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1、九年级化学上册 2.4 元素教学案1（新版）鲁教版学习目标：1、 了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成。2、 通过对单质与化合物和对元素的分类，进一步体会分类的思想，学会分类的方法。重点难点：重点：掌握元素、化合物和单质概念；难点：区分元素和原子预习案1、 根据原子的构成，怎样的原子才属于同一类原子？2、什么是元素？举例说明。目前已发现的物质有几种？但组成这些物质的元素只有几种？3、氢气、氧气、碳、水、二氧化碳和氯化钠分别是由哪些元素组成的？上述六种物质可以分成几类？分类的依据分别是什么？4、什么是单质？什么是化合物？举例说明。单质和化合物属于纯净物还是混合物？5、元素在地壳中的含
2、量（按质量计算）居前四位的依次是哪些元素？探究案探究：元素的定义是什么？元素和原子有什么区别？元素符号有哪些意义？元素原子概念具有相同核电荷数的一类原子总称化学变化中的最小微粒区分只讲种类，不讲个数，没有数量多少的意义既讲种类，又讲个数，有数量多少的含义使用范围应用于描述物质的宏观组成应用于描述物质的微观构成举例水是由氢元素和氧元素组成的一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的联系推论：1.决定元素种类的是核电荷数即质子数，一种元素与另一种元素的根本区别为核电荷数不同，但中子数可能相同也可能不同。2.元素只讲种类，不讲个数。例1下列对元素概念的说法正确的是（ ）A、具有相同的核电荷数的一类原
3、子的总称B、相对原子质量相同的一类原子C、中子数相同的一类原子D具有相同电子数的一类原子例2判断正误,并加以改正 二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的探究2：单质和化合物是混合物还是纯净物？例1 氧气 液氧 硫 铜 二氧化碳 氧化镁 矿泉水 蔗糖（C12H22O11） 空气 硫酸铜水电解后生成的气体 食盐水 碘酒其中属于混合物的是（ ）；属于纯净物的是（ ）。属于单质的是（ ）；属于化合物的是（ ）。 探究3：分子、原子、元素、物质之间的关系？达标测评：1、地壳里含量最多的金属元素是（ ）A、氧 B、硅 C、铝 D、铁2、决定元素种类的是原子的（ ）A、质子
4、数 B、中子数 C、电子数 D、最外层电子数3、喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是（ ）A、分子 B、原子 C、元素 D、单质4、二氧化硫、二氧化碳、氧气三种物质的组成中都含有 ( )A、氧气 B、氧原子 C、氧分子 D、氧元素5、同种元素一定含有（ ）A、相同的质子数 B、相同的中子C、相同的电子数 D、相同的电子层数 6、过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是隐形眼镜洗液的成分。下列有关说法中正确的是（ ）A它是由氢气和氧气组成 C它是由一个氢分子和一个氧分子构成B它是由氢元素和氧元素组成D它是由两个氢元素和两个氧元素构成7、下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子
5、，那么其中表示混合物的是（ ）A B C D8、同种元素的原子和离子一定具有相同的（ ）A核电荷数 B.电子数 C.电子层数 D.化学性质9、下列饮品中，不属于混合物的是（ ）A雪碧汽水 B. 可口可乐 C. 橙汁 D. 纯净水10、用“分子、原子、元素、单质、化合物”填空：铁是由同种（ ） 组成的纯净物，属于（ ），由铁（ ）构成；二氧化碳是由不同（ ） 组成的纯净物，属于（ ） ，由二氧化碳（ ）构成。11、下列各组物质的类别，其中后一种从属于前一种的是（ ）A.单质、金属 B.化合物、单质 C.化合物、混合物 D.单质、纯净物12、某物质经分析只含有一种元素，则该物质不可能是（ ） A单质B混合物C化合物D纯净物13、由同种分子构成的物质一定是（ ）A.纯净物 B.化合物 C.单质 D.混合物14、下列关于分子和原子的说法正确的是（ ）A、物质都是由原子构成的。 B、分子由原子组成的C、水是由氢、氧两种元素构成的。 D、水由水分子构成的。15、下列不能直接构成物质的粒子是A、电子 B、离子 C、原子 D、分子16、人体就是一座元素的“仓库”，地壳中存在的化学元素大多数在人体内都存在，其中人体所占质量分数最高的元素是（ ）A、氧 B、碳 C、氢 D、铁17、化学中将众多原子划分为不同元素的依据是（ ）A、原子核的大小 B、核内中子数 C、核电核数 D、核外电子数
九年级化学上册 2.4 元素教学案1（新版）鲁教版
