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1、七年级政治上册 8.1 认识差异 展示风采教案1 苏教版教学目标正确认识男女生之间在生理、心理、性格等多方面的差异，引导学生学人之长，完善自我，树立良好青春形象。重点认识男女生差异，树立良好青春形象难点认识男女生差异，树立良好青春形象教法讨论，讲授教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 一、学生自学：自习课本70-72页内容，思考并回答以下问题：男女之间的差异主要表现的哪些方面？中学生应该如何树立积极向上的青春影响？二、导入新课:活动一:猜猜看活动1猜一猜，这人是男生还是女生?喜欢折千纸鹤；在下课时，总能看到手舞足蹈的身影；在教师批评后很容易抛置于脑后；看到蟑螂，立刻就尖叫起
2、来；总是喜欢与朋友在一起聊关于自己的事情；讨厌逛街；出去旅游时，总是要带上大包小包；放学后总是喜欢在运动场踢足球；2为什么我们的答案会那么一致?我们是根据什么来判断此人的性别的?教师小结：男性与女性在穿着打扮、言行举止、行为习惯等方面都会因社会的要求而有所不同，这就是所谓的男女有别。学生自习学生“猜猜看”学生回答教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动师：既然男女有别，那么男女之间的差异到底主要表现哪些方面?师：请同学们阅读书本70页方框内容，总结分析出男女之间的差异主要表现在哪些方面？教师小结：男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性
3、特点等方面有较大的差异。三、树立青春形象师导语：既然男女之间有多方面的差异，那么作为我们中学生，现在应该树立怎样的青春形象，请同学们认真填写书本72页A B 内容。活动内容1：对面的女孩（男孩）看过来“我是男生，我 。”“我是女生，我 。”师：每个同学心里都有自己欣赏的青春形象，那么最让我们欣赏的男女生的形象到底是什么样的呢？女生，你听我说 男生，你听我说 教师小结：虽然刚才同学们用的词汇不完全相同，但总体看，男生勇敢、坚强、富有责任感；女生温柔、细腻、善于关心他人。师总结：由于男女之间在生理上、心理上的差异，使得他们在现示生活中的社会角色也有所不同。因此我们应把握好自己的角色定位，并且相互学习，共同成长，树立健康向上的青春形象。学生讨论总结学生填写学生回答板书设计当堂作业课外作业补充习题教学札记
七年级政治上册 8.1 认识差异 展示风采教案1 苏教版
