一年级下册语文1-8单元巩固复习练习题

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1、学生姓名： 识字11加一笔组成新字，并组词。 白-（ ）（ ）2减一笔组成新字，并组词。 方-（ ）( )3积累春天的词语。春暖花开 鸟语花香 百花盛开 春风拂面 万物复苏 万物萌生 万紫千红 春意盎然 春色满园 百花争艳 春风送暖 鸟语花香 风和日丽 春暖花开 和风细雨 万物争春 春风拂面 春色宜人 4形近字组词两个万（ ） 白（ ） 东（ ）方（ ）力（ ） 百（ ） 冬（ ）自（ ）阅读1好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话

2、也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。 1、全文共有（ ）个自然段，第二段有（）句话。2、在文中找出与下列词语意思相反的词。哭（ ） 坏（ ） 去（ ） 上（ ） 3、短文中写了谁在传播那个好消息？ 用“ ”圈出来1、柳树醒了1写出讠的字并组词两个（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2课文中 、 、 和 唤醒了柳树。3形近字组词有（ ） 说（ ） 明（ ） 高（ ）友（ ） 话（ ） 朋（ ） 亮（ ）4 观察下面的字的特点，你能写几个吗？ 朋 （ ）（ ）（ ）（ ）5 组词 雷（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、春雨的色彩1.写出

3、“亻“的字并组词 _（ ）_（ ）_（ ）_（ ） “氵”的字并组词_（ ）_（ ）_（ ）_（ ） “纟”的字并组词_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）2 形近字组两个词。 红（ ） 们（ ） 花（ ） 绿（ ） 门（ ） 化（ ）3课文里 、 和 在争论春雨的颜色，麻雀说春雨是 色。4生字开花。春（ ）（ ）（ ） 吹（ ）（ ）（ ）高（ ）（ ）（ ） 高（ ）（ ）（ ） 3、邓小平爷爷植树1写出“艹”的字并组词_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）2积累词语（读记） 万里无云 令人难忘 兴致勃勃 引人注目4词语搭配：（ ）的问题 （ ）的笑容 （ ）地站5形近字组词两个已（ ） 爷（ ） 亲

4、( )己（ ） 节（ ） 新（ ）阅读2孤单的斑鸠 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？” 1、认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？ 2

5、、喜鹊：热情、善良。啄木鸟： 小麻雀：_ 2、 小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗？ _ 3、 如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？ _ _4、古诗两首1春晓、村居是描写（ ）季的古诗。2写出反义词 今- 少- 闲-3你能写出门字旁的字并组词吗?_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）4组字并写下来。十 目 门 木 立 尸 火因 口 民 耳 寸 古 里( ) (古 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )阅读3秋天小斑鸠说：“秋姑娘， 秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。 你从夏天走过来，走进我们香

6、甜的梦。 1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。 美丽（ ） 香甜（ ） 2、 仔细读儿歌，然后填空。 （1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的（ ），葡萄是它的 （ ），红枣是它的 （ ），风铃是它的 （ ）。 （2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。 _ （3）一年有四季，分别是_ 。识字21写出讠的字并组词_（ ）_（ ）_（ ）_（ ） 写出氵的字并组词_（ ）_ （ ）_（ ）_（ ）_( ) 写出扌的字并组词_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）2词语接龙。父-（ 父亲）-（亲热）-（热气）-（ ）-（ ）-（ ）认-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）3

7、形近字组词两个。人（ ） 直（ ） 母（ ） 认（ ） 真（ ） 海（ ）5、看电视1.写出宀的字并组词_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）写出父字头 的字 _（ ）_（ ）_（ ）_（ ）2形近字组词两个 全（ ）完（ ）写( ) 关（ ） 今（ ）元（ ）家（ ）天（ ）3写反义词: 开-（ ） 暖-（ ）4词语搭配。（ ）的球赛 （ ）的音乐（ ）的秘密6、胖乎乎的小手1 词语搭配 （ ）的小手 （ ）地说2我替爸爸 。 我给妈妈 。 我帮老师 。 我为大家 。3读读想想相同的字意思相同吗？张爷爷 一张画 张开 张灯结彩 东张西望 张贴4形近字组词两个 看（ ）花（ ）会（ ）活( ) 着（

8、 ）画（ ）全（ ）话（ ）阅读4摘蝴蝶 我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时，竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花，美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵，花朵竟扑扇了一下翅膀，原来是一只美丽的蝴蝶。 1、落下来的黄叶像（ ），落在花丛中的蝴蝶像（ ）。 2、我说落叶像 ，像 。 3、在括号里填上恰当的词。美丽的（ ） 轻轻地（ ）7、棉鞋里的阳光1写出女字旁的字并组词_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）_( ) 写出人字旁的字并组词_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）_( )2连一连组字人 大 女 米 月 日 衣半 王 可 少 青 西 皮 （ ）（全）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）5找朋友 晒 盖 收 脱

9、 睡 合 棉衣 午觉 眼睛 棉鞋 棉被 棉花8、月亮的心愿1词语搭配 （ ） （ ） （ ） 悄悄地（ ） 愉快地（ ） 照顾（ ） （ ） （ ） （ ）2词语积累：自言自语 精彩 和风细雨 万紫千红 鸟语花香 山清水秀3照样子写词语。商量商量 干干净净 绿油油 4 加一笔组成新字，并组词两个云-（ ）（ ） 大-（ ）（ ） 5形近字组词三个去（ ） 早（ ） 云（ ） 草（ ）阅读5祖国 小燕子说：祖国有温暖的泥窝；小白鹅说：祖国有可爱的小河；小山羊说：祖国有青青的草坡；小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵；小朋友说：祖国到处有欢乐。 1、小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么？用“”画下来

10、 2、小朋友说祖国有什么？用“”画下来 。 识字31 写出带有这些偏旁的字，看谁找得多：雨字头： 虫字旁： 木字旁： 2 好词积累：先把词语补充完整，再读读。 清 秀 紫 红 和 细 语 香3 比一比，再组2个词：秀（ ）语（ ）清（ ）千（ ）李（ ）话（ ）青（ ）干（ ）9、两只鸟蛋1. 把这些字加个偏旁换成新字再组词两个：车（ 连）（ 连线 连忙 ） 口（ ）（ ） 斤（ ）（ ） 元（ ）（ ）3填空： 鸟蛋（凉凉的 ） （ 凉凉 ）的鸟蛋 小路（ ） （ ）的小路 杨树（ ） （ ）的杨树 蓝天（ ） （ ）的蓝天10、松鼠和松果1.写出带有“心字底”的字，看谁写得多： 2造句：如

11、果：_以后：_主意：_3 填空：（ 聪明 ）的松鼠 （ ）的森林 （ ）的松树（ 一棵棵 ）松树 （ ）松鼠 （ ）树林阅读6松树和啄木鸟 松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。” 这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。松树禁不住想： 。 “天啊，这可怎么办？”松树想到这里更害怕了，他大叫：“走开，你这讨厌的家伙！” “我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。 “哦，谢谢你，是我错怪你了。”松树说。 1、 短文有（ ）段话。松树看啄木鸟来啄树干，心里想什么？认真读读文章，然后把

12、松树的想法填在文中“ ”上。 2、 照样子，写句子。 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。 边 边 。 3、啄木鸟飞到树干上干什么？ 11、美丽的小路1 给下面的字加上一部分，变成一个新字：两（ ）干（ ）己（ ）月（ ）争（ ）2看字读准字音，你能发现什么？用表示，我发现它们是（ 同音字 多音字）。干赶 代袋 取趣 方仿 两辆 曼慢3 填空：（ ）的小路 （ ）的小路 （ ）的鹅卵石 （ ）的鸭先生 （ ）的鲜花 （ ）的兔姑娘4 看标点，有语气的朗读下面的句子：美丽的小路不见了。 美丽的小路怎么不见了？ 我一定要把美丽的小路找回来！5写出反义词： （ 先）后 快（ ） 马虎（ ）12、失物招领1比

13、一比，再组词两个：认（ ） 先（ ） 名（ ） 青（ ） 去（ ） 队（ ） 失（ ） 各（ ） 请（ ） 专（ ）2 仿照样子填空： 放学了，大家排好队准备回家。 （ ）准备（ ）。语文园地三1 照样子，组成新字：禾火 禾少 火丁 火少 （ ）（ ）( 秋 ) （ ） （ ） （ ） （ ）2 正确读出下列词语，并练习用这些词语口头造句。奇怪 聪明 活泼 冰凉 可口 准备 赶快 观看 包围 堆积 花花绿绿 干干净净 高高兴兴阅读7红的不一定都甜 一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。 啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真

14、甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说的对，红果子都是甜的。他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。 1、 按短文内容填空：（ ）红红的，（ ）红红的，（ ）也是红红的。 2、 读句子，用带点词写句话。 火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。 像： 3、 读了这篇短文后，你明白了什么道理？识字41 读读这些词语

15、，你发现了什么？我发现它们 。蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 2 给下面的字找家，把它们的拼音写在相应的偏旁后面，注意每个音节之间要间隔开：蝴 捉 运 蜓 红 迷 掉 级 蜻 造 扫 结 虫： 扌： 辶： 纟： 13、古诗两首1 替换一部分变成新字。蜻（蝉 ） 霜（ ） 拍（ ） 运（ ）阳（ ） 问（ ） 他（ ） 放（ ）2、背古诗。牧 骑 ，歌 振 樾。 欲捕鸣蝉，忽然 。泉眼 惜细流， 阴照 晴柔， 荷 露尖尖角， 蜻蜓 。14、荷叶圆圆1 填空：（ ）的水珠 （ ）的翅膀 （ ）的荷花 （ ）的荷叶笑嘻嘻 笑（ ） 亮（ ） 金( ) 红( )2 按课文内容连线： 小水珠的 停机

16、坪 小蜻蜓的 摇篮荷叶是 小青蛙的 凉伞 小朋友的 凉帽 小鱼儿的 歌台3 猜字谜：一天一天又一天，天天太阳都出山。（ ）第15课1 猜字谜：很字两人离， 一排小朋友，个个背着手，足在左边立。（ ） 一排变两排，看看没有手。（ ）2 比一比，再组词两个：进（ ） 时（ ） 很（ ）远（ ） 对（ ） 跟（ ）第16课1 写出带有这些偏旁的字，看谁记得多：口字旁： 双人旁： 门字框： 立刀旁： 虫字旁： 提土旁： 三点水旁： 2 把下面的字换一部分，成为一个新字：连（ ） 感（ ） 审（ ） 闪（ ） 吗（ ）被（ ） 住（ ） 跟（ ） 爸（ ） 所-（ ）第17课1 照样子填空，并用其中的两

17、个词语造句：游来游去 来 去 来 去 来 去 来 去 1._ 2. 语文园地四1 读下面的句子，给加点的字注音：小松鼠长（ ）着一条长长（ ）的尾巴。听音乐（ ）是一件快乐（ ）的事。望着（ ）窗外的大雨，奶奶心里很着（ ）急。2选词填空：（吗、吧、呢、呀、啊）a. 森林里光秃秃的，小松鼠他们吃什么（ ）？b. 鹿先生慢慢地走来，说：“多美的小路（ ）！”c. 小红忽然大声喊：“哎（ ），我的书忘带了！”d. 放学了，让我们一起回家（ ）！e. 老师关切地问小丽：“你的肚子还疼（ ） ？”识字五1.比一比，再组词2个。拍（ ）很（ ）最（ ）令（ ）怕（ ）跟（ ）量（ ）今（ ）连一连，组成

18、新字。 禾口干虫穴火王雨走 日 十 禾 马 工 田 里18、四个太阳. 区别形近字，组词。园（ ）因（ ）明（ ）阳（ ）2“为”的笔顺是 3.连线金黄的 水果香甜的 阳光温暖的 季节多彩的 落叶19、乌鸦喝水.比较每组字并组成词语2个 右（ ） 鸟（ ） 为（ ）石（ ） 乌（ ） 办（ ）.照样子写句子。瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。 渐渐 。写出“着”字的读音， 乌鸦喝着水了。（ ） 阳关温暖着小朋友冻僵的手和脸。（ ）20、司马光砸缸.比一比，再组词2个。别（ ） 都 ( ) 吓（ ）到（ ） 那（ ） 叫（ ）想一想，填上合适的词语，再照样子写两个。一（）水缸 一（）石头

19、一（）毛巾一（）水一（ ）一（ ）21、称象.同音字组词3个。再（ ）象（ ）园（ ）在（ ）像（ ）原（ ）. 给下面的自加一部分组成新字，再组成词语。车（）（）故（）（）占（）（）昭（）（）.照样子写句子。官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。一边一边 。语文园地51写反义词 矮 瘦 暗 丑 闲 新 近 对 熟 冷 浮 进 降 先2在“ ”上写出相应大写字母。 a e g h i m q r t 识字6 122、吃水不忘挖井人.加一部分组成新字，在组词。 .扩词 （ ）（ ） 会（ ）（ ）（ ） 心（ ）（ ） 去（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 河（ ）（ ）（ ）23、王二小

20、.写出带有下面偏旁的字带走之旁的字：_带口字旁的字：_带双耳刀旁的字：_.照样子，改写句子。王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。1）妈妈把我的书包洗干净了。 2）风爷爷把柳树吹绿了。 24、画家乡1换一部分成新字，在组词。吓（ ）（ ） 跟（ ）（ ）2. 连一连，把下面的熟字合成新字，再组词。禾 木 走 心 虫 田 力 火 子 干 今 3.照样子，写一写。他画的海那么蓝，那么宽。 他画的草原那么平坦，那么宽广。 那么 ，那么 。25、快乐的节日.加上一部分变成新字加 玉 习 里换偏旁变成新字，再组词。块（ ）（ ） 欢（ ）（ ） 他（ ）（ ） 多音字组词乐 l （ ）

21、yu( )语文园地61减一笔成新字再组词鸟（ ）（ ） 令（ ）（ ） 广（ ）（ ）2加一笔成新字再组词2个。 3、加两笔成新字，再组2词。日（ ）（ ） 口（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 4读词语： 街道 理想 英雄 团结 顺心 尊重5连线商 霜 失 思 刺 翅sh shun ch s shn c识字七1、给下面的字加上一部分组成新字再组词两个才（ ）（ ) 令（ ）（ ）寸（ ）（ ） 田（ ）（ ）2、写出词语的反义词短（ ） 老（ ） 前（ ）开（ ） 慢（ ） 冷淡（ ）3、积累句子，并用“”划出句中的反义词。1、取人之长，补己之短。 2、虚心

22、使人进步，骄傲使人落后。26、小白兔和小灰兔1、给下面的字加上一部分，组成新字再组词两个。立（ ）（ ） 巴（ ）（ ） 舌（ ）（ ）乞（ ）（ ） 合（ ）（ ） 中（ ）（ ）2、形近字组词3个 活（ ） 巴（ ）话（ ） 把（ ）3、积累句子：只有自己种，才有吃不完的菜。造句：只有 ，才 4、读读说说写写 把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开 把 把 把 27、两只小狮子一、给下面的字加一部分，组成新字在组词两个古（ ）（ ） 子（ ）（ ）二、读读说说懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地（ ）慢吞吞地说 慢吞吞地（ ）兴冲冲地走进来 兴冲冲地（ ）四、积累句子：自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子

23、。才： 识字81、扩词：秋（ ）（ ）（ ） 江（ ）（ ）（ ）2、写反义词：圆（ ） 夜（ ）北（ ） 低（ ） 暖（ ）朝（ ）3、选词填空： 燕 雁 1）一群大（）排着队往南飞。 2）（）子的尾巴好象一把剪刀。出 初 1）太阳从云层里（）来了。 2）（）夏，天气还不那么热。圆 园 原 1）公（）里的花开得真好看！ 2）这件好事（）来是他做的。 3）地里的西瓜又大又（）。30、棉花姑娘1、照样子写一写红 粉红粉红粉红粉红的桃花 白 _ _蓝 _ _ 绿_ _31、地球爷爷的手1、给句子加标点。、 六一那天 大家又唱又跳可真高兴 、你去过东湖风景区吗、这儿的花开得真美 、我喜欢与小朋友一起

24、玩球2、选字填空桃 跳 完 玩 球 救（）远 （）树 （）笑 写（） 皮（） 求（）3、填空：又大又圆的（ ） 又白又胖的（ ） 又大又红的（ ）又绿又密的（ ） 又大又多的（ ） 又大又粗的（ ）写句子：而且：_32、兰兰过桥1、填量词：一（ ）大河 一（ ）房子 一（ ）野花 一（ ）塑料管 一（ ）汽车2、连线：轮船 在家里 歌唱小鸟 在空中 读书小芳 在林中 行驶飞机 在江上 飞翔3、我会填：1. 坐座 妈妈（）在沙发上织毛衣。 这（）山真高啊！2. 蓝兰 （）天上飘着一朵朵白云。 我家阳台上的一盆（）花已经开花了。33、火车的故事1、 我会连世界屋脊 烧煤最快火车 车顶上有电线电力火车 磁悬浮火车蒸汽机车 青藏高原郊 修 列 提 世 创 梦车 速 外 举 想 建 界2、词语接龙成 成功 功夫（ ）（ ） 新（ ）（ ）（ ）（ ）名（ ）（ ）（ ）（ ） 原（ ）（ ）（ ）（ ）34、小蝌蚪找妈妈1、 给下面的字加偏旁组成新字，再组词页（ ）（ ） 可（）（ ） 是（）（ ）皮（ ）（ ） 火（）（ ） 交（）（ ）2、 照样子，说一说你们已经长成青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了。