东北师范大学21春《创造心理学》离线作业2参考答案88

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1、东北师范大学21春创造心理学离线作业2参考答案1. 某初中招收600名新生后,进行了一次分班考试。按照考试的功能,这次考试属于( )。 A诊断性评估 B形成性评某初中招收600名新生后,进行了一次分班考试。按照考试的功能,这次考试属于()。A诊断性评估B形成性评估C安置性评估D终结性评估C在教育领域,可以借助心理与教育测验的资料,作为按能力和成绩分班的依据,为分类教育因材施教提供条件,这属于安置人员方面的评估。2. 迁移适当加工( )。 A在被试内设计中不会发生 B与加工水平理论是相同的 C在被试间设计中不会发生 D迁移适当加工()。A在被试内设计中不会发生B与加工水平理论是相同的C在被试间设

2、计中不会发生D强调编码操作效应依赖于信息怎样呈现给被试D3. 在对印象的研究中,安德森(N.H.Anderson)提出印象形成的基本模式,这些模式包括( ) A递减模式 B增加模在对印象的研究中,安德森(N.H.Anderson)提出印象形成的基本模式,这些模式包括()A递减模式B增加模式C平均模式D一致性模式E加权平均模式BCE4. 幽默是指对游戏情境下的一种和谐的知觉。( )A.错误B.正确参考答案:A5. 有关医学心理学的说法正确的是:( ) A是以医学为对象形成的应用心理学分支,特别是强调整体医学模式 B有关医学心理学的说法正确的是:()A是以医学为对象形成的应用心理学分支,特别是强调

3、整体医学模式B是研究心理因素在各类疾病的发生、发展和变化过程中的作用C是精神病学的分支学科之一D研究心理因素对身体各器官生理、生化功能的影响及在疾病康复中的作用E研究特殊的社会、心理因素与正常或异常生理功能之间的关系ABD6. 关于成人期的创造性,以下说法错误的是( )。A.4060岁由于有足够的经验积累,最易取得创造成就B.关于成人期的创造性,以下说法错误的是( )。A.4060岁由于有足够的经验积累,最易取得创造成就B.在不同领域中,最佳创造的年龄是不同的C.成人的创造性可以表现在各种不同的领域D.晶体智力随年龄增长而增加参考答案:A7. 心理学把统一的人的心理现象分为( )。 A心理过程

4、 B社会心理 C人格 D消费心理心理学把统一的人的心理现象分为()。A心理过程B社会心理C人格D消费心理AC心理学把统一的人的心理现象划分为既相互联系又相互区别的两个部分:心理过程和个性心理(也称人格)。社会心理是个体在特定社会条件下的心理现象,消费心理是个体在消费活动中的心理现象。社会心理学和消费心理学分属心理学的基础和应用领域。8. 毕生发展中包含的发展任务有:( )A.生物性发展B.社会期望C.个人活动中面临的问题D.个人活动中面毕生发展中包含的发展任务有:( )A.生物性发展B.社会期望C.个人活动中面临的问题D.个人活动中面临的挑战参考答案:ABCD9. 培养创造个性要求首先要树立坚

5、定的信念,还须坚持目标始终如一,同时要有积极进取的人生态度。( )A.错误B.正确参考答案:B10. ( )指个体适应生活环境、选择生活环境和塑造环境的能力A.情境智力B.成分性智力C.经验智力D.空间智力参考答案:A11. 创造力是一种特殊的能力,是人的一种高级能力。衡量创造力的指标是流畅性、变通性、唯一性。( )A.错误B.正确参考答案:A12. 智力的高低通常用智力乘数来表示。( )A.错误B.正确参考答案:A13. 在“T”型人才图中,以下属于东方教育模式所重视的是( )。A.适应能力B.逻辑思维能力C.实践能力D.创在“T”型人才图中,以下属于东方教育模式所重视的是( )。A.适应能

6、力B.逻辑思维能力C.实践能力D.创造力参考答案:B14. 本我、自我和超我的关系决定了个体的基本人格,这是在青春期。( )本我、自我和超我的关系决定了个体的基本人格,这是在青春期。( )参考答案:错15. 以下哪一项不是酒依赖的特征?( ) A强烈的饮酒欲望 B耐受性增加 C难以控制自己的饮酒行为 D无戒以下哪一项不是酒依赖的特征?()A强烈的饮酒欲望B耐受性增加C难以控制自己的饮酒行为D无戒断症状D16. 在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于( )。 A内部的、稳定的、不可控制的 B外部的、稳定的、不可控制的在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。A内部的、稳定的、不可控制的B外部的

7、、稳定的、不可控制的C内部的、不稳定的、可控制的D外部的、不稳定的、可控制的B17. 简述正对比效应与负对比效应的区别。简述正对比效应与负对比效应的区别。正对比效应与负对比效应是操作性条件反射理论的概念。正对比效应指用奖赏强化特定行为时,当奖赏增加时,被试的行为水平将比持续获得相同奖励的被试的行为水平更高的现象。而负对比效应则是指当奖赏被撤销或减少时,被试的行为水平将比没有受到奖赏时的行为水平更低的现象。二者区别有: (1)奖赏的不同。正对比效应是在原来的基础上增加奖赏,而负对比效应则是在原来的基础上减少奖赏。 (2)引起的行为表现不同。正对比效应引起比原来更好的行为表现,而负对比效应引起比原

8、来更差的行为表现。 18. 实验的基本进程是( )。 A从函数型实验到因素型实验 B从因素型实验到函数型实验 C因素实验和函数实实验的基本进程是()。A从函数型实验到因素型实验B从因素型实验到函数型实验C因素实验和函数实验同时进行D视情况而定,有时先做函数型实验,有时先做因素型实验B19. 儿童多动症的特点不包括以下哪项?( ) A不易冲动但任性妄为 B学习困难 C注意力不集中 D活动过多儿童多动症的特点不包括以下哪项?()A不易冲动但任性妄为B学习困难C注意力不集中D活动过多A20. 下列有关强迫症正确的是:( ) A强迫症患者有的只存在强迫观念,有的只有强迫性动作,还有的则两者都存在下列有

9、关强迫症正确的是:()A强迫症患者有的只存在强迫观念,有的只有强迫性动作,还有的则两者都存在B强迫的具体内容也会随时间而变化C强迫的具体内容一旦形成症状就不会再变化D与强迫症相伴随的焦虑情绪是始终存在的E正常人偶尔也会发生强迫现象,不能诊断为强迫症ABDE21. 心理咨询师最好的服务对象应该是 ( )A亲戚或朋友B熟悉的人C同学或同事D陌生人心理咨询师最好的服务对象应该是 ( )A亲戚或朋友B熟悉的人C同学或同事D陌生人正确答案:D22. 发展常模包括( )。 A百分等级 B发展顺序量表 C智力年龄 D年级当量发展常模包括()。A百分等级B发展顺序量表C智力年龄D年级当量BCD23. 特丽莎艾

10、曼贝尔认为,不管在什么领域中,创造力的产生都是三个组成成分联合作用的结果。它们是( )A.领域技能B.创造技能C.工作动机D.心理氛围参考答案:ABC24. 一般认为,假设检验研究结果“P一般认为,假设检验研究结果“PA有统计学意义B无统计学意义C有临床意义D无临床意义正确答案:A25. 儿童的图片幽默主要包括( )A.特征的迁移或替代B.尺寸的夸张C.荒诞的行为或情境D.恶作剧和没有伤害的小事故参考答案:ABCD26. 某些行为者能引起愉快的悄绪体验,就会使人发生积极的模仿与反复进行的趋向,而不愉快的情绪则会某些行为者能引起愉快的悄绪体验,就会使人发生积极的模仿与反复进行的趋向,而不愉快的情

11、绪则会使人改变或避开的趋向。( )参考答案:27. 詹姆斯认为人具有将自己客观看待的能力。( )詹姆斯认为人具有将自己客观看待的能力。( )正确答案:28. 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为( )。 A教育目的服务的教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。A教育目的服务的B教师和学生服务的C特定的教学服务的D当前工作服务的C29. _人格障碍以观念、行为、外貌装饰的奇特、情感冷漠、人际关系明显缺陷为特点,常被人称为怪_人格障碍以观念、行为、外貌装饰的奇特、情感冷漠、人际关系明显缺陷为特点,常被人称为怪

12、人。正确答案:分裂样分裂样30. 下列哪项是认知活动的例子?()A.哭泣B.锻炼C.做梦D.大笑参考答案:C31. 喜剧的构成( )引入发出不同含义的笑声A.依靠夸张的手法B.巧妙的结构C.诙谐的台词D.喜剧性格的刻画参考答案:ABCD32. 多元智能理论介绍人类的智能是多元化而非单一的。( )A.错误B.正确参考答案:B33. 小学儿童思维存在:独立性与依赖性的矛盾思维的深刻性与肤浅性的矛盾思维的发散性与单一性的矛盾思维的能动性与不随意性的矛盾。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 色光混合定律有( )。 A补色律 B间色律 C代替律 D交换律色光混合定律有()。A补色律B间色律C代替律

13、D交换律ABC色光混合的三个定律(即加色法):补色律,任何一种色光都存在着能与它混合而产生白色或灰色的另一种色光;间色律,混合两种非互补色光而产生的一种新的混合色光域介于两者之间的中间色光;代替律,不同的色光混合后,只要能产生相同的视觉效果,彼此可以互相替代。35. 自身缺点往往暴露于( )。A、交往期B、热恋期C、宁静期D、结婚后自身缺点往往暴露于( )。A、交往期B、热恋期C、宁静期D、结婚后正确答案:D36. 在汤里放10克盐,要使汤的成味尝起来刚好有差异,需要增加2克盐。根据韦伯定律,如果最初放20克盐,要使汤的咸味在汤里放10克盐,要使汤的成味尝起来刚好有差异,需要增加2克盐。根据韦

14、伯定律,如果最初放20克盐,要使汤的咸味刚好有变化,则需要加盐( )。统考2007研A2克 B4克 C6兜 D8克B韦伯定律指出,对刺激的差别感觉,不取决于刺激增加的绝对量,而取决于刺激增加量与原刺激量的比值,用公式表示为I/I=K,其中I为标准刺激的强度或原刺激量;I为引起差别感觉的刺激变化量;K为常数,即韦伯分数或韦伯比率。不同感觉通道的书伯分数(即K值)是不同的。咸味的韦伯分数(K值)为0.200。37. 如何判定某一精神活动是否异常?如何判定某一精神活动是否异常?需从三个方面进行分析:纵向比较,与其过去的一贯表现相比较,精神状态是否有明显改变;横向比较,与大多数正常人的精神状态相比较,

15、差别是否有显著性,持续时间是否超出一定限度;应注意结合当事人的心理背景和所处的具体环境进行具体分析和判断,避免主观片面。38. 协变性原则是一种_的归因。 A符合逻辑 B符合逻辑 C有时符合、有时不符合逻辑 D与逻辑无关协变性原则是一种_的归因。A符合逻辑B符合逻辑C有时符合、有时不符合逻辑D与逻辑无关A39. 男性和女性在智商方面显著差别主要表现在哪些方面( )A.空间能力B.数学能力C.言语能力D.总体智商参考答案:ABC40. 精神分析论对人格的评鉴技术有个案法、自由联系法和_。( ) A梦的解释 B移情 C投射技术 D过失精神分析论对人格的评鉴技术有个案法、自由联系法和_。()A梦的解

16、释B移情C投射技术D过失分析法E心理传记分析法ABCDE41. 幼儿动作的发展直接或间接地促进了儿童创造力的形成和发展。从直接方面看,儿童动作的发展势必促进儿童感知觉、思维的发展和知识经验的获取,进而影响到儿童创造的发展。从间接方面看,儿童各项动作的发展不仅是其进行创造性活动(如绘画、手工制作、游戏等)必不可少的基本技能,并且能够促使儿童独立活动的倾向日益发展起来,从而推动儿童创造的发展。( )A.错误B.正确参考答案:A42. 运动员在每一瞬间的心理活动只能优先选取需要加工的对象,而忽略了其余的信息。这属于注意的_。 A选择运动员在每一瞬间的心理活动只能优先选取需要加工的对象,而忽略了其余的

17、信息。这属于注意的_。A选择性B资源有限性C强度D阈限性A43. 一个人形成了社会文化中关于男性或女性特征的心理表象,就是具有了性别角色认同。( )一个人形成了社会文化中关于男性或女性特征的心理表象,就是具有了性别角色认同。( )参考答案:错44. 应激理论最早是由加拿大生理学家_通过自己的研究而提出来的。( ) ALazarus BSelye CSkinner应激理论最早是由加拿大生理学家_通过自己的研究而提出来的。()ALazarusBSelyeCSkinnerDMillerB45. 下列选项中,属于蜜蜂根据花的颜色采蜜时的反映形式是( )。 A生物反映形式 B心理反映形式 C知觉反映形下

18、列选项中,属于蜜蜂根据花的颜色采蜜时的反映形式是()。A生物反映形式B心理反映形式C知觉反映形式D机械反映形式B无机物的反映形式是指物理的、机械的、化学的反映形式。机械反映形式属于无机物的反映形式的一种。生物的反映形式即感应性,是指生物有机体以其自身的活动或状态对直接影响机体生命的刺激的应答性反应。心理反映形式是指个体不但能对那些具有直接生存意义的刺激反映,而且对那些对有机体生存具有重要意义的信号也能做出反映。蜜蜂根据花的颜色采蜜,花的颜色对蜜蜂来说是花蜜的信号,所以属于心理反映形式。46. 体育学习活动既是一种_活动,也是一种_活动。体育学习活动既是一种_活动,也是一种_活动。身体$心理47. 心理技能训练的实施方式包括_和_。心理技能训练的实施方式包括_和_。全面系统方式$个别特殊方式48. 音乐智能是指准确感知视觉空间及周周一切事物,并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。( )A.错误B.正确参考答案:A49. 下面哪些特征是多血质的行为表现_。 A精力旺盛,脾气暴躁 B活泼好动 C反应迅速 D情绪容易转变下面哪些特征是多血质的行为表现_。A精力旺盛,脾气暴躁B活泼好动C反应迅速D情绪容易转变BCD50. 短时记忆指的是信息保持时间( )的记忆。A.不超过1秒钟B.不超过5秒钟C.不超过1分钟D.超过1分钟参考答案:C

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