人教版小学语文三年级下册单元检测试题全册

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1、人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题班别_ 姓名_ 分数_一、 听写。8分1. 词语：2. 句子：二、看拼音，写词语。20分 ch bng p li j lng w do fng f u r b l zn g gung jng hu p 三、选择正确的拼音，并和汉字连起来。8分chu nn tio f ci zhun g peng凑成 嫩叶 绿丝绦 一幅画 裁出 一转眼 花骨朵 莲蓬 cu nng to f chi zhun g png四、填空。12分,第1小题每空0.5分，其余每空1分1.把以下词语补充完整。 芳吐艳 姹 嫣 当空 日东升苍翠欲 峭壁 夕阳 下 郁郁 2.在括号上填上适宜

2、的词语。 的羽毛 的翅膀 的尾巴 的燕子 的荷花 的春天五、按原文填空。8分1.小燕子从南方赶来，为春天 。碧玉妆成一树高， 。 不知细叶谁裁出， 。3. ，万紫千红总是春。六、阅读文段，完成题目。14分 一荷花节选 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.照样子，写一写。2分挨挨挤挤 _ _2.读课文，填一填。3分刚开的荷花：_全开的荷花：_含苞欲放的荷花：_3.课文写白荷花时，用上了“有的有的有的句式，请你也试着用这个句式写一写大

3、扫除的情景吧！2分 二朱委员长退画 1975年8月的一天，朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情，把朱德同志最爱看的那幅?三峡夕行?的贝雕画，精心包装起来，趁他去参加的工夫，放到了轿车上。回到住地，朱德同志见到这幅画，问明了原因，就让康克清把画送回去。康大姐奉命带着画到了工厂，亲切地解释说：“工厂同志们的心意，朱德同志放下了，但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家：第一条，党中央有规定，不准收送礼物。第二条，咱们国家正在建设，应当拿去换外汇康克清同志走后 工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画 来到工厂中间冲动地说 同志们 朱委员长把这幅画送回来啦“为啥要送

4、回来？工人们都惊异地问。“朱委员长让咱们拿去换外汇！多么好的朱德同志啊！每没贝雕工作看到?三峡夕行?这幅画，就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德。1.写出以下词语的近义词。1分亲切 惊异 2.在第4自然段加上标点符号。2分“工人同志们的心意指的是什么？2分 4.朱德同志送回画的原因的什么？2分 七、习作。30分你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想像。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。 人教版小学语文三年级下册第二单元检测试题姓名： 得分： 第一局部 根底积累与运用40分一、 我会看拼音，写词语。

5、8分cu nio chn shn p lo u zhu wn nun qng cu zhu jing zhn ln 二、比一比，再组词。4分 犁 瑞 栋 载 梨 喘 拣 栽 jun jun jing xing cho zho 三、 多音字组词。3分降朝卷四、写出反义词。4分清对 善对 对劣 对罪勤对 美对 对罚 对偏五、给加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。4分1、“疾：疾病，身体不适；痛恨；急速、猛烈；痛苦疾风 积劳成疾 疾恶如仇 疾步如飞 2、“脱：脱落；取下，除去；脱离；轻率，轻慢。逃脱 脱衣 脱皮 脱困 六、在 里填上适宜的词语。4分清脆的 各式各样的 修建 一 微风陡峭的 五彩缤

6、纷的 保护 改正 七、按要求完成以下句子。8分1、一棵高大的橡树挺立在路旁。变成比喻句： 2、北风刮着。扩句： 3、咆哮的洪水卷走了小村庄。变成把字句： 变成被字句： 4、翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去 。 这个句子使用了 的修辞照样子再写一句： 5、在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。 这个句子使用了 的修辞照样子再写一句： 八、把以下的诗句补充完整。5分1、池上碧苔 ， 。 2、万壑 ， 。 3、穿花硖碟 ， 。 4、 飞白鹭， 。 5、雨里鸡鸣 ， 。 第二局部 阅读积累与运用30分一阅读?翠鸟?片段，答复以下问题。15分翠鸟喜欢停在水边的苇杆上

7、，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1、这一段写了翠鸟羽毛是 的，眼睛是 的，嘴巴是 的。3分2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“ 画出具体的句子。3分3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作 ，背上的羽毛比作 ，把 比作赤褐色的衬衫。3分4、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。3分 5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。3分 二阅读?青蛙?片段，答复以下问题。15分 青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼

8、睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。 有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常t sh ，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【 】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【 】能分辨qngch ，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【 】停住不飞，它【 】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。1、读文中的拼音，并在括号

9、里写出词语。2分2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。3分3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。4分 4、将以下的关联词正确地填在【 】里。2分如果.就 只要都.5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“ 在文中画出相应的句子。2分6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“ ，错的画“。2分死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。 因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。 因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。 第三局部 习作分这次习作以“我是环保小卫士为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，去除小广告，制止噪音污染要求写一件事，把重点局部写具体。人教版小学语

10、文三年级下册第三单元检测试题一、 我能拼，我会写。8分 K long ji fang bi cn sh x Wi gu y h dng zh yn s 二、比一比，再组词。4分悔( ) 晌( ) 叼( ) 猎( ) 诲( ) 响( ) 叨( ) 借( ) 三、我会判断，是打比方句子的打。2分2分1、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。( )2、二月春风似剪刀。( )3、弟弟好似听懂了妈妈的话。( )4、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。( )再写一个打比方的句子：_四、我会给多音字组词。4分圈 qun 更gng Jun gng ( )五、关联词巧填空4分1、 它受过箭伤，伤口还没有愈

11、合， 飞得慢。2、大雁 听到弦响，心里害怕， 拼命往高处飞。3、 养羊的人再不修羊圈，他的羊 会丢光。4、我不用箭， 一拉弓箭，这只大雁 能掉下来。六、课文知识回音壁7分1、我准备张贴一张格言，来提醒大家珍惜时间“_，_。2、我常用“_；_z这条谚语鼓励好朋友多参加实践活动。3、我在劝告同学不怕风雨努力锻炼自己的意志时，总是这样对她说：_。4、妹妹做事没有恒心，常常半途而废，我把：“_；_这条谚语贴在她桌子上。5、?亡羊补牢?告诉我们_。6、?_? 比喻行动和目的相反，背道而驰。7、?_?挖苦那些没有眼力舍本逐末的人。七、我会把句子换一种说法。10分1、老师把两个杨桃摆在讲桌上。改为被字句_。

12、2、我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五角星什么的东西。仿写句子_。例：翠鸟背上的羽毛是浅绿色的。 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。3、雨后的荷叶上滚动着一颗颗水珠。_。例：马跑得快，离楚国不就越远了吗？马跑得快，离楚国就越远了。4、这美妙的琴声怎么不令人陶醉？5、翠鸟的家不是在陡峭的石壁上吗？_八、阅读积累与运用。一课内阅读14分于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？“不像。“那么，像什么呢？“像五五角星。“好，下一个。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，

13、杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1、这段话选自课文? _ ?1分2、找出描写老师神态的词语：_2分3、画杨桃应该画成什么样？ 1分A、五角星 B、长方形 C、三角形 D、说不定，因为杨桃有多种形式4、我会在文中找出以下词语的反义词。3分陌生- 疑心- 横眉立眼( )5、你从哪句话看出来同学们认识到了自己的错误？用“画出来。2分6、老师说的这段话中哪句最重要？找出来，在下面画上“，并

14、说明你从中明白了什么道理？1+2分_7、请用“不要要写一句话。2分_二题目：自己是自己的镜子10分爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群淘气贪玩的孩子在一起，致使自己几门功课不及格。一个周末的早晨，爱因斯坦正拿着鱼竿准备和那一群孩子一起去钓鱼。这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担忧。 “有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗？ “孩子，话可不能这样说。父亲充满关爱地对爱因斯坦说，“在我的故土流传着这样一个寓言，我希望你能认真地听一听。 说有两只猫在屋顶上玩耍，一不小心，一只猫抱着另一只掉到了烟囱(cng)里。当两只猫

15、从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净，干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆地到街上闲逛(gung)去了。 结果，吓得其他的猫都四下躲避(b)，以为自己见到了妖怪。 “爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人作自己的镜子，天才也会照成傻瓜。 爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。 从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出他人生璀璨的光芒。 1、爱因斯坦16岁时，几门功课不及格是因为_。1分2、短文的第5自然段是父亲讲的寓

16、言故事。3分脸上干净的猫看到满脸黑灰的猫以为_； 满脸黑灰的猫看见脸上干净的猫以为_，它们都错误地把_当做自己的_。3、不改变句意，把画横线的句子换一种说法。1分_4、爱因斯坦后来取得成功的秘诀是什么？2分_5、写出以下词语的反义词。3分顽皮 担忧 惭愧 九、习作园地25分。你是一个怎样的孩子？你愿意让别人更多的了解你吗？请以?这就是我?为题，向别人介绍自己的外貌和新歌声比较独特的地方。可以选择你印象深刻的一两件事，把自己独特的性格写清楚。题目：_ 300字 人教版小学语文三年级下册第四单元检测试题班级： 姓名： 得分： 一、 读拼音，写词语。8分si po n wi ji ru j rn x

17、in m yun fn n ji zh 二、给加点的字选择正确的拼音，用“标出来。4分狂奔 kun kun 情不自禁 jn jn 伺候s sh 鸦雀无声 y y三、辨字组词。8分俊 忧 捧 墨 梭 优 棒 黑 承 眉 普 暑 程 肩 谱 署 四、把以下成语补充完整。6分 勤 好 竭尽 览 书 学而 ( ) 脚踏 无声五、在括号里填上适宜的词语。9分垂头丧气的 垂头丧气地 风筝飞得 连绵起伏的 目不转睛地 队伍走得 灿烂夺目的 假设隐假设现地 日子过得 六、选词填空。5分 持续 连续 陆续1. 各种鲜艳的花 开放。 2. 战斗 了三天三夜。3. 三年级二班 获得了三次“卫生红旗奖。 竟然 果然1

18、他 不做作业，还撒谎欺骗老师，真不应该。2三胖找了根木棍在地上演算了一遍 不错。七、找出以下句子的关联词，并用它造句。4分1他们与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话，外祖母永远不会回来了。 2. 因为博莱克截肢了，所以他靠拄拐走路。八、按课文内容填空。4分1.?和时间赛跑?作者是_。“虽然明天还会有新的太阳，但永远不是今天的太阳了。这句话的意思是说_2.你知道的珍惜时间的语句有：_ 九、给以下语句排序。5分 到了那里，老师给我们分了工，就干了起来。 不到两个小时，四十五棵小树就挺立在公路的两旁了。 李刚扛树苗，王芳挖坑，我和老师抬水，大家忙个不停。 ( )星期天，老师带着我们到公路旁植树

19、。 望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提有多快乐了！十、开心阅读。22分(一 国庆节到了。多么盛大的节日！多么( )的检阅!街道上( )，楼房上( )，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bng bn)。步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄 (zh z) 拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。“这个小伙子真棒!一名观众说。“这些小伙子真棒!另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。1、给

20、文中括号里填上适宜的词。(3分)2、划去带点的字不正确的读音。(1分)3、请把 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。改为“把字句和“被字句。 (2分)4、这局部内容节选于? ?，主要人物是 (1分)请用“画出他的表现的句子。(1 分)他当时又会是怎样想呢? (2分)5、在人们的赞扬中这个小伙子指的是 ，这些小伙子指的是 。(2分)为什么他们会这样说呢? 2分 6、如果在你的身边，出现了由于身体缺陷需要帮助的人，你打算如何做呢? (2分)斗鹅列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读书了。有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快

21、到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。1、找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。1分 2.列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？2分 _ _3、短文说明了什么？画“选择。1分1列宁勇敢斗鹅。 2列宁不怕弄

22、脏衣服，也要保护书。 3列宁从小就特别喜欢读书。 5、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。2分 八、习作25分你平时有什么爱好或本领？请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。题目自拟。要求语句通顺，表达出自己的真情实感。字数要300字以上。人教版小学语文三年级下册期中检测试题姓名： 分数：一、 读拼音，写词语。10分 Hu xns s xinm sh dngzh ku教 养 跋 大 二、比一比，再组词。8分泡 瑞 悔 抄 炮 喘 诲 秒 三、划去括号中不恰当的字。6分晌 响 午 羡幕 慕 和颜 艳悦色疲 疾 劳 活拨 泼 应有劲 尽有四、按要求做题。6分 写出以下词语的反义词。减少浊 光明 劣 把下面

23、词语补充完整。6分 弓之鸟光 夺目 旭日东 羊补牢 聚精会 业 于勤 在括号里填上适宜的词。4分 的月光 的小燕子 的鲜花 地上升4选择恰当词的意思填在 4分尽：到达极端；用力完成；完；全，所有的；尽量满足；全部用出。1想尽方法 2尽心尽力 3尽头 4尽情欢乐 五、照样子，把句子补充完整。5分一例：老师像妈妈一样，关心着我们成长。1、我们是祖国的 ，老师就像辛勤的 。2、平静的湖面，犹如一面硕大的 。二 例：爸爸捡到了这只小狗。这只小狗是爸爸捡到的。 三1班同学获得了拔河比赛的胜利。 。例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 一棵高大的橡树挺立在路旁。 。 例

24、：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 你难道不应该向他抱歉吗？ 。三、修改病句。2分 我怀着愉快而快乐的心情，接受了任务。改： 。六、按课文内容填空。4分 1、?惊弓之鸟?这篇课文是一个 故事。后人用这个故事比喻 。2、 ，万条垂下绿丝绦。七、阅读短文，完成练习。15分 冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来-我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我假设向下扎根也许会碰到硬石。我假设用力往上钻，可

25、能会伤到我脆弱的茎。我假设长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我假设开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况平安些再做打算吧。于是，它继续瑟缩在土里。几天以后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1、多音字组词。6分扎 zh( ) 露l ( ) 难nn( ) zh( ) lu( ) nan( )2、填适宜的词。3分 的土地 的茎 的春天 3、文中是谁冒险？它为什么要冒险？3分 4、 第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？3分 十一、作文。30分要求：1、把题目补充完整，可以是人，可以是景物，动植物，也可以是活动的名称 2、注意写出“我为什么要“爱它。 3、语句要通顺，内

26、容要具体，字数不少于250字。人教版小学语文三年级下册第五单元检测试题一、看拼音，写词语。10分 qng x chn m ji jng qng ru zu g yu pn jio k shu gun yng ch qng ji shn q sh z 二、填空。14分 1“柔的部首是_，第二笔是_；用音序查字法，应先查大写字母_。给“柔组两个词：_、_。 2用音序查字法查“凑，应先查大写字母_，读音是_，与它结构相同的字有_。 3“遍的读音是_，用音序查字法应先查大写字母_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。在“杨梅遍身生着小刺这句话里，“遍的意思是_；在“我已把文章读了两遍了这句话里，“遍的意思是_。 三、多音字组词。4分 钻：zun zun 咽：yn y 塞：si s 降：jing xing