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1、2016年四川资阳简阳教师公招考试成绩查询入口2016四川教师公招公告汇总四川教师招聘考试真题题库四川教师招聘考试备考资料成绩查询：笔试成绩于2016年6月中旬左右在资阳人事考试网公布，考生凭姓名和准考证号进行查询。考生如对考试成绩有疑问，可于成绩公布后3个工作日内持本人有效居民身份证、准考证到简阳市人力资源和社会保障局人才流动与开发科(简阳市河东新区市级机关办公大楼三楼307室)申请查分，查分结果在资阳人事考试网公布。面试后7个工作日内，考生考试总成绩在简阳市人才网上公布。考试总成绩=(公共科目成绩+政策性加分)50%+面试成绩50%详情请参考公告信息：2016年资阳教师公开考试招聘公告学科
2、专业知识之体育：自觉参与体育锻炼一、指导思想根据学校体育“健康第一”的指导思想，真正促进学生身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，更具有时代性，让学生在欢乐中精神得到陶冶，身体得到锻炼，技能得到发展。为终身体育打基础。发展学生特长，增强学生体质，培养学生观察、思维以及创新能力。二、教材分析书本对“高中生的心理特点”进行了概括性的描述，专业术语较多，如：感觉、知觉、认知能力等等。书本对“自觉参与体育锻炼”采用举例子的阐述形式式，也没能突出知识的针对性和实用性，为了使学生能在心理上认同本课观点，应多运用讨论、举例子等形式进行教学。三、学情分析所授班级为我校高一班，该班班集体已初步形成，学习气
3、氛较好，学生求知欲强。但不少学生存在不同程度的心理缺陷。如有的性格孤僻，不合群。有的一遇锻炼就恐惧，而不能正常发挥。有的做事鲁猛，粗心。等等。四、教学目标1.知识与技能：了解体育锻炼对身体的益处，懂得如何通过体育锻炼来提高和其他同学的合作能力。2.过程与方法：通过讨论、角色扮演等形式，提高对体育锻炼促进身体发展的认识，引导学生自觉积极地从事体育锻炼。3.情感、态度与价值观：提高对体育锻炼的认知，培养自觉参与体育锻炼意识五、重难点重点：掌握自觉参与体育锻炼的基本要求难点：能根据个人情况，自觉参与适合自己的体育锻炼。六、教法与学法整节课的内容以心理医生为心理患者进行诊断、开运动处方为主线展开。老师
4、在教学过程中扮演多重角色，既是病人，又是整节课的引导者，在教学过程中科学地运用角色扮演、提问、诱导、激励等多种手段进行教学。学生在体验做医生的乐趣的同时，要在老师的引导下积极思考、讨论、探究讨论，养成良好的学习习惯。七、教学过程(一)导入我们知道体育锻炼能促进人的身体健康，不仅于此，体育锻炼还能促进人的心理健康，能有效地纠正人的各种心理缺陷。(二)活动讨论：我是一位心理医生。1.看病：(1)老师列举并板书高中生常见的心理缺陷：紧张型、胆怯型、虚荣型、急躁型。同时给同学们讲述活动方法。(2)老师叙述不同心理缺陷的表现。如：我平时学习成绩不错，可一到考试的时候很紧张，很多知识点都会忘掉。(3)学生
5、根据老师描述的症状及特点，相互讨论，判断出心理缺陷的类型。(4)师生共同总结各种心理缺陷的特点(老师板书)。2.开运动处方(1) 学生根据各种心理缺陷的特点，讨论哪些运动能纠正该种心理缺陷。老师对学生的思路进行引导。如：性格急躁的人主要是没有耐性，什么运动需要长时间的耐心和韧性?(2)老师对学生推荐的项目进行分析，师生共同归纳出这类运动项目的共性。(3)学生根据归纳的共性开出合理的运动处方，并与老师在黑板上列举的运动项目进行对比。(三)小结1.小结本次课内容。2.鼓励学生积极从事体育活动，针对性的纠正自己的心理缺陷。3.提醒学生要运用体育锻炼有效地纠正心理缺陷，要注意运动的强度、质量和时间要求。(四)作业布置根据自己的心理特点，找出有助于自己心理健康的体育活动。八、预计效果1.课堂气氛活跃，学生能在老师的引导下主动思考、积极讨论，进行探究性学习。学生能对不同心理缺陷类型进行判断，并能对症下药，开出科学的运动处方。2.学生能自主地对自己的心理状况进行诊断，并自觉、积极从事体育锻炼，运用体育锻炼进行自我调整及纠正。本文来自四川教师考试网四川教师招聘考试、四川教师资格考试、四川特岗教师考试，尽在四川教师考试网
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