学做完实验后，为使重力加速度的测量结果更加准确，他认为： A在摆球运动的过程中，必须保证悬点固定 B摆线偏离平衡位置的角度不能太大 C用精度更高的游标卡尺测量摆球的直径 D测量周期时应该从摆球运动到最高点时开始计时 其中合

21、理的有_。 该同学在做完实验后，继续思考测量重力加速度的其它方法。请你展开想像的翅膀，再设计一个方案测量重力加速度。（简要说明需要的器材以及测量方法）_22（16分）如图所示，空间存在竖直向上的匀强磁场，磁感应强度B=0.50T，两条光滑的平行金属导轨固定在同一水平面内，导轨间距l=0.40m，左端接有阻值R=0.40的电阻。一质量m=0.10kg、阻值r=0.10的金属棒MN放置在导轨上。金属棒在水平向右的拉力F作用下，沿导轨做速度v=2.0m/s的匀速直线运动。求： （1）通过电阻R的电流I； （2）拉力F的大小； （3）撤去拉力F后，电阻R上产生的焦耳热Q。23（18分）如图甲所示，倾角

22、 =37的粗糙斜面固定在水平面上，斜面足够长。一根轻弹簧一端固定在斜面的底端，另一端与质量m=1.0kg的小滑块（可视为质点）接触，滑块与弹簧不相连，弹簧处于压缩状态。当t=0时释放滑块。在00.24s时间内，滑块的加速度a随时间t变化的关系如图乙所示。已知弹簧的劲度系数N/m，当t=0.14s时，滑块的速度v1=2.0m/s。g取l0m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8。弹簧弹性势能的表达式为（式中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量）。求：（1）斜面对滑块摩擦力的大小f；（2）t=0.14s时滑块与出发点间的距离d；（3）在00.44s时间内，摩擦力做的功W。 图甲 图乙24（

23、20分） 研究物理问题的方法是运用现有的知识对问题做深入的学习和研究，找到解决的思路与方法，例如：模型法、等效法、分析法、图像法。掌握并能运用这些方法在一定程度上比习得物理知识更加重要。图甲 （1）如图甲所示，空间有一水平向右的匀强电场，半径为r的绝缘光滑圆环固定在竖直平面内，O是圆心，AB是竖直方向的直径。一质量为m、电荷量为+q的小球套在圆环上，并静止在P点，且OP与竖直方向的夹角=37。不计空气阻力。已知重力加速度为g，sin37=0.6，cos37=0.8。 a求电场强度E的大小； b若要使小球从P点出发能做完整的圆周运动，求小球初速度应满足的条件。图乙 （2）如图乙所示，空间有一个范

24、围足够大的匀强磁场，磁感应强度为B，一个质量为m、电荷量为+q的带电小圆环套在一根固定的绝缘竖直细杆上，杆足够长，环与杆的动摩擦因数为。现使圆环以初速度v0向上运动，经时间t圆环回到出发位置。不计空气阻力。已知重力加速度为g。求当圆环回到出发位置时速度v的大小。京市朝阳区高三年级第一次综合练习 理科综合物理答案 xx4第一部分（选择题 共120分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案BADCBDDC 13B本题考查热学相关知识。A选项中布朗运动指的是液体中的固体颗粒在受到液体分子的不均衡碰撞而发生的运动。反映出液体分子的无规则运动，A错；B选项中物体的

25、温度是分子的平均动能的宏观表现，物体温度越高，分子运动越剧烈，分子的平均动能越大，B正确；根据热力学第一定律，做功和热传递都可以改变物体的内能，只知道做功或热传递的情况都不能直接判断系统内能的变化，C、D均错。14A氢原子从低能级跃迁到高能级，需要吸收光子，能量增加。15D16C两小球要在空中相遇，即下落高度相同，两小球在竖直方向上都做自由落体运动，所以运动时间相同，需要同时抛出两球，只是抛出时的速度不同。17B图1为物体开始时的受力分析图，图2为加上外力F后的受力分析（由于摩擦力方向未知，故未画出）由受力分析图正交分解可以看出在垂直斜面的方向上多出了F的分量，所以斜面对物块的支持力一定变大，

26、但是不能确定力F在沿斜面方向的分量与重力G在斜面上分量之间的大小关系，所以斜面对物块的静摩擦力的大小不确定，方向也不确定。 18D由力和运动关系可知，两个粒子受力方向相反，故电性相反，A错；由于电场方向未知，所以不能判断电势和电势能的高低，B、C错误；粒子P从运动到b的过程中，电场力做正功，动能增加，D正确。第二部分（非选择题 共180分）21（18分）（1） （2分） 大 （2分）（2） ACF （2分） 95.1（2分） （2分） 不影响 （2分） AB（2分）【方案一】需要的器材有：质量已知的钩码、测力计。 测量方法：已知钩码的质量m，再用测力计测出其重力G，则可求出重力加速度。【方案二

27、】 需要的器材有：铁架台、打点计时器及相应的电源、导线、纸带、刻度尺、重锤。 测量方法：让重锤拖着纸带做自由落体运动，通过打点计时器在纸带上记录的信息可求得重力加速度。 （4分）22（16分）解：（1）感应电动势V通过电阻R的电流A（5分） （2）金属棒受到的安培力N根据牛顿第二定律有所以N（5分） （3）撤去拉力F后，金属棒做减速运动并最终静止，金属棒的动能全部转化为回路中的焦耳热。在这段过程中，根据能量守恒定律有所以J（6分）23（18分）解：（1）当t1=0.14s时，滑块与弹簧开始分离，此后滑块受重力、斜面的支持力和摩擦力，滑块开始做匀减速直线运动。由题中的图乙可知，在这段过程中滑块加

28、速度的大小a1=10m/s2。根据牛顿第二定律有所以N （4分） （2）当t1=0.14s时弹簧恰好恢复原长，所以此时滑块与出发点间的距离d等于t0=0时弹簧的形变量x，所以在00.14s时间内弹簧弹力做的功。在这段过程中，根据动能定理有可求得d = 0.20 m （6分） （3）设从t1=0.14s时开始，经时间滑块的速度减为零，则有s这段时间内滑块运动的距离m此时t2=0.14s+=0.34s，此后滑块将反向做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可求得此时加速度的大小m/s2在0.34s0.44s（s）时间内，滑块反向运动的距离m所以在00.44s时间内，摩擦力f做的功J （8分）24（20分

29、）解：（1）a当小球静止在P点时，小球的受力情况如图所示，则有 所以（4分）b当小球做圆周运动时，可以等效为在一个“重力加速度”为的“重力场”中运动。若要使小球能做完整的圆周运动，则小球必须能通过图中的Q点。设当小球从P点出发的速度为vmin时，小球到达Q点时速度为零。在小球从P运动到Q的过程中，根据动能定理有 所以即小球的初速度应大于 （6分） （2）在圆环运动的过程中，圆环受向下的重力mg、水平方向的洛伦兹力qvB、细杆的弹力N和摩擦力f，其中f一直与运动方向相反，且摩擦力的大小f = N=qvB。 【方法一】圆环从开始向上运动到回到出发位置的过程中，取竖直向上为正方向，根据动量定理有而所

30、以 【方法二】 圆环向上运动的过程中做减速运动，加速度（越来越小）。圆环向下运动的过程中做加速运动，加速度（越来越小）。圆环从开始向上运动到回到出发位置的过程中，其速度v随时间t的变化关系如图甲所示（取竖直向上为正方向），图中图线与t轴所围面积表示圆环在对应时间内通过的路程，而圆环向上运动和向下运动所经位移大小相同，所以图中区域A与区域B面积相等。 甲 乙在运动过程中，圆环所受摩擦力f=qvB，与v成正比，所以其所受摩擦力f随时间t的变化关系应与图甲相似，但方向相反，如图乙所示，图中区域A与区域B的面积也相等。而在f-t图中，图线与t轴所围面积表示对应时间内阻力f的冲量，所以整个过程中f的总冲

31、量If = 0。在整个过程中，根据动量定理有所以 （10分） xx年朝阳一模化学试卷答案及解析 6. 选B【解析】本题考查化学与生活，常见塑料的成分和垃圾的回收与处理。聚氯乙烯中含有氯元素，焚烧时会产生HCl气体，其他塑料中都不含有氯元素，焚烧时不会产生HCl气体。7. 选A【解析】本题考查物质的常见用途。葡萄糖制镜利用葡萄糖的还原性，与银氨溶液发生氧化还原反应，生成银单质；用Na2S除去废水中的Hg2+，利用S2-和Hg2+反应生成难溶物HgS，为复分解反应；NaHCO3治疗胃酸过多利用NaHCO3与酸反应生成CO2和H2O，为复分解反应。8. 选D【解析】本题考查重要反应的方程式书写。铝热

32、法是铝单质和某些金属氧化法在高温条件下发生置换反应，生成活泼性弱于铝的金属单质；工业固氮的第一步是以氮气和氢气为原料直接化合生成氨气，再通过氨气合成其他含氮化合物；铅蓄电池充电时，阴极上是PbSO4得电子发生还原反应生成Pb单质；铜与稀硝酸反应生成NO。9. 选C【解析】本题考查检验海带中碘元素的重要实验。灼烧海带时使用三角架、泥三角、坩埚、坩埚钳、酒精灯；海带灰溶解、过滤时使用烧杯、普通漏斗、玻璃棒、铁架台；氧化碘离子时不需要使用容量瓶。10. 选C【解析】本题考查原电池基本原理。铜锌原电池中锌为负极，铜为正极，电子由Zn极移向Cu极；原电池总反应为：Zn+Cu2+=Zn2+Cu；取出盐桥，

33、原电池中闭合回路断开，不再存在电流，电流表指针不偏转；盐桥中阳离子移向B池，阴离子移向A池，A池和B池中溶液仍然保持电中性。11. 选B【解析】本题考查元素周期律的应用。同主族金属元素由上至下金属性增强，与水反应剧烈程度增强，A正确；半导体材料通常位于元素周期表中金属元素和非金属元素的分界处，第IVA族元素并不都是半导体材料；同主族非金属元素由上至下非金属性减弱，气态氢化物的热稳定性减弱，C正确；同周期非金属元素从左到右非金属性增强，与氢气化合难度减小，D正确。12. 选D【解析】本题考查实验方案的设计和评价。热水浴和冷水浴是反应温度不同，体现了温度对反应速率的影响；乙醇与钠反应生成氢气，煤油

34、（主要成分是烃）和钠不反应，可以用钠块检验乙醇分子中存在不同于烃分子里的氢原子；酸化的AgNO3溶液和含Cl-的自来水反应生成白色沉淀AgCl，若蒸馏水中Cl-被除去，则不产生白色沉淀；苯和甲苯都不与溴水反应，都能萃取溴水中的溴，因此不能验证苯的同系物中取代基对苯基活性的影响。25【答案】(1) 取代反应(2) 碳碳双键、羟基 北京市朝阳区高三年级第一次综合练习生物卷解析第1 题【答案】B【解析】乳酸杆菌进行无氧呼吸，故A 错误；神经细胞、肌肉细胞等高度分化了的细胞不能进行分裂，故无细胞周期，C 错误；接触抑制出现在体外培养动物细胞过程中，故D 错误；蛋白质的合成都在核糖体上进行，故B 正确。

35、第2 题【答案】D【解析】根据题干信息“一是由干燥种子种的酶活化而来”“新RNA”可知，A 正确；B、C 略；在合成新蛋白质时一定需要原来保存在种子中的RNA 作为模板，故D 正确。第3 题【答案】B【解析】A 项，例如，b、d 可以都是肌肉细胞，它既可接受神经细胞（细胞c）的支配也可以接受胰岛B 细胞（细胞a）分泌胰岛素的作用；图1 和图3 可以分别是体液免疫和细胞免疫，故B 错误；C、D 略。第4 题【答案】C【解析】基因突变不能定向改变种群基因频率，只能提供生物进化的原材料，故A 错误；群落演替的过程中，生物周围的环境在不断的发生变化，对生物不断的进行选择，改变种群的基因频率，故生物也在

36、不断进化，B 错误；共生关系的两种生物在进化的过程中，互相选择对方，故可形成适应对方的特征；生态系统保持相对稳定会间接的对人类有益，故属于间接价值，D 错误。第5 题【答案】A【解析】兔子（哺乳动物）的成熟红细胞，没有细胞核、细胞器，细胞中没有DNA，不能用于粗提DNA，故A 错误；制作泡菜需要乳酸菌进行无氧呼吸，故B 正确；制作果酒时需要酵母菌无氧呼吸，在产生酒精的同时也产生了CO2，故要不断的排气以减压，制作果醋时是醋酸杆菌进行有氧呼吸，故C 正确。第29 题（18 分）【答案】（1）低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长 010 抑制作用减弱（2）双向 促进 极性运输（尖端向中部）（3）逆转录

37、引物 转录（4）PIN 蛋白基因的表达 运输【解析】（1）图中上面那条曲线未加BL，代表IAA 对主根伸长的影响，根据起点和变化趋势，可得出答案“低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长”。而下面那条曲线加了BL，每一个IAA 浓度下，根的长度都小于未加BL 的情况，所以BL 一定是抑制了主根的伸长。其中，010时抑制作用在增强，10100 抑制作用在减弱。（2）从图中看出，两种实验情况下，都检测到了放射性碳标记的IAA，故生长素在根部的运输方向为“双向”。而加了BL 的（阴影）检测到的IAA（放射性）都多于对照组（空白），可以看出BL 促进了生长素的运输。但是右面的情况，阴影高出空白更多，故BL 对尖

38、端到中部的运输过程促进作用更强。（3）由RNA 得到cDNA 的过程属于逆转录（反转录）；在PCR 的反应体系中，需要加入模板、dNTP、Taq 酶、成对的引物等；如果模板（cDNA）越多，那么扩增出来的DNA 也会越多，这可以反应出提取的RNA 的多少（相关基因在特定组织中的转录水平）。（4）根据表格可以看出BL 处理组的PIN 蛋白基因表达水平更高，又根据实验二的研究，可以得出“BL 提高了根细胞中PIN 蛋白基因的表达，进而影响了生长素在根部的运输”。30.（18 分）【答案】（1）c650 cc650 DNA 分子杂交 高 Tam5 发生转位（2）1/4 产生配子（减数分裂） 等位基因

39、 两侧对称（3）结构【解析】（1）将纯合辐射对称花型、自交亲和植株（c650 c650Sc Sc）与纯合两侧对称花型、自交不亲和植株（ccS S）杂交得F1。只考虑花型这一对性状：若F1 花型为两侧对称，则容易判断两侧对称花型为显性性状，辐射对称花型为隐性性状，F1 基因型为c650c。对基因进行分子检测应使用核酸分子杂交技术。F1 中高达一半左右的植株c650 基因都发生了改变，显然比一般情况下的自然突变率高，由题意“ c650 基因比c 基因多了Tam5 转座子，Tam5 转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA 片段”可推测出：应该是c650 基因中的Tam5 转座子的作

40、用。（2）从F1（基因型为c650cSc S）中选出基因型为Sc S 且c650 基因未发生改变的植株进行异花粉得F2。F2 中辐射对称花型（c650 c650，也就是隐性纯合）所占比例由基因分离定律容易计算出为1/4，两侧对称花型比例为3/4。由题中两对基因的位置关系（c650 和Sc 基因在一条染色体上）可知，不考虑变异情况的话，F2 中辐射对称花型的基因型只能是c650c650ScSc，而题中描述150 个F2 辐射对称花型的植株中检测出了5 个植株含S 基因，可推测F1 植株在减数分裂时发生了基因重组。这5 个植株的花型基因应该是c650c650，是纯合的，但是题中描述其中3 个植株为

41、杂合，显然这3 个植株中c650 基因发生了突变，产生它的等位基因，这种突变跟Tam5 发生转位有关，所以与c 基因序列不同。根据题意“这些个体中c650 基因转变为c 基因”的描述，可知F3 中出现了较高比例的两侧对称花型个体。（3）需要通过改变S 基因的结构和功能来进一步研究S 基因的作用机理。31.（14 分）【答案】（1）FSH 和IL-6（2）促进细胞增殖 减弱（3）IL-6 IL-6（4）acf（5）降低【解析】本题以免疫知识为依托考查实验探究和分析能力（1）本实验的自变量为FSH 和IL-6，因变量为卵巢细胞增殖的变化情况。动物细胞培养时需要加入血清，为了排除血浆中的FSH 和I

42、L-6 对结果的干扰，向培养基中加的血清需要去除FSH 和IL-6。（2）由表格中所给数据容易分析出，不管是单独使用不同浓度的FSH，还是单独使用不同浓度的IL-6，都促进细胞的增殖，且随FSH 和IL-6 浓度增加促进作用增强。而FSH 和IL-6对细胞增殖的促进作用在加入IL-6 抗体后都减弱。（3）抗体与抗原是特异性结合的，容易填出IL-6 抗体可与IL-6 特异性结合。由（2）知道FSH 和IL-6 对细胞增殖的促进作用在加入IL-6 抗体后都减弱，推测可能是IL-6 抗体导致游离IL-6 减少对细胞增殖的促进作用减弱，而FSH 很可能是通过影响卵巢癌细胞分泌的IL-6的量而影响细胞增殖的。（4）为实验证明（3）的推测，只需改变FSH 的量来看结果是否影响到IL-6 的量的变化即可，所以实验组应选择的材料和检测指标为：a.不同浓度的FSH，c.有卵巢癌细胞的培养液，f.检测培养液中IL-6 的含量。（5）根据以上实验分析，知道FSH 含量高，促进卵巢癌细胞分泌的IL-6 增加，促进细胞分裂。所以降低卵巢癌患者体内FSH 的含量，利于提高手术或化疗效果。