九年级（上）期末物理试卷（解析版）(II)

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1、九年级（上）期末物理试卷（解析版）(II)一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，共39分，每小题3分）1下列物品中，在通常情况下属于绝缘体的是（）A橡皮B铅笔芯C食盐水D钢勺2中国的文学作品中蕴含着大量的物理有关的情况描写，下面摘录的一部分语句都是描述我国大好河山的，其中能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（）A初春的果园鸟语花香B盛夏的海滩微风轻抚C深秋的塔山红叶纷飞D隆冬的田野大雪茫茫3在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化情况相同的是（）A乙和丁B甲和丙C甲和乙D丙和丁4下列关于电流和电压的说法中正确的是（）A大量电荷的移动形成电流B自由电子定向移动

2、的方向为电流方向C电路两端有电压，电路中可能会有电流D通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低5水电站发电时，水从高处向下冲击水轮机的叶轮，转动的叶轮带动发电机发电在这个过程中，能量的转化顺序为（）A势能电能动能B势能动能一电能C电能一动能势能D动能一势能一电能6关于分子动理论及有关现象，下列说法正确的是（）A铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的引力B湿衣服在热天比冷天干得快，说明热水分子间的斥力较大C水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子之间存在间隙D用力能将尘土从衣服上抖落，说明分子在永不停息地做无规则运动7如图所示为滑动变阻器的四种接线方法当滑片P向左移动时，电路中的电阻变大的接

3、法是（）ABCD8如图所示，是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（）AL1断路BL1短路CL2断路DL2短路9某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了如图中符合要求的电路图是（）ABCD10如图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是（）ABCD11表格记录了某电路中电压表和电流表的实验数据，请分析判断该实验的电

4、路图可能是图中的（） U/V1.01.52.02.22.52.7I/A0.200.300.400.440.500.54ABCD12在图示的电路中，当开关S2由断开到闭合时，下列说法正确的是（）A电压表示数不变，电流表示数变大B电压表示数变大，电流表示数变小C电压表和电流表的示数比值不变D电压表和电流表的示数乘积变小13如图所示，电源两端的电压保持不变，R1为定值电阻将滑动变阻器的滑片P置于最右端，闭合开关S移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，此时滑动变阻器接入电路中的电阻为R2，电压表V1、V2的示数分别为U1、U2，此时电路中的电流为I；继续移动滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路中的电阻

5、值变为R2，此时电压表V1、V2的示数分别变为、U2，此时电路中的电流为I则下列说法中正确的是（）AI：I=1：2BR1：R2=1：1CR2：R2=1：1DU1：U2=2：1二、填空题（每空1分，共22分）14两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明15热机的效率是热机性能的重要指标，汽油机的效率一般为，住宅中的“暖气”常用水做传输能量的介质，这是因为水的较大16改变物体内能的方式有两种，炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用的方式减少了气体的内能；食物放进冰箱后温度降低，是用的方式减少了食物的内能17绿色植

6、物通过光合作用将太阳能转化成能为开发新能源，人类已能够把油菜粒、蓖麻、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”，“生物燃料”属于（填“可再生”或“不可再生”）能源18如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带（选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是（选填“导体”或“绝缘体”）19在如图所示电路中，当闭合开关时L1、L2是并联的；当闭合开关时，会损坏电源20在超导状态下，导体的电阻R=；如果利用超导输电线进行远距离输电，导线（选填“会”或“不会”）发热21中国南海海底探明有大量的“

7、可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的很大；以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使kg的水从20加热至60（q煤气=4.2107J/kg，c水=4.2103J/（kg）2220W高效节能灯的亮度相当于100W的白炽灯一户居民家中的4只100W的白炽灯均换用该节能灯，若平均每天使用5小时，30天可以节电度，可节约电费元（已知电费是0.5元/kWh）23在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为V和V24甲和乙两灯的额定电压均为6V，图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变

8、化的曲线现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为A，电源电压最大为V三、作图、实验与探究题（共24分）25在实验室，刘星连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图26如图甲所示，A，B，C，三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的初温、质量都相同，请你解答下列问题（1）实验时应按照的顺序组装器材（选填“自上而下”或“自下而上”）；（2）比较不同燃料的热值应选择两个装置（选填装置序号），当燃料完全燃烧时，通过比较来比较不同燃料热值的大小（3）图乙是根据比较不同物质比热容的实验数据绘制的图象，若烧杯内的液体分别是水

9、和食用油，已知水的比热容为4.2103J/（kg），则食用油的比热容是27以下是物理课本焦耳定律中节选的部分内容，请你阅读后解答下列问题：（1）在实验中，观察U形管中液面高度差的目的是为了比较；（2）通电一段时间后，发现其中一个U形管压面高度几乎不变，其原因可能是（3）排除故障后，观察到U形管中液面高度如图所示，这表明在和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与有关28在探究“电流与电阻的关系”实验中，如图所示（1）在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P处于端（选填“A”或“B”）；（2）小新将实物连接成图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“”并改正；（3）小芳同学正确连接

10、电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是；（4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，为A，则R的电阻为；（5）换上10的电阻后，闭合开关，电压表示数将（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电阻两端电压为V四、计算题（共15分，29题6分，30题9分）29如图所示电路，电源电压为6V，R1=R2=8，R3=12，求：（1）当S1、S2都断开，电流表和电压表的示数各是多少？（2）当S1、S2都闭合时，电流表和电压表的各示数是多少？30如图所示，电源电压保持1

11、2V不变电流表A1和电压表A的量程分别为00.6A和03A，滑动变阻器上标有“50 2A”字样，开关闭合后，将滑动变阻器的滑片移至图中所示位置时，电流表A1和电流表A的示数分别为0.5A和0.8A求：（1）此时通过滑动变阻器的电流是多少？它连入电路中的电阻是多少？（2）为了确保所有元件都不损坏，滑动变阻器连入电路中的电阻最小为多少？（3）移动滑动变阻器的滑片，电路消耗的最小总功率是多少？xx学年四川省广元市苍溪县九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，共39分，每小题3分）1下列物品中，在通常情况下属于绝缘体的是（）A橡皮B铅

12、笔芯C食盐水D钢勺【考点】绝缘体【专题】应用题【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体【解答】解：课本上明确提出：导体包括各种金属、石墨和酸碱盐的水溶液，同时也列举了一些常见的绝缘体：陶瓷、塑料等；食盐水是盐的水溶液，钢勺是金属，铅笔芯是石墨，所以BCD都是导体；故选A【点评】本题考查了导体和绝缘体的概念对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体2中国的文学作品中蕴含着大量的物理有关的情

13、况描写，下面摘录的一部分语句都是描述我国大好河山的，其中能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（）A初春的果园鸟语花香B盛夏的海滩微风轻抚C深秋的塔山红叶纷飞D隆冬的田野大雪茫茫【考点】分子的运动【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停的做无规则运动，分子的直径很小，分子运动是肉眼看不见的【解答】解：A、初春的果园鸟语花香，是芳香分子运动的结果，是分子运动故A符合题意；B、盛夏的海滩微风轻抚，是空气的流动，不是分子运动故B不符合题意；C、深秋的塔山红叶纷飞，属于机械运动，故C不符合题意；D、隆冬的田野大雪茫茫，属于机械运动，故D不符合题意故选A【点评】本

14、题主要考查学生对分子运动和物质运动的区别的了解和掌握，是一道基础题3在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化情况相同的是（）A乙和丁B甲和丙C甲和乙D丙和丁【考点】能量转化的现象【分析】分析各实验装置中的能量变化可知能量的转化情况，则找出转化情况相同的即可【解答】解：甲是将机械能转化内能；乙为做功冲程，则为内能转化为动能的过程；丙消耗电能转化为内能，为电能转化为内能的过程；丁通过加热使活塞飞出，为内能转化为动能的过程；故能量转化相同的为乙与丁；故选A【点评】在分析能量转化时要注意分析实验中消耗了哪些能量，同时主要产生的哪些能量，则可知能量的转化方向4下列关于电流和电压的说法中正确的是（）

15、A大量电荷的移动形成电流B自由电子定向移动的方向为电流方向C电路两端有电压，电路中可能会有电流D通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低【考点】欧姆定律的应用；电流的形成；电流的方向；电压【专题】应用题；电流和电路；电压和电阻【分析】利用下列知识分析回答：（1）电荷的定向移动形成电流，规定正电荷定向移动的方向为电流方向，在金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向相反；（2）得到持续电流的条件：一是有电源提供电压，二是电路是闭合的；（3）由欧姆定律可知，通过导体的电流与导体两端的电压成正比、与导体的电阻成反比【解答】解：A、电荷的定向移动形成电流，因为缺少“定向”，所以A错；B、自由电子定向

16、移动的方向与电流方向相反，故B错；C、电路两端有电压，若电路是闭合的，电路中就会有电流，故C正确；D、通过导体的电流越大，说明导体两端的电压越大，故D错故选C【点评】本题考查了关于电流形成、得到持续电流的条件、电流与电压关系的一些基础知识，认真审题分析即可5水电站发电时，水从高处向下冲击水轮机的叶轮，转动的叶轮带动发电机发电在这个过程中，能量的转化顺序为（）A势能电能动能B势能动能一电能C电能一动能势能D动能一势能一电能【考点】能量的相互转化【专题】机械能及其转化【分析】（1）物体下落时，重力势能转化为动能，重力势能越多，转化为的动能越多（2）发电机发电过程中，能量是由机械能转化成电能【解答】

17、解：（1）高处的水流下来时水的重力势能减小，动能增加，重力势能转化为动能；冲击水轮机的叶轮，是水的动能转移到叶轮上（2）水轮机的叶轮，带动发电机发电，将叶轮上的机械能转化成电能所以整个过程中，能量转化的顺序是：势能动能电能故选B【点评】掌握动能、重力势能的影响因素，掌握发电机的工作过程中能量的转化，是解答本题的关键6关于分子动理论及有关现象，下列说法正确的是（）A铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的引力B湿衣服在热天比冷天干得快，说明热水分子间的斥力较大C水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子之间存在间隙D用力能将尘土从衣服上抖落，说明分子在永不停息地做无规则运动【考点】分子动理论的基

18、本观点【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】物质是由分子组成的，分子处于永不停息的运动状态，分子之间存在间隙，分子同时存在相互作用的引力和斥力；温度越高，分子运动越剧烈【解答】解：A、铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的斥力，故A错误；B、湿衣服在热天比冷天干得快，说明温度越高，分子运动速度越快；故B错误；C、水和酒精混合后体积变小，是因为分子之间有间隙故C说法正确；D、用力能将尘土从衣服上抖落，说明一切物体都具有惯性，故D错误故选C【点评】本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象，注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象7如图所示为滑动变阻器的四种接线方法当滑片P向

19、左移动时，电路中的电阻变大的接法是（）ABCD【考点】滑动变阻器的使用【专题】电压和电阻【分析】滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的长度来改变电阻大小的电阻丝接入电路的长度越长，电路中的电阻就越大；反之就越小因此可以根据电阻丝接入电路长度的变化来确定电阻的变化【解答】解：要使P向左移动时，电路中的电阻变大，即接入电路的下面的电阻丝的长度变长A、接线柱C、D接入电路，滑动变阻器接入电路的阻值为零，移动滑片，不能改变滑动变阻器接入电路的阻值；故A不符合题意B、接线柱A、D接入电路，当滑片P向左移动时，接入电路的电阻丝AP的长度变短，所以电路中的电阻变小故B不符合题意C、接线柱A、B接入电路，整个电

20、阻丝全部接入电路，无论滑片P如何移动，滑动变阻器接入电路的电阻值都为滑动变阻器的最大阻值，不发生变化故C不符合题意D、接线柱B、D接入电路，当滑片P向左移动时，接入电路的电阻丝PB的长度变长，所以电路中的电阻变大故D符合题意故选D【点评】滑动变阻器的滑片移动时，其接入电路的阻值变化，取决于它所选取的下面的接线柱是哪一个，上面的两个接线柱实质上是一个使用时，接线柱的选取要一上一下若同时选取了下面的两个接线柱，此时的滑动变阻器为定值电阻；若同时选取了上面的接线柱，滑动变阻器没有接入电路8如图所示，是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表和电压表

21、均有读数则故障原因可能是（）AL1断路BL1短路CL2断路DL2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【专题】逆推法【分析】闭合开关，灯泡不亮的原因有两个：断路或短路【解答】解：闭合开关，一灯发光，一灯不发光，电路不可能是断路，只能是一灯短路，已知L1不亮，L2亮，所以L1短路故选B【点评】串联电路的特点是：各用电器工作状态互相影响，一个用电器断路，其它用电器都不能工作；一个用电器不工作，其它用电器能工作，故障只能是此用电器短路9某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了如图中符合要求的电路图是（）ABCD【考点

22、】串、并联电路的设计【分析】两个开关控制一个指示灯，所以两个开关为串联连接【解答】解：因为只有两个开关都闭合时，指示灯才会发光，所以两个开关是串联连接故选：A【点评】会设计串联电路和并联电路，知道开关在串联电路和并联电路中的作用10如图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是（）ABCD【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用【专题】压轴题；跨学科；图析法【分析】灯泡和滑动变阻器串联，用电源电压、定值电阻以及灯泡的电阻表示出灯泡两端电压的表达式，结合函数

23、图象排除错误选项，然后根据串联电路起分压作用进行分析，即灯泡两端电压随滑动变阻器阻值的增大而减小判断出正确选项【解答】解：滑动变阻器和灯泡串联，电路中的电流：I=，灯泡L两端电压：UL=IRL=；从灯泡两端的电压与滑动变阻器连入电阻的关系可以看出，灯泡两端的电压和滑动变阻器连入的电阻不成正比也不为一次函数，故排除AB选项，又因为滑动变阻器的阻值增大时，灯泡分得的电压减小，故C选项正确、D错故选 C【点评】本题考查串联电路的电压规律、滑动变阻器的使用以及欧姆定律的应用掌握情况，本题的难点是列出电压和电阻的关系式，用正比函数、一次函数和排除法进行分析11表格记录了某电路中电压表和电流表的实验数据，

24、请分析判断该实验的电路图可能是图中的（） U/V1.01.52.02.22.52.7I/A0.200.300.400.440.500.54ABCD【考点】串、并联电路的设计【专题】电流和电路【分析】通过表格分析可知，电压表的示数增大时，电流也是随着增大，但比值不变，即电压表测定值电阻两端的电压，电流表测通过电阻电阻的电流【解答】解：AB、电压表测电源的电压，示数不变，故A、B不符合题意；C、电压表测得是滑动变阻器两端的电压，当滑动变阻器的阻值变大时，电压表示数变大，而电流表示数变小，与表格提供数据规律不一致，故C不符合题意；D、电压表测得是定值电阻两端的电压，当电压表示数变大时，电流表示数也变

25、大，且比值不变，故D符合题意故选D【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是会分析表格中的数据得出电表所测的电路元件，并能正确的分析选项中电路图的特点12在图示的电路中，当开关S2由断开到闭合时，下列说法正确的是（）A电压表示数不变，电流表示数变大B电压表示数变大，电流表示数变小C电压表和电流表的示数比值不变D电压表和电流表的示数乘积变小【考点】电路的动态分析【专题】应用题；电路变化分析综合题【分析】由电路图可知，开关S2断开时，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流；开关S2闭合时，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表仍侧R1两端的电压，根据电阻

26、的串联可知电路中总电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，进一步判断电压表和电流表的示数乘积的变化，根据欧姆定律结合R1的阻值可知电压表和电流表的示数比值不变【解答】解：由电路图可知，开关S2断开时，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流；开关S2闭合时，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表仍侧R1两端的电压，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，开关S2由断开到闭合时，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故B不正确；由U=IR可知，R1两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A不正确；电压表和电流表的示数乘积变大，故D

27、不正确；因电压表和电流表的示数比值等于定值电阻R1的阻值，所以，电压表和电流表的示数比值不变，故C正确故选C【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律和串联特点的应用，要注意处理电压表和电流表的示数比值变化时应结合定值电阻R1的阻值13如图所示，电源两端的电压保持不变，R1为定值电阻将滑动变阻器的滑片P置于最右端，闭合开关S移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，此时滑动变阻器接入电路中的电阻为R2，电压表V1、V2的示数分别为U1、U2，此时电路中的电流为I；继续移动滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路中的电阻值变为R2，此时电压表V1、V2的示数分别变为、U2，此时电路中的电流为I则下

28、列说法中正确的是（）AI：I=1：2BR1：R2=1：1CR2：R2=1：1DU1：U2=2：1【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；并联电路的电压规律【专题】应用题；电路和欧姆定律【分析】由电路图可知，R1、R2串联，电压表V1、V2分别测R1、R2两端的电压（1）已知两种状态下R1两端的电压，根据欧姆定律求出两者的电流之比；（2）已知电源的电压不变，根据串联电路的电压特点表示出电源的电压，利用电源的电压不变即可得出U1和U2的关系，再根据欧姆定律和电路中电流关系即可得出R1和R2之间的关系；同理求出R1和R2之间的关系，进一步求出R2和R2之间的关系【解答】解：由电路图可知，R1、R

29、2串联，电压表V1、V2分别测R1、R2两端的电压（1）定值电阻的阻值不变，根据欧姆定律可得=，故A不正确；（2）串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和，且电源的电压不变，U=U1+U2=+U2，解得U1=U2，故D不正确；串联电路各处的电流相等，=，故B正确；=，=，故C不正确故选B【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活应用，利用好电源的电压和定值电阻的阻值不变是关键二、填空题（每空1分，共22分）14两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着吸引力，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明分子在做永不停息的无规则运动【考点】分子间的作用力【分析】分子热

30、运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力引力和斥力不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动【解答】解：两滴水银能够自动结合成一滴较大的水银，是由于分子之间存在吸引力的缘故把糖加入到水中后，糖分子就会在水中发生扩散现象，扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运动故答案为：吸引力；分子在做永不停息的无规则运动【点评】此题考查的知识点有两个：一是分子热运动理论的内容；二是扩散现象说明分子在做永不停息地无规则运动15热机的效率是热机性能的重要指标，汽油机的效率一般为20%30%，住宅中的“暖气”常用

31、水做传输能量的介质，这是因为水的比热容较大【考点】热机的效率；水的比热容的特点及应用【专题】应用题；定性思想；顺推法；分子热运动、内能；比热容、热机、热值【分析】（1）热机的效率和机械效率相似，是做有用功的能量和完全燃烧放出的能量之比，不同的热机效率不同，蒸汽机最低，汽油机略高，柴油机效率最高；（2）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析【解答】解：（1）热机的效率是有用功和燃料完全燃烧放出的能量之比，汽油机的效率为20%30%；（2）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降

32、低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气中常用水做传输能量的介质故答案为：20%30%；比热容【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握以及热机效率的概念，各种热机的效率范围不需要记的，只需要了解三种热机效率的大小关系16改变物体内能的方式有两种，炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用做功的方式减少了气体的内能；食物放进冰箱后温度降低，是用热传递的方式减少了食物的内能【考点】物体内能的改变【专题】应用题；热和能【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，二者在改变物体内能上是等效的，对物体做功时内能增大，温度升高，物体对外做功时内能减小，温度降低【解答】解：

33、炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是通过做功的方法减少了气体的内能，转化为了机械能；食物放进冰箱后温度降低，是用热传递的方法减少了食物的内能故答案为：做功；热传递【点评】本题通过实例考查了改变物体内能的两种方式：做功和热传递，属基本知识的考查17绿色植物通过光合作用将太阳能转化成化学能为开发新能源，人类已能够把油菜粒、蓖麻、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”，“生物燃料”属于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源【考点】能量的相互转化【专题】应用题；能源的利用与发展【分析】（1）太阳能可以通过光合作用转换成化学能，使植物生长；（2）能源分类：像太阳能、风能、水能以及动植物等

34、可以长期提供或可以再生的能源叫可再生能源；像煤、石油、天然气等一旦消耗就很难再生的能源叫不可再生能源；【解答】解：绿色植物通过光合作用将太阳能转化成化学能；为开发新能源，人类己能够把油菜籽、蓖麻、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”，“生物燃料”属于 可再生能源故答案为：化学；可再生【点评】该题考查了能量的转化及可再生能源和不可再生能源的判断，是一道基础题18如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带同种（选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体（选填“导体”或“绝缘体”

35、）【考点】电荷间的相互作用规律；绝缘体【专题】电流和电路【分析】电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带同种电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体故答案为：同种；绝缘体【点评】本题考查电荷规律的探究过程，关键是知道相互吸引的有两种可能：一是异种电荷之间，二是带电体和不带电的轻小物体之间（带电的性质）19在如图所示电路中，当闭合开关S1、S3时L1、L2是并联的；当闭合开关S2、S3时，会损坏电源【考点】电路的基本连接方式；电路的三种状态【专题】电流和电路【分析】串联电路中各用电器首尾相接

36、，只有一条电流的流通路径；并联电路中电流各用电器并列连接，有多条流通路径；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路【解答】解：如图所示：当闭合开关S1、S3同时断开S2时，灯L1、L2并列连接，组成并联电路；当开关S2、S3同时闭合，会造成电源短路，烧毁电源 故答案为：S1、S3；S2、S3【点评】本题考查了并联的概念和短路的概念把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路20在超导状态下，导体的电阻R=0；如果利用超导输电线进行远距离输电，导线不会（选填“会”或“不会”）发热【考点】超导体的特点；超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用【

37、专题】应用题【分析】超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路【解答】解：当导体的温度降至某一低温时，它的电阻突然变为零，这种特性称超导性由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，可以减少在输电过程中的能量损耗，大大节约能源故答案为：0；不会【点评】本题考查了超导体的特点及应用，体现了物理服务于社会的课标理念解答本题的关键是超导体是零电阻，不会产生热量的损耗21中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大；以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰

38、”完全燃烧放出的热量可以使2500kg的水从20加热至60（q煤气=4.2107J/kg，c水=4.2103J/（kg）【考点】燃料的热值；热量的计算【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值，据此回答；（2）利用Q放=mq求出1kg煤气完全燃烧放出的热量，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的10倍，据此求1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量；由题知，Q吸=Q放，而Q吸=cmt，知道水的比热容、水的初温和末温，可求水的质量【解答】解：（1）在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大；（2）1

39、kg煤气完全燃烧放出的热量：Q放=mq煤气=1kg4.2l07J/kg=4.2l07J，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量：Q放=Q放10=4.2l07J10=4.2l08J；由题知，Q吸=Q放=4.2l08J，Q吸=cmt，水的质量：m=2500kg故答案为：热值；2500【点评】本题考查了学生对燃料的热值、燃料完全燃烧放热公式、吸热公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大2220W高效节能灯的亮度相当于100W的白炽灯一户居民家中的4只100W的白炽灯均换用该节能灯，若平均每天使用5小时，30天可以节电48度，可节约电费24元（已知电费是0.5元/kWh）【考点】电功的计算；物理量的单位及

40、单位换算【专题】电能和电功率【分析】已知节能灯和白炽灯的功率，根据公式W=Pt可求一只一小时节约的电能，进一步求出4只每天使用5小时，30天可以节约的电能再根据电费的单价算出可节约电费【解答】解：一只一小时节约电能W=（P1P2）t=（0.1kw0.02kw）1h=0.08kwh，4只每天使用5小时，30天可以节电W=0.08kwh4530=48kwh，可节约电费48kwh0.5元/kWh=24元故答案为 48；24【点评】本题考查消耗电能的计算，关键是公式的应用和单位的换算，本题更深一层的意义是让我们学会节能23在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图乙所示，则电阻R1

41、和R2两端的电压分别为1.4V和5.6V【考点】串联电路的电压规律【专题】图析法；电压和电阻【分析】如图电路是串联电路，串联电路的电压规律是：U=U1+U2；电压表分别测量总电压和R1电压；根据串联电路电压规律对电压表所选量程做出判断，然后即可读数【解答】解：串联电路的电压规律是：U=U1+U2；电压表分别测量总电压和R1电压；指针位置相同，则说明两表所选量程不同：左侧电压表测R1电压，使用的小量程，故读数为1.4V；右侧电压表测总电压，使用大量程，故读数为7V；则R2两端的电压为7V1.4V=5.6V故答案为：1.4；5.6【点评】根据电路的连接方式，明确电压间的规律以及判断电压表所选量程，

42、是解答此题的关键24甲和乙两灯的额定电压均为6V，图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为0.5A，电源电压最大为8V【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律【专题】应用题；压轴题；欧姆定律；图像综合题【分析】由图可知灯泡甲的电流大于灯泡乙的电流，故两灯串联后使其中一个灯泡正常发光时只能是灯泡乙正常发光，正常发光时的电压为额定电压，根据串联电路电流规律可知两灯电流相等，利用图象读出此时灯泡甲的电压，根据串联电路的电压特点求出电源的最大电压【解答】解：由图象可知：灯泡甲正常工作时的电

43、流为1A，灯泡乙正常工作时的电流为0.5A，因串联电路中各处的电流相等，所以，将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光时，电路的最大电流为0.5A；由图象可知，0.5A所对应两灯泡的电压分别U甲=2V，U乙=6V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源最大电压U=U甲+U乙=2V+6V=8V故答案为：0.5；8【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是电压和电流不成正比，即电阻为变化的，应直接从图中找出电流对应的电压和电压对应的电流进行求解三、作图、实验与探究题（共24分）25在实验室，刘星连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图【考点】根

44、据实物图画电路图【专题】作图题；压轴题【分析】由实物图可知，从电源开始分支，一支经电流表、开关、灯泡L1回到负极，另一支经灯泡L2回到负极，两只灯泡并联【解答】解：两只灯泡并联，电流表测量灯泡L1电流，开关控制灯泡L1，如图：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点26如图甲所示，A，B，C，三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的初温、质量都相同，请你解答下列问题（1）实验时应按照自下而上的顺序组装器材（选填“自上而下”或“自下而上”）；（2）比较不同燃料的热值应选择BC两个装置（选填装置序号），当燃料完全燃烧

45、时，通过比较温度计示数的变化来比较不同燃料热值的大小（3）图乙是根据比较不同物质比热容的实验数据绘制的图象，若烧杯内的液体分别是水和食用油，已知水的比热容为4.2103J/（kg），则食用油的比热容是2.1103J/（kg）【考点】探究比热容的实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；（2）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的

46、示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小燃料完全燃烧释放的热量可以通过液体温度计示数变化来反应；（3）食用油的比热容大于水的比热容，吸收相等热量食用油升高的温度高，分析图乙所示图象判断a、b是什么物质；根据热量公式求出液体的比热容【解答】解：（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，因此必须按照自下而上的顺序进行（2）为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择B和C两图进行实验燃料完全燃烧放出的热量

47、的多少，是通过温度计示数的变化来反应（3）由图乙所示图象可知，加热相等时间，即物质吸收相等热量时，a升高的温度高，a的比热容小，a是食用油；水与食用油的质量相等，设为m，由图线b可知，水在6min内吸收的热量：Q=c水mt水=4.2103J/（kg）m（6010）=2.1105J/（kg）m，则水在3min内吸收的热量Q吸=2.1105J/（kg）m=1.05105J/（kg）m，由于用相同的电热器对水和食用油加热，在相等时间内食用油吸收的热量与水吸收的热量相等，因为Q吸=c油mt油，所以c油=2.1103J/（kg）故答案为：（1）自下而上；（2）BC；温度计示数的变化；（3）2.1103J

48、/（kg）【点评】本题考查了控制变量法的应用，熟练应用控制变量法是正确解题的关键27以下是物理课本焦耳定律中节选的部分内容，请你阅读后解答下列问题：（1）在实验中，观察U形管中液面高度差的目的是为了比较电流通过导体产生热量的多少；（2）通电一段时间后，发现其中一个U形管压面高度几乎不变，其原因可能是空气盒漏气（3）排除故障后，观察到U形管中液面高度如图所示，这表明在电阻和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与电流有关【考点】焦耳定律【专题】探究型实验综合题【分析】（1）电流产生热量的多少不易直接测量，实验中通过气体的热胀冷缩改变U形玻璃管中液面高度差（2）可从漏气、橡胶管没有扎住等方面进行分

49、析（3）分析R1、R2相同的量和不同的量，得出结论【解答】解：（1）由Q=I2Rt可知，电阻丝R1和R2在相同时间内产生的热量不同，因此会导致密封盒内空气的膨胀情况不同，故会导致U形玻璃管中出现液面高度差；因此形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断电流通过导体产生热量的多少；（2）由Q=I2Rt可知，电阻丝R1和R2在相同时间内产生的热量不同，则U形玻璃管中应该出现液面高度差；而其中一个U形玻璃管中液面高度几乎不变，说明与此相连的空气盒有可能漏气（3）由图知，两个电阻大小相等，左边电阻在干路，右边电阻在支路，通过左边电阻的电流大于右边电阻的电流，且左边液面比右边液面要高，说明产生的热量更多，可得

50、电阻和通电时间相同，产生的热量与电流有关，且电流越大，产生的热量越多故答案为：（1）电流通过导体产生热量的多少；（2）空气盒漏气；（3）电阻；电流【点评】本题考查了学生对焦耳定律的认识，并可以通过巧妙的实验来验证一些结论，同时在该实验中利用了控制变量法，该实验方法在实验探究中经常用到28在探究“电流与电阻的关系”实验中，如图所示（1）在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P处于A端（选填“A”或“B”）；（2）小新将实物连接成图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“”并改正；（3）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可

51、能是电阻R断路；（4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，为0.4A，则R的电阻为5；（5）换上10的电阻后，闭合开关，电压表示数将变大（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动，使电阻两端电压为2V【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】（1）实物电路连接过程中，为保护电路，滑动变阻器要调到最大阻值处（2）伏安法测电阻时，电压表应与待测电阻并联，据此分析电路图，找出错误，并改正（3）电流表没有示数，说明电路中存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源正负极连接的部分电

52、路中没有断路（4）电流表读数时要看清量程和分度值，根据指针位置读数；电压已知，根据I=变形求出电阻值（5）换上10的电阻后，电阻值变大，串联电路的电压规律导体两端的电压和其电阻值成正比所以电阻两端的电压（即电压表示数）会变大；这时应该让滑动变阻器的电阻值变大，那么，滑动变阻器两端的电压会增大，电源电压不变，所以定值电阻两端的电压就会减小，直到变为2V（控制电阻R两端的电压保持不变）【解答】解：（1）为保护用电器，闭合开关前滑动变阻器的滑片要移到最大阻值处，因此要移到A端（2）由电路图可知，电压表测量的是定值电阻和滑动变阻器串联后的总电压（等于电源电压）接线错误，改正后的电路图如下图所示：（3）

53、闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，说明电路存在断路，电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，与电压表并联的电阻断路（4）图中选择的是00.6A，分度值是0.02A，指针指针指在“0.4”处，因此读数为0.4A；已知定值电阻R两端电压为2V，I=R的阻值：R=5（5）电阻由5换成10后，电阻值变大，其两端的电压会变大此时，应该让滑动变阻器的滑片向A端滑动，让其阻值变大，其两端的电压变大一些，那么，定值电阻两端的电压就会变小，直到电阻两端的电压变为2V为止故答案为：（1）A；（2）如上图；（3）电阻R断路；（4）0.4；5；（5）变大；A；2【点评】

54、本题主要考查的是控制变量法在物理实验中的运用和电路故障的分析，以及串联电路分压规律的应用，考查的知识点比较多，比较全面，属于中考的常见题型四、计算题（共15分，29题6分，30题9分）29如图所示电路，电源电压为6V，R1=R2=8，R3=12，求：（1）当S1、S2都断开，电流表和电压表的示数各是多少？（2）当S1、S2都闭合时，电流表和电压表的各示数是多少？【考点】欧姆定律的应用【专题】计算题；电路和欧姆定律【分析】（1）当S1、S2都断开时，R2与R3串联，电流表测电路中电流和电压表R3两端电压，由串联电路特点和欧姆定律计算即可；（2）当S1、S2都闭合时，R1与R2并联，电流表测干路电

55、流，R3短路，由并联电路特点和欧姆定律计算电流【解答】解：（1）由电路图可知，当S1、S2都断开时，R2与R3串联，电流表测电路中电流和电压表R3两端电压，由串联电路特点和欧姆定律可得电路中电流：I=0.3A，即电流示数为0.3A，电压表求数：UV=U3=IR3=0.3A12=3.6V；（2）由电路图可知，当S1、S2都闭合时，R1与R2并联，R3短路，所以电压表示数为0，由并联电路特点和欧姆定律可得电流表示数：I=I1+I2=+=+=1.5A答：（1）当S1、S2都断开，电流表示数为0.3A，电压表示数为3.6V；（2）当S1、S2都闭合时，电流表示数为1.5A，电压表示数为0【点评】本题考

56、查串联、并联电路的特点和欧姆定律的应用，解题的关键是正确分析开关在不同状态下的电路结构30如图所示，电源电压保持12V不变电流表A1和电压表A的量程分别为00.6A和03A，滑动变阻器上标有“50 2A”字样，开关闭合后，将滑动变阻器的滑片移至图中所示位置时，电流表A1和电流表A的示数分别为0.5A和0.8A求：（1）此时通过滑动变阻器的电流是多少？它连入电路中的电阻是多少？（2）为了确保所有元件都不损坏，滑动变阻器连入电路中的电阻最小为多少？（3）移动滑动变阻器的滑片，电路消耗的最小总功率是多少？【考点】欧姆定律的应用【专题】计算题；电路和欧姆定律【分析】（1）从电路图中可以看出，R1与R2

57、并联，电流表A测量干路电流，电流表A1测量R1中的电流，根据并联电流干路电流等于支路电流之和即可求出通过滑动变阻器的电流；又因为并联电路两端电压等于电源电压，因此再根据R=即可求出它连入电路中的电阻；（2）当通过滑动变阻器中的电流最大时，滑动变阻器连入电路的电阻最小，利用R=即可求出滑动变阻器连入电路中的最小电阻；（3）根据并联电路电流的特点、各元件规格和P=UI即可求出此时电路消耗的功率【解答】解：（1）由图可知，R1与R2并联，电流表A测干路电流，A1测R1支路的电流，并联电路干路电流等于各支路电路之和，所以I2=II1=0.8A0.5A=0.3A，并联电路中各支路两端电压与电源电压都相等

58、，由I=可得：R2=40；（2）由滑动变阻器规格可知其通过的最大电流为I2=2A，此时R2的阻值最小，此时两电流表示数都在量程以内，即R2=6；（3）由P=UI知当电路中电流最小时电路消耗的总功率最小，此时滑动变阻器连入阻值最大时，由串联电路的特点电路中最小电流：I=I1+I2=I1+=0.5A+=0.74A，所以电路消耗最小功率：P=UI=12V0.74A=8.88W答：（1）此时通过滑动变阻器的电流是0.3A；它连入电路中的电阻是40；（2）为了确保所有元件都不损坏，滑动变阻器连入电路中的电阻最小为6；（3）移动滑动变阻器的滑片，电路消耗的最小总功率是8.88W【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率的计算；关键点有二：一是根据并联电路的电流特点和电流表的示数，计算支路电流；二是根据滑动变阻器上参数的含义计算滑动变阻器接入电路的最小值xx年2月21日