七年级生物上册 第二单元 生物体的结构层次训练题（含解析） 新人教版

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1、七年级生物上册 第二单元 生物体的结构层次训练题（含解析） 新人教版一选择题1.用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时,在不同放大倍数下观察到甲、乙两个视野(如图所示),下列描述正确的是()A.图中显微镜的最小放大倍数为20倍B.调节细准焦螺旋可使视野清晰C.甲视野放大倍数比乙大D.若使用相同的光圈和反光镜,则乙视野比甲视野亮【解析】选B。本题主要考查显微镜的使用。图中显微镜的放大倍数最小为100倍,A项错误;调节细准焦螺旋可使视野清晰,B项正确;显微镜的放大倍数越大,所观察到的细胞体积越大,视野越暗。通过比较甲、乙可知,甲视野放大倍数比乙小,C项错误;若使用相同的光圈和反光镜,则乙视野比

2、甲视野暗,D项错误。2.制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时,以下操作正确的是()A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴一滴清水B.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦滴刮涂盖染吸C.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D.观察装片时,若物像在视野的右上方,应将装片向左下方移动【解析】选B。本题考查制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片。制作口腔上皮细胞临时装片时,要在擦干净的载玻片中央滴一滴生理盐水,A项错误;制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可表示为擦滴刮涂盖染吸,B项正确;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时两眼应从侧面注视物镜,防止压碎玻片、损坏镜头,C项错误;由于显微镜成

3、倒像,物与像的运动方向刚好相反,故物像在视野的右上方时,应向右上方移动装片,使物像向左下方移动到视野中央,D项错误。3.判定一个高等生物细胞一定是动物细胞的依据是,该细胞没有()A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.线粒体【解析】选A。一个高等生物细胞若没有细胞壁,一定是动物细胞。高等植物体不见光部分的细胞不含叶绿体,刚分裂产生的植物细胞也看不到液泡,高等生物活细胞都含有线粒体。4.如图,在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二,不需要的操作是()A.转动转换器B.调节反光镜C.转动粗准焦螺旋D.转动细准焦螺旋【解析】选C。本题主要考查显微镜的使用方法。由题干可知,图一转换到图二,物像被放大

4、了。放大物像的方法是转动转换器换用高倍物镜或换用高倍目镜。当显微镜的放大倍数变大以后,视野变暗,需要调节反光镜或用较大的光圈对准通光孔。如果物像不清晰,则转动细准焦螺旋。5.下图是某动物细胞的结构模式图,相关叙述错误的是()A.是细胞的基本结构B.能控制细胞内外物质的进出C.是细胞生命活动的控制中心D.中含有叶绿体、液泡等许多微细结构【解析】选D。本题考查动物细胞的结构和功能。动物细胞的基本结构由三部分组成,分别是细胞膜、细胞核、细胞质。细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,细胞核是生命活动的控制中心,细胞质中含有线粒体等多种微细结构。与植物细胞相比较,动物细胞中不具备的结构有细胞壁和细胞质中的叶

5、绿体、液泡等。6.如图是一台显微镜的4个镜头,若要在视野中看到较多的细胞,应该选用目镜和物镜的组合是()A.B.C.D.【解析】选D。本题考查显微镜的放大倍数与所观察到的细胞数目之间的关系。显微镜的放大倍数与所观察到的细胞范围之间的关系是:显微镜的放大倍数越大,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反,显微镜的放大倍数越小,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多。所以要使视野内所看到的细胞数目最多,应该选用放大倍数最小的目镜和物镜。故选用和。7.观察和实验是科学探究的基本方法,下列有关叙述不正确的是()A.观察菠菜叶细胞切片时,视野中看到边缘较黑、中间较亮的圆形结构

6、,判断是气泡B.观察时,两眼注视目镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近玻片标本为止C.对观察材料染色时,在盖玻片的一侧滴加染液,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引D.在显微镜下观察到清晰的物像,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜【解析】选B。我们在制作玻片标本时,有时会留下气泡。只有了解气泡的特点,才能将细胞与气泡加以区分。气泡在视野中是圆形或椭圆形,有黑而粗的边缘,A正确;在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。而观察寻找物像时,是在镜筒上升的过程中进行的,B错误;对细胞进行染色时,染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,稀碘液就会从盖玻片下被吸过来,使稀碘

7、液浸润标本的全部,C正确;使用显微镜时首先要转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,看到明亮视野,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜,D正确。8.绘生物图时,对图中较暗部分的绘制要求是()A.用直线条涂黑B.点上细点表示C.用横线条涂黑D.随意涂黑它【解析】选B。生物图的画法和要注意的事项有(1)图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和书写图名;(2)一般用削尖的3H铅笔;(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点表示。不能涂阴影表示暗处;(4)字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字;(5)在图的下方写上所画图形的名称。据此分析解

8、答本题。图中较暗部分要用点细点来表示。9.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法错误的是()A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的C.显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴【解析】选A。图乙的细胞有细胞壁和液泡,应该是植物细胞的结构图;在使用显微镜下降镜筒的时候,眼睛要注视物镜,以免物镜压破玻片标本;在显微镜的结构中,对物体起放大作用的是目镜与物镜,物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,即图丙中和放大倍数的乘积;盖盖玻片时,要让盖玻片一侧先接触载

9、玻片上的水滴,然后缓缓地放下,其目的是避免盖玻片下出现气泡。10.下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是()A.按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是B.若观察过程中没有更换目镜,则观察视野时用的物镜比观察时用的物镜短C.观察到视野后,该同学向右上方移动装片可观察到视野D.要使视野的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可【解析】选A。本题考查显微镜的使用。图中是对光时看到的明亮的视野,是观察时刚刚看到的视野,是由调节后物像位于中央的视野,是换用放大倍数更大的镜头看到的视野,视野较暗,需要调节至才能更清晰,所以观察顺序是:,因此A正确。视野比视野中的物像放

10、大倍数大,则观察视野时,物镜的镜头要长,故B错误;观察到视野后,该同学应向左下方移动装片,才能观察到视野,故C错误;要使视野的亮度增加,需调节光圈与反光镜,而不是将显微镜移到明亮处,故D错误。11.在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是()A.显微镜下观察的生物材料应薄而透明B.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜C.对光时应先将高倍物镜正对通光孔D.要使视野变亮,应调节粗准焦螺旋【解析】选A。用显微镜观察时,必须使光线能够依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜。所以所选用的材料必须是薄而透明的,为的是让光线能够透过。故A正确;镜筒下降,使物镜慢慢接近载玻片,此时两眼要注视物镜,防止物镜压坏

11、玻片,故B错误;低倍镜观察到的范围较大,可以粗略的找到待观测物的位置,因此对光时,用低倍物镜正对通光孔。故C错误;放大倍数越大,镜头透光直径越小,造成通光量变小,视野变暗。因此要使视野变亮,可换用大光圈或凹面镜,调节粗准焦螺旋与视野的明暗程度无关,故D错误。12.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜、物镜、细准焦螺旋和遮光器,结果得到下面亮度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是()【解析】选C。根据显微镜高倍镜和低倍镜成像的特点分析解答。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗。图C中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因

12、而视野最暗;但从题干中了解到各图亮度相同,所以图C中通光孔通光量最大。13.如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作或现象描述正确的是()A.操作的第一步是转动转换器,将低倍物镜换成高倍物镜B.在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动C.更换物镜之后,视野光线变亮,所以应该换用小光圈D.如果更换物镜之后,物像模糊,可调节反光镜和粗准焦螺旋【解析】选B。操作的第一步是向左下方移动装片,再换用高倍物镜,故A错误。在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动,然后再更换高倍物镜,故B正确。更换物镜之后,视野光线变暗,所以应该换用大光圈,故C错误。如果更换物镜之后,物像模糊,可调节细准焦螺旋

13、,使得物像变清晰,故D错误。14.如图是四种不同生物的细胞结构图,关于它们结构的比较错误的是()A.四种细胞都有细胞膜、细胞质B.与b不同,c、d细胞中的能量转换器只有线粒体C.该四种细胞为了获得生活所需的能量都必须消耗有机物和氧D.a、c、d生活所需要的有机物都来自b类生物【解析】选C。a是细菌细胞,外面有鞭毛和荚膜,无成形的细胞核,只有DNA的集中区;b是植物细胞,有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等;c是口腔上皮细胞,有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等;d是酵母菌细胞,正在进行出芽生殖。因此四种细胞都有细胞膜、细胞质,A正确;b的能量转换器有叶绿体和线粒体,与其他细胞不同,B

14、正确;a、d在无氧条件下可以生存,C错误;植物的光合作用为其他生物提供有机物,D正确。15.下列生物中,以细胞为结构和功能的基本单位的是()A.B.C.D.【解析】选B。除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。婴儿、玉米、衣藻、细菌都是由细胞构成的,是生物体结构和功能的基本单位,流感病毒无细胞结构。16.属于单细胞生物的是()【解析】选D。除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物,身体只由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。图中,A是多细胞的藻类植物水绵;B是病毒,没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成;C是青霉,是多细胞真菌;D是草履

15、虫,身体只由一个细胞构成,属于单细胞生物。二非选择题17.请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题:(1)下图中几个实验步骤,正确的操作顺序是_(填标号)。(2)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向_移动。(3)假若你所用的显微镜只有四个镜头,若想在视野中细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是_。(4)某学生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞,非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗。要想在同桌面前看清物像,最应进行的操作是_。(5)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)_。【解析】(1

16、)制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是:用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦干净;在载玻片中央滴一滴生理盐水;用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下;把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下;盖上盖玻片;用稀碘液染色。(2)显微镜下为倒像,若把位于视野右上方的物像移到视野的中央,应将载玻片向右上方移动,物像才能移到视野中央。(3)图中甲、乙为目镜,丙、丁为物镜,若让视野中的细胞最多,应选用最小目镜和最小物镜。目镜越长放大倍数越小,物镜越短放大倍数越小。所以,显微镜下要看到细胞数目最多,应用目镜甲和物镜丁。(4)将看到物像的显微镜移动位置后,视野变暗,说明光线不能反射到镜筒内,要调

17、节反光镜。(5)正确盖盖玻片的方法是:让盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放下,如图A。答案:(1)(2)右上方(3)甲和丁(4)调节反光镜(5)A18.下图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。请据图回答。(1)动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是(填标号)。(2)植物细胞特有的结构有图中的和细胞质中的及_(绿色部分)。(3)番茄的细胞能不断吸收钙,这与图中标号所示结构的功能有关。(4)图A所示细胞为神经细胞,其功能是接受刺激,产生并传导_。(5)图B与图C细胞形态结构有明显差异,所起的作用也不相同。这体现了生物体的结构与_是相适应的。【解析】本题主要考查动植物细胞的结

18、构和功能。(1)细胞核内含遗传物质,对生物的发育和遗传具有重要意义。图中的指的是细胞核。(2)动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。所以说动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。(3)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,也具有保护作用。是细胞膜,能控制物质的进出。(4)神经细胞的功能是接受刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其他的神经细胞。(5)图B细胞组成保护组织,图C细胞组成营养组织。保护组织具

19、有保护内部柔嫩部分的功能,营养组织有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,因此营养组织有制造和储存营养的功能,这体现了生物体的结构与功能是相适应的。答案:(1)(2)叶绿体(3)(4)兴奋(5)功能19.如图为植物根毛细胞的结构模式图。据图回答:(1)与动物细胞相比,图中的_和_(填序号)是该细胞所特有的。(2)图中具有保护细胞作用并能控制细胞内外物质进出的结构是_(填序号),细胞的遗传物质主要存在于_(填序号)中。(3)一般情况下,根毛细胞液的浓度_(填“大于”“等于”或“小于”)土壤溶液的浓度,因此根能从土壤中吸收水分。根毛细胞向外突起形成根毛,使得植物根部与

20、土壤的接触面积_,有利于根吸收水分和无机盐。【解析】(1)图中为细胞壁,为细胞膜,为液泡,为细胞核,其中根毛细胞的液泡和细胞壁是植物细胞特有的结构。(2)细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,细胞核是遗传信息库,遗传物质主要存在于细胞核中。(3)通常情况下,根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度,水分能够进入液泡,根毛细胞向外突起,增大了根与土壤的接触面积,有利于根吸收水分和无机盐。答案:(1)(2)(3)大于增大20.图1为柳冉同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的几个视野,请回答:(1)图1中要使视野变为视野,应将装片向_方移动;要使视野变为视野,调节图2中标号所示结构;要使视

21、野中所看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞体积最大,应选择图3中镜头:_组合。(2)在视野中可以看到,洋葱鳞片叶内表皮细胞有部分重叠,是因为制作临时装片过程中_。(3)该同学观察后,画了一幅洋葱鳞片叶内表皮细胞结构示意图,试指出图中的错误。错误1:_;错误2:_;错误3:_。(4)请你按照制作过程正确排序(写序号):_。(5)图e的操作目的是避免_。(6)图c滴的液体是_,其作用是_。(7)制作装片后染色最深的细胞结构是_,与蚕豆叶表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞没有_、_和_。【解析】(1)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野中的物像位于中央,说明

22、实物也位于中央;要使物像从视野变为视野,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;视野不清晰,视野清晰,要想使物像从视野变为视野的状态应用图2中细准焦螺旋进行调节。物像放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,所以要使视野中所看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞体积最大,应选择图3中镜头:、。即选择放大倍数最大的物镜和放大倍数最大的目镜,因为物镜越长,其放大倍数越大;目镜则相反。(2)视野中出现洋葱鳞片叶内表皮细胞部分重叠的现象,这是因为在制作临时装片过程中没有将洋葱鳞片叶内表皮完全展平。(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞壁在最外层,细胞膜在细胞壁的内部,细胞核只有一个。(4)制作人口

23、腔上皮细胞临时装片的方法步骤可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。是滴一滴生理盐水,是消毒牙签刮取口腔上皮细胞,是涂抹使口腔上皮细胞均匀散开防止重叠,是盖片,是在盖玻片的一侧滴一滴碘液,并用吸水纸从另一侧吸引。所以正确的顺序是:c、d、a、e、b。(5)图e的正确操作方法:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡。(6)为了保持细胞的形状,图c滴的液体是生理盐水。(7)细胞核是遗传信息库,细胞核中含有染色体,染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质,因此观察经过染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞时,各部分结构中染色最深的是细胞核。与蚕豆叶表皮细胞(属于植

24、物细胞)比较,人的口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。答案:(1)右下(2)没有将材料展平(3)细胞核过多细胞壁在细胞膜内部细胞膜在细胞壁外层(4)c、d、a、e、b(5)出现气泡(6)生理盐水保持细胞的形状(7)细胞核细胞壁液泡叶绿体21.根据观察人体口腔上皮细胞实验,回答下列问题:(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图中的_(填标号)。(2)上图中要准备两个,分别用来吸取_和_。(3)下列是使用显微镜时的几个操作步骤,属于对光环节的是_。(4)下列是实验过程中几个同学观察到的视野,其中由于盖盖玻片方法不正确引起的是_。(5)下图是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的1处明显不妥之处。【解析】(1)观察人口腔上皮细胞实验不需要刀片。(2)胶头滴管应准备两个,一个吸取生理盐水滴加在载玻片中央,另一个吸取碘液进行染色。(3)题图中的是转动反光镜进行对光的过程。(4)如果盖盖玻片的方法不当,会产生气泡,A视野中黑色的圆圈是气泡。(5)人体细胞的结构中没有液泡。答案:(1)(2)生理盐水碘液(3)(4)A(5)多画了液泡。