农村小学学校综合评估自查报告_1

上传人:Wo****B 文档编号:105145663 上传时间:2022-06-11 格式:DOC 页数:5 大小:14KB
收藏 版权申诉 举报 下载
农村小学学校综合评估自查报告_1_第1页
第1页 / 共5页
农村小学学校综合评估自查报告_1_第2页
第2页 / 共5页
农村小学学校综合评估自查报告_1_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《农村小学学校综合评估自查报告_1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《农村小学学校综合评估自查报告_1(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、精品资料农村小学学校综合评估自查报告一、班子团结,向心力强,有一支过硬的老师队伍。在素质教育施行过程中,唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的老师队伍,才能把素质教育不断引向深化。领导班子敬业勤政,团结协作,有强烈的事业心和责任心,在工作中擅长学习、勇于创新、敢于改革,在老师队伍中威信高,关键时刻打得起硬仗,在社会上有很好的声誉。我校全体老师非常注重自身综合素质的进步。工作态度-多干实事,少说空话;工作精神-乐于吃苦,甘于奉献;为人处事-宽以待人,严于律己;教育教学-拼搏进取,务实创新。二、全力迎检,全面提质,上下齐心协力,共创美妙校园。三、改善办学条件,加快开展步伐。为了使学

2、校成为学生学习和生活的乐园,打造良好的人文环境和自然风光,学校施行了“绿化、硬化、美化、净化”四化工程。投入四千多元为种植了韭菜,既美化了校园环境,又培养学生的劳动技能和劳动情感,又为学校创经济效益。为进一步丰富学生的精神文化生活,搭建学生展现才华、张扬个性、发挥潜能、理论创新的平台,学校要求各班以教室为阵地,积极开展班级文化建立。新颖别致、文明高雅的班级文化,培养了学生的动手才能,陶冶了情操,美化了心灵,启迪了智慧。今年4月,我校又投资五千余元硬化了路面,把原来的黄土路变成了漂亮的方砖路。正是县、镇、学校的大力投入,使学校的环境有了较大变化,做到了春赏花草、夏遮绿荫、风不起沙、雨不泥洼,形成

3、了环境优美,生活条件优越,文化气氛浓重,人文环境和谐,学习气氛高涨的场面。四、加强常规管理,全面进步教育教学质量1、我校始终把平安工作放在首位,积极开展防震、防火逃生演练,结实树立“平安无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的平安知识教育。做好防火、防盗检查,做到警钟长鸣,杜绝事故隐患发生,确保了师生平安,学校安宁。2、以“好习惯是幸福之”为主题狠抓学生日常行为标准教育和学习习惯养成教育,引导学生积极主动承受管理、参与管理。全面推行学生自主管理形式,加强学生干部建立,开展丰富多彩的班队活动,如:大课间、第二课堂、文明礼仪教育、法制、安康教育等,创设民主管理气氛,调动学生参与管理的自觉性和主动性

4、,进步学生自我教育、自主管理、自我完善的才能。3、以“20xx年教学质量进步年”为契机,全面施行素质教育,教育教学质量不断进步。全体老师循循善诱,无私奉献,全身心地投入到教育教学之中,多方面、多层次的开发学生智力,培养才能,使学生在各个方面主动开展。在上级领导的关心指导下,全体老师团结奋进,开拓创新,励精图治,获得了一个又一个的辉煌成绩,可以说,全校师生在这里,洒下了辛勤的汗水,留下了坚实的脚印,同时也赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。4、体育艺术教育因为缺乏专职老师,所以一直是农村小学的一个薄弱环节,但我们始终结实树立“安康第一”思想,认真贯彻体卫工作条例,以体育艺术课、大课间活动、第二课

5、堂为平台,全体老师共同参与,扎实开展镇运动会、艺术节等群众性活动,全力推进阳光体育运动,确保学生每天锻炼1小时。大力施行“一校一品牌、一生双爱好”工程,开展学生爱好、特长,加强体育课外活动。五、获得成绩通过全体师生的共同努力,学校先后被县局评为 “现代教育技术工作先进单位”、 “优秀少先大队”、“教育督导评估工作先进单位” “劳动教育理论基地示范学校” 等荣誉称号;上学期获期末成绩检测全镇第一、常规管理评比全镇第一、大课间活动评比全镇第一,本学期春季运动会全镇团体总分第一。崔新庄子完全小学全体师生正以饱满的热情,求真务实的工作作风,逐步向标准化、科学化、精细化、人文化的管理目的迈进。六、存在的

6、问题通过自查,我校工作虽然获得了一定的成绩,但也存在着许多问题与缺乏:1、学校师资队伍、校园环境、硬件设施等各方面的条件有待加强,它们制约着教育教学工作的有效开展。2、多数家长对教育认识缺乏,对孩子学习催促不够。七、今后努力方向针对以上检查中存在的问题,我校今后将着重做好以下几方面的工作:1、积极筹措经费,千方百计改善办学条件,大力抓好校园绿化、美化建立,使学校日益凸显环境育人的功能,为师生创造一个良好的工作和学习环境。2、加强老师队伍建立,加大老师培训力度,从师德、事业心、责任心方面入手,采取实在有效的措施,努力打造一支师德更高尚,业务更精良的老师队伍。3、立足将来,科学规划,认真抓好校安工程。4、聚焦课堂,以课堂教学为主阵地,稳步提升教学质量。欢迎阅读

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!