2022年高中政治 2.3.2文化在交流中传播教学设计方案 新人教必修3高二

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1、2022年高中政治 2.3.2文化在交流中传播教学设计方案 新人教必修3高二一、授课类型:讲授新课二、授课时间:40分钟三、授课方式:多媒体四、教学目标1、知识目标(1)识记文化传播途径有哪些。文化传播的传播媒介的过程及作用。(2)、理解现代传媒的产生是否意味着旧的传媒的消失。中法文化交流的作用。(3)、分析通过所学内容,分析传媒的演变过程。2、能力目标(1)能例举史实说明传播中华文化的重要事件和人物。(2)结合实际,运用知识分析中法文化交流的必要性。(3)通过观看不同图片、不同视频培养学生善于思考并能准确寻找信息的能力;通过表演可以提高学生学习的积极性,同时可以提高学生的综合能力;通过小组竞

2、赛可以增强学生团结合作的精神,有利于学生进一步探索同一问题的不同答案。3、情感、态度、价值观目标了解文化传播的作用,提高对加强中外文化交流的认识,从而培养学生自觉成为中外文化交流的友好使者。欢迎世界各国优秀文化在中国传播,自觉推动中国文化走向世界。通过图片视频的展示增强学生对中华文化的认同感,并由此激发学生的民族自豪感。四、教学方法:讲授、提问、小品表演、小组竞赛等五、教学过程:(一)、导入新课在日常生活中人们总是互相聊天,交流着各自的思想、观点、知识等内容,而在这个过程中,也就实现了文化的传播。这也就是我们本节要学习的内容文化在交流中传播。(二)、讲授新课一、生活中的文化传播1、 文化传播的

3、含义(提问)文化交流、借鉴与融合的过程,就是文化传播的过程。2、文化传播的途径a.播放视频丝绸之路,让学生思考视频中出现的是哪一种文化传播的途径。1、商人进行的贸易活动是文化传播的重要途径之一。2、人口迁徙是文化交流的重要途径之一。(展示图片)永嘉之乱(两晋) 安史之乱(唐朝中期) 靖康之乱(南宋)b.播放视频古代“留学生”,让学生思考视频中出现的是哪一种文化传播的途径。3、教育是文化传播的又一重要途径。一种更为直接的文化传播方式是-各国之间互派留学生和访问学者。a.学生表演:小品梁祝私奔记b.在梁祝私奔记中梁山泊与祝英台借助了哪些现代化工具逃跑的?二、大众传媒:现代文化传播的手段1、传媒的发

4、展 口语-文字-印刷-电子和网络。(联系小品)2、大众传媒的标志及方式 以印刷媒体的推广为标志有报刊、广播、电视、网络等形式。(联系小品)3、当前文化传播的主要手段-大众传媒a.大 擂 台(小组竞赛):你知道哪些中外文化交流的史料?b.视频:郑和下西洋三、文化交流1、文化交流的作用(1)为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。(“走出去”)(2)促进了中华文化的发展和进步。 (“引进来”优秀文化)研究性学习探究现今,各国间的联系和交往日益紧密、便捷,那么,面对全球化趋势,在文化交流上我们应该怎样做?学生讨论后,由代表总结大家意见。小结文 生活中的文化传播 文化传播的含义化 文化传播的途径在交 大众传媒 传媒的发展流 大众传媒的标志及方式中 当前文化传播的主要手段传 播 文化交流 文化交流的作用 现代社会文化交流的发展之要求附:基本流程图示探究:文化传播的现象无处不在。商业贸易、人口迁徙等对文化的影响生活中的文化传播:贸易活动、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径展示:视频丝绸之路展示:小品梁祝私奔记 结论: 随着社会的发展,文化传播的手段越来越丰富展示:视频郑和下西洋探究:郑和下西洋、坤舆万国全图等中外文化交流事例文化交流: 历史上的中外文化交流;既欢迎各国优秀文化在我国传播,也要向世界传播中华文化探究:各种文化传播方式大众传媒:成为文化传播的重要手段新课开始话题引入

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