《七年级生物下册4.3.1呼吸道对空气的处理导学案无答案 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册4.3.1呼吸道对空气的处理导学案无答案 新人教版（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、七年级生物下册4.3.1呼吸道对空气的处理导学案无答案 新人教版【学习目标】1.描述人体呼吸系统的组成。 2.能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用。 3.能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。【学习重点和难点】1.通过资料分析，归纳出呼吸道的作用。2.呼吸道作用的分析与总结。一、课前自主学习1.人体的呼吸系统是由_和_组成的。2._、_、_、_ 、_ ，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。3.呼吸道都是由_或_作支架，可以保证气流的通畅。4.鼻腔前部生有_，具有清洁空气的功能。鼻腔内表面的_可以分泌_，具有湿润和清洁空气的功能。粘膜中还分布着丰富的_，具有温暖空气的功能。5.哮喘是支气
2、管_或_引起的一种疾病，常由于吸入_、_等物质引起的，哮喘时，由于气体进出肺的通道_，会出现_。6.肺炎是一种由_、_等感染引起的严重疾病，常表现为_、_、_、_等。7._是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病，目前还没有令人满意的疗法。8.当发生沙尘暴时，人们要_以减少尘埃的吸入，在剧毒气体中，还要佩戴_。9._向咽喉方向不停地摆动，把外来的_等和_一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。痰的形成部位是_。10.呼吸道不仅能保证_，而且还能对吸入的气体进行_，使到达肺部的气体_，但是呼吸道对空气的处理能力是_。11.呼吸系统的主要器官是_，它的基本单位是肺泡。12.吃饭时大说大
3、笑，吞咽时_来不及盖住喉口，食物进入_，会引起剧烈的咳嗽。二、应用1.在北欧生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子可能大一些，其原因可能是（ ）A.与生活习惯有关 B.与饮食有关 C.与当地冬天非常寒冷有关 D.以上说法都不对2.气管之所以能保证气流顺畅通过的原因是（ ）A.有“C”型软骨支架 B.肌肉较松弛 C.气管壁较硬 D.周围有肌肉牵拉3.能使吸入的空气变得清洁的结构包括（ ）鼻粘膜 鼻毛 气管、支气管内表面的纤毛 会厌软骨 声带 A. B.C. D.4.下列哪项不是人体呼吸道的功能（ ）A.保证气体顺畅通过 B.温暖、湿润、清洁人体吸入的空气C.引起声带振动发出声音 D.进行气体交换
4、5.空气和食物的共同通道是( ) A.口腔 B.咽 C.喉 D.气管6.在吸气时鼻的功能是( ) 清洁空气 温润空气 温暖空气 气体交换 A. B. C. D. 7.我们在感冒时，常常感到呼吸不畅通，这主要是因为() A.气管分泌的黏液增多 B.喉肿胀，喉腔变小 C.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血肿胀8.感冒时，往往要用嘴呼吸，早上醒来会觉得嗓子 非常干痒。这是因为 （ ） A.空气太干燥 B.口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分 C.空气中灰尘太多 D.空气中有病菌9.关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因，不正确的是（ ）A.鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘 B.鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌 C.鼻黏膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气D.鼻毛可以减慢 吸入空气的速度10.痰在人体内形成于( ) A.气管 B.喉 C.咽 D.口腔 11.气管和支气管内表面上纤毛摆动的意义是 （ ） A.使黏液均匀分布在黏膜表面 B.形成唾液 C.使气体进出通畅 D.将粘着细菌和灰尘的黏液推向喉部12.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是() A.喉结 B.会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨13.人在呼吸时不能进行的生理活动是( ) A.咀嚼 B.消化 C.说话 D.吞咽
七年级生物下册4.3.1呼吸道对空气的处理导学案无答案 新人教版
