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1、中考政治复习方案基础过关训练一第13课时交往的范围训练1.与父母的交往(1)孝敬父母为什么？父母不仅_，而且_。孝敬父母是中华民族的_，是子女应尽的_和_。怎样做？孝敬父母最重要的是_、_父母，帮助父母，做_的事，_，孝敬父母但不盲从。(2)怎样化解与父母之间的矛盾？化解矛盾靠_，相互_是前提，尊重_是关键，_是途径，_是结果，克服_很必要。(3)与父母交往的艺术_父母，赞赏中增进亲情。认真_，聆听中获得教益。_父母，用行动感动亲人。在家庭交往中，与父母_。2.与同学朋友的交往(1)受欢迎人的特点：真诚、友好、善良、负责任。(2)交友原则_，给予与分担是双向的。_他人、_差异、加强沟通。坦诚相
2、待，_，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。乐交_，不交_，广交_，慎交朋友。(3)与异性同学的交往要求互相_，_；主动_，把握_；保护自己，_。3.与老师的交往(1)新型师生关系：建立在_的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长，老师是学生学习的_、_和_。(2)为什么要尊敬老师？老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，尊敬教师是中华民族的_。老师的巨大力量在于作出_，在个人成长过程中发挥着_的作用。老师既是良师，也是真挚的朋友。(3)怎样与老师交往？主动与老师_；正确对待老师的_；原谅老师的_，用恰当的方式指出老师的错误；_、_、_等。4.中西文化交往(1)世界文化发展
3、的特点：_、_。趋势：相互_、相互_、多元_。表现：各具特色的_(如节日)、语言、文字、代表人物。(2)怎样对待世界文化？文化有_，但不分_。其他民族国家的优秀文化能够_，_，因此我们要采取_的态度，尊重其他民族和国家的文化，_、_，求同存异。(3)怎样正确对待本民族文化？保持本民族文化的_、保护本民族文化，增强民族文化的_和_；继承中华_，弘扬_；结合_和_要求，为之_富有生命力的内容；_本民族文化，让世界_中国。5.网络交往(1)互联网是_的产物，是_、_、_的结晶。(2)网络的利弊利：网络不仅为我们_、_、_等提供了便捷的条件，而且还为我们提供了_的平台，扩大了_，改变了_。弊：网络交往
4、的对象具有_、_、_。不健康的网络环境_；不法分子利用网络实施_行为，扰乱社会秩序；沉溺于网络，影响_，青少年会_。(3)怎样享受文明健康的网络交往？正确认识网络的_，发挥网络优势，解决学习和生活问题，服务他人和社会；提高自制力，_上网时间；增强_意识和能力，不泄露个人信息；提高_能力，自觉_不良诱惑；遵守_，遵守网络秩序，与破坏网络环境的行为作斗争。参考答案1.(1)赋予我们生命哺育我们成长传统美德道德义务法定义务敬重爱戴理解关心力所能及努力学习(2)沟通了解理解换位思考求同存异逆反(3)赞赏聆听帮助不必太计较2(2)平等互惠宽容尊重原则面前要坚定诤友损友益友(3)尊重自重自爱热情分寸做到自律3(1)民主平等合作者引导者参与者(2)传统美德榜样不可替代(3)沟通表扬与批评错误礼貌待师注意场合勿失分寸4(1)多样性丰富性融合促进和谐文化习俗(2)差异优劣开阔我们的视野丰富我们的生活客观平等宽容取其精华去其糟粕(3)独特性认同感自豪感优秀传统文化民族精神时代精神社会发展增添宣传了解5(1)高科技历史发展社会进步人类智慧(2)了解时事学习知识休闲娱乐平等交往交往范围交往方式虚拟性隐蔽性间接性 损害身心健康违法犯罪人际交往荒废学业(3)两面性合理安排自我保护辨别抵制法律道德
中考政治复习方案基础过关训练一第13课时交往的范围训练
