部编版2019年秋八年级语文上册练习题专项复习(四)文学常识与名著阅读

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1、专项复习(四) 文学常识与名著阅读一、又学常识1 .填空。(1) 一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分,其中主体是新闻的躯干, 它用充足的事实表现主题。(2)藤野先生选自朝花夕拾,作者鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记 。(3)列夫托尔斯泰,19世纪中期险批判现实主义作家、文学家、思想家,主要作品 有长篇小说战争与和平 安娜卡列尼娜 复活等。其作品深刻地展现了俄 国剧烈的社会变动。(4)三峡作者郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家,著有水经注 。(5)记承天寺夜游作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今属

2、四川)人。宋代文 _ 学家,词开豪放一派,与辛弃疾同是这派代表,并称“苏辛”。(6)李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是史弋伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李 白深受黄老列庄思想影响,有李太白集传世。(7)王维,字摩诘,盛唐诗人的代表,“山水田园”派代表人物,有“诗佛”之称。王维擅书画,亦通音律,多才多艺。与孟浩然合称“王孟”。有王摩诘文集等行世。(8)钱塘湖春行作者白居易,字乐天,号香山居士,唐代三大诗人之一。其诗早年 与元稹齐名,称“元白”;晚年又与刘禹锡齐名,称“刘白” 。有白氏长庆集。代 表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵

3、琶行等。(9)背影的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。(10)苏州园林作者叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出 版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。著有童话故事稻草人 ,长 篇小说倪焕之。(11)孟子二章的作者是孟子,名轲,字子舆,是继孔子之后儒家学派的又一位大 师,后人以“孔孟”并提,被称为“亚圣:。(12)司马迁,字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉(朝代)伟大的史学家、文学家,思想家,所著史记是中国第一部纪传体通史。(13)陶渊明,东晋诗人、辞赋家。名潜,字元亮。因宅边曾有五棵柳树,又自号五柳先 生。(14)杜甫,字子美,自号少陵野老,度代

4、伟大的现实主义诗人,杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣” ,他的诗被称为“诗 史。(15)赤壁选自樊川诗集注,作者杜牧,厘则著名诗人,和李商隐并称“小李杜”。(16)欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,北宋政治家、文学家,在政治上负有盛名。“唐宋八大家”之一。2 .下列文学常识搭配有误的一项是(A )A.三峡东晋郦道元B.背影一一现代一一朱自清C.中国石拱桥一一当代一一茅以升D .周亚夫军细柳西汉司马迁3 .下列表述不正确白一项是(C )A.鲁迅、朱自清都是我国现代文学史上著名的文学家,他们优秀的文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。B.中国第一

5、位伟大的爱国诗人:屈原;第一位女词人,亦称“一代词宗”:李清照;第一位田园诗人:陶渊明。C.在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。 比如:初次见面用“久违”,好久不见用“久 仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。D.我国第一部诗歌总集是诗经,第一部水文地理专著是水经注 。二、名著阅读(一)红星照耀中国1.1937年,美国作家埃德加斯诺所著的红星照耀中国在英国问世,立即轰动世界, 畅销海内外,并多次翻译再版。从此,西方人才开始了解中国共产党人的真实生活。2 .红星照耀中国被誉为“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”,对世界正确了解中国共产党、中国工农红军和中国革命的历程起到了巨大作用。3

6、.名著阅读。在平原地带天气很热,可是在过大雪山时,这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候,冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗,他们可以会所是自己铺出一条路出的,一路砍伐长竹,在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路。 毛泽东告诉我:“在 这个山峰上,有一个军团死掉了三分之二的驮畜。 成百上千的战士倒下去就没有再起。” (1)选段文字选自作品红星照耀中国 ,文中的“我”指的是埃德加斯诺。(2)选取这部作品中的其中的一个主要人物,并说出其性格特征或精神品质。示例:毛泽东,具有强烈的爱国心和责任感,不懈进取的奋斗意识和不屈不挠的奋斗精神,大公无私、纯朴善良、爱憎分明的性格(回答合理即可)(二)昆虫记

7、1 .昆虫记是优秀的科普著作也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷 模。在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服; 小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。峥地下潜伏4年才能钻出地面,在阳光下歌唱5个星期;蟋蟀善建巢穴, 管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下 圆叶片做巢穴盖子。2 .昆虫记中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这

8、一点上黄理远胜于卢浮宫的建筑艺术智 慧。3 .法布尔的昆虫记除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充 满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。4 .昆虫记被誉为“昆虫的史诗”,这离不开作者法布尔的功劳,你从他身上得到哪些 启示?热爱大自然,热爱细小生命的生活态度,有严谨细致、实事求是的工作作风。5 .名著阅读。“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过。螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。”(1)这段文字出自法国昆虫学家法

9、布尔的昆虫t戈 ,我们在初中阶段学过他的一篇文章蝉。(2)本选段细致入微地刻画了螳螂准备捕食蝗虫时的动作,生动地表现了螳螂机警从容的特点。6 .名著阅读。它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的,没有斑点这些鲜艳的颜色具有警戒的作用 ,可以吓退天敌。(1)这段文字主要描写的对象是瓢虫。(2)昆虫记“是公认的文学经典”,语言很有特色,请结合文段加以分析。昆虫记行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。如,把瓢虫鼓鼓的身体比喻为“半粒豌豆”,生动形象;对瓢虫鞘翅颜色的描写,细致入微;“吓退” 一词对其颜色作用的描写更是充满幽默感。

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