小学参观学习心得体会（精选4篇）

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1、小学参观学习心得体会精选4篇小学参观学习心得体会精选4篇小学参观学习心得体会120xx年x月x日，非常有幸跟随刘校长我们丰产路小学一行9人，来到文化底蕴深沉的浙江杭州，感受了杭州先进的教育思想，富有特色的办学理念，随后又来到久负盛名的绍兴，久闻绍兴“大名”与鲁迅有关，小时候在语文课本中学习了许多鲁迅笔锋锋利的杂文，后来又看了许多他的小说，带着无限的敬仰之情来到了这片文人聚集的灵杰之地。此次外出学习我受益匪浅，感触良多。首先，我感受到不管是杭州的小学还是绍兴的小学，每一所都特色突出，主题鲜明，值得品味和研究。例如：杭州市学军小学，整齐有序的课间操，游戏与课间操有机交融，使人耳目一新；杭州市将来科

2、技城海曙小学，学校建筑色彩斑斓、别具一格，充满了浓郁的童话气息，学校以绘本为依托，围绕“天空在我脚下”的校园文化核心理念，以“天行健，君子以自强不息”为校训，着力打造“有梦想、有勇气、有自我、有担当”的校风，构建了丰富完善、富有海曙特色的课程体系；绍兴市北海小学，历史悠久、底蕴深沉，校名取自庄子的逍遥游，大概寄托了校长对孩子们至人无己，神人无功，圣人无名的期许，也正应和了学校的主题文化“博学厚德、海纳百川”，对绍兴外乡经典诗文的开发与挖掘更是给这个学校锦上添花，充分展示了学校的办学策略“纵向继承、择优而从、横向借鉴、以石攻玉”。杭州市天长小学，尊重学生的差异性，“好玩”为学校办学的第一要义，“

3、交往”是差异的理论途径之一，鼓励孩子们在交往理论中发现自己，成长成才。另外一个非常强烈的感受就是文化底蕴和文化传承的重要性。自古江浙出才子，早期的吴越文化就给这个地方奠定了最初的基调，自古重视教育，文化兴隆，才子佳人辈出，历史上更是文化璀璨，盛产大儒鸿士。从小的耳渲目染和传承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息，课堂上的教师是温文尔雅的、是耳边低语的，课堂上的孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆听了北海小学金教师执教的水乡吟，一睹了金教师的风采，富有魅力的语言加上如火纯青的课堂生成才能，让我如痴如醉，以致于下课了还沉浸其中，感慨原来语文课还可以上的这么美，这么动听，像欣赏了一幅优美的风景画亦或如观看了一

4、场精彩的话剧表演，彼时的我真想成为一名小学生坐在那里每天听金教师上课。课堂上孩子们字正腔圆的读和饱满的汉字发音，以及对教师引导的准确应对，让我久久回味，借用旁边听课教师的一句话“文化已经在这群孩子身上打上了烙印”。通过这次学习我深化感受到了差距，假设没有看到更好的，我以为教育就是这样，但此次出去学习，让我看到了教育还可以这样，还可以那样人的无限能动性可以使教育这件事情如此精彩，你的脑洞大开，你的奇思妙想都可能在某个孩子的童年里留下浓墨重彩的一笔！教师的引领作用和专业素养是一堂课的灵魂，一节完美的课一定是教师和孩子们共同完成的，应该不断提升自己，思索最适宜自己的教学风格，求上之路漫漫，吾将上下而

5、求索！最后，再次感谢领导给的珍贵的外出学习时机！小学参观学习心得体会220xx年xx月xx日，新湖小学的班主任教师赴陵乐实验小学进展了立体鲜活的参观学习活动。在这有限的时间里，我们主要参观了陵乐实验小学的校园文化、文字广场、校风建立，学习了陵乐实验小学的办学特色、班主任教学交流等几个方面的内容，听取了领导关于班主任管理班级的策略，更重要的是我们汲取了很多有价值的经历。并且，通过参观资料室，确实实确开阔了眼界，更加解放了教学思想，更新了教学观念，陵乐实验小学的很多开展理念和教学措施很值得我认真学习和借鉴。此次参观学习感受很深，受益匪浅，实地的考察参观学习极具特色。一是参观学习活动内容丰富多样。外

6、出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过观摩古诗文课，我实在地感受到了古诗文独有的魅力，孩子们朗读古诗时的神采飞扬，激发了我的教学热情，为我今后的教学注入新颖的血液。二是参观学习活动形式新颖。这次参观学习，大家互比互学，通过互相交流，汲取了各自的教学优点，外出交流学习，通过对陵乐实验小学的实际学习，把教学目的设定得更远，优化教学效果。三是参观学习活动气氛热烈。通过参观学习，同堂共谋教学方法和班主任管理策略，总结过去，描绘将来，呈现一派积极向上的精神风貌。四是参观学习活动收获很多。这次，我们感受到了陵乐实验小学独具的教学特色和教学气氛，学习了他们通过不断地创新，推进教学开展的成功经历，同时看到

7、了自我一些方面的缺乏，在心中油然而生一种危机感，也有了参照，有了目的，更有了干劲。结合本次参观学习的实际情况，就是要精益化管理观念，要加强自己的责任心与使命感，不断强化效劳学生的意识，要在课堂创设上进一步发挥学生的主观能动性，不断开掘学生的学习潜能意识，这是我们每位教师值得探究的新课题。小学参观学习心得体会3各位领导，教师：下午好！上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。在此我代表同行的教师向学校领导表示最衷心的感谢！我们深知这次时机的难得。因此特别珍惜，在学习过程中始终都是全身心投入，丝毫不敢懈担争取让自己在有限的学习时间内学到更多的先进经历。下面就把我们的所见所闻和大家分享一下：3月19

8、日清晨，我们在吴校长的带着下，来到上海竹园小学参观学习。虽然学习时间很短暂，参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园，感受了其浓浓的育人气氛。这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但非常的精致，走到哪里都能看到美丽的风景。孩子们也非常大方、有礼貌。竹园小学的校园环境、现代化教学条件、浓重的校园文化气氛、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深化印象。真的是受益匪浅。跨入竹园小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩，必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。放眼望去，校园内墙由宽

9、度适宜的原色木条整整齐齐装饰着，与上下错落的绿树和花坛融为一体，散发出天然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它充满了勃勃的生气。校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中，别有一番韵味。更妙的是，一株红杏也不甘寂寞，从桥角探出头来，让前往参观学习的教师异口同声地吟诵道“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。随着参观的人流，不知不觉来到了大队活动室。最让我们称道的是：壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片，显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。走进富含高科技的科普活

10、动室更是令我们唏嘘赞叹。整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景，墙体上方上下有致地凸显出10个圆形按钮，每一个按钮的外表印有各种动物的图案，只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起，耳边就传来各种动物的叫声，真是惟妙惟肖。教室正中摆放着流线型的乳白色桌子，配上黄色的可调式咖啡座，既显时尚又显雅趣，充分洋溢着现代感。竹园小学的教学楼共有4层，楼梯的两侧都有精心设计的壁画，一幅幅壁画不仅美化了校园环境，还蕴含着深化的寓意。竹园小学的各室也布置的匠心独运，下面欣赏到的是竹园小学的美术室和音乐室。这是一张教室的照片，教师们可以看到她们的小柜是依墙而做，这样就节省了教室后墙的空间，小柜的大理石台面还可以作为展示台

11、，展览孩子们的各种作品。在参观的过程中我特地照下了这张课表，和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课教师的名字，细节决定成败，这样一来，无论是教师还是孩子看了课表：下节上什么课，由哪位教师上课都会一目了然了。我们就在漫步与阅读中领略着竹园小学浓郁的文化气息，感受着精致优雅的美化环境，品味着各具特色的班级文化，更为难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。吸收了丰富的教学信息，为我们自身的口语训练和习作指导翻开了又一扇窗。竹园小学是以作文为特色，校长田荣俊就是著名的儿童作家。听这些课时机太难得了。我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课，但那都是经过包装的，作秀的成分可能

12、更多一点。而这种课是原汁原味的，更加能引起我们的考虑，进而通过和人家的方方面面的比照找到自己的缺乏。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，在不阻碍他们工作的前提下多看，多听，多问，多思。上午我们一行10人，仔细聆听了4节作文课，值得一提的都是低年级的口头作文，一年级两节，二年级两节。在听了四节课后，我们可以感悟到竹园小学的作文课，有着共同之处，我认为竹园小学的作文课堂教学形式是“先学后教，当堂训练”。这种形式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。符合新课标的要求，是一种前瞻的教学思想。它抛弃了课堂上满堂灌，教师讲，学生听，把“练”压到课外的传统做法，普遍灵敏地运用了“先学后教，当堂训练”的教

13、学形式，课堂上先导入范文，引导学生阅读分析p ，学生主动参与，发言积极，再学习范文的根底上，开始练习本节课的口头作文，作业也是当堂完成，教师讲得很少，只是对学生的说话进展点拔，指导，释疑。他们的经历很值得我们学习研究，联络我们的教学实际取别人之长补己之短，进步自身的教育教学程度。然而，这种课堂教学形式，又要求教师有丰富的教学经历、有深沉的文化写作底蕴、有高超的驾驭课堂的才能。我们在学习的同时，必须不断地反思，及时地总结，适时地改进，充分地完善自我。这就是我此次上海之行的心得体会，比较粗浅，说出来，目的是与各位做个交流，也希望对我以后的工作起到一些积极的促进作用。通过这次学习，让我感觉到需要自己

14、学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己，在学习中不断进步，在反思中不断成长！小学参观学习心得体会43月24日，学校组织了教干教师和班主任教师来到了临沭实验小学和兰山商城实验学校进展参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。走进这两所学校，立即就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉非常的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得非常认真和美观，校园整洁有序，给我留下了深化的印象。经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种效劳精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是教师还是其他

15、工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种效劳精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都成认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深化的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当教师提出问题时，他们很积极地考虑和答复；当教师让他们看书并考虑问题时，他们又非常地专著去考虑，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活泼。商城实验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就应该尽心尽职，对得

16、起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应该上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。通过比照学习也发现了自己和本校的缺乏，建议本人与学校在工作中要加强以下几点：1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与理论学习，开阔自己的视野。2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，进步教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出详细开展工作的措施，完善监视考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，详细到人，实在发挥好各级领导的指导、监视和管理的职能作用。4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。5、建议加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任实在发挥作用。以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的开展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的开展！第 11 页 共 11 页