简单先进事迹材料范文

《简单先进事迹材料范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《简单先进事迹材料范文（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、简单先进事迹材料范文简单先进事迹材料范文一十二年前，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的真诚， 我踏入了教育事业这片热土， 成为一名光荣的人民教师，小学骨干教师师德师风先进个人 事迹材料。在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人 师表，爱岗敬业，乐于奉献。十多年里，我在三尺讲台上无 私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁 壮的成长。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行 教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关 心学生，工作勤奋，乐于奉献，严格律己，受到学生的喜爱， 家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，多次得到有关部门 的表彰，具体表现在以下几个方面：一、锤炼

2、思想、提高境界作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习 才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合 格的人民教师。在十多年的工作中，我一贯认真学习马列主 义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时 刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党 的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治 理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，认真执行党的教 育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策，教书育人、 为人师表，全心全意做好工作。无论在任何岗位，我都以高 度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培

3、养 有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为 已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人 的神圣职责。二、学高方能为人师 作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽 知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新， 不断提高专业素养和教育教学水平。 为此，我不断加强学习， 不断充电，于 2019 年 6 月取得河南大学汉语言文学专业大 专学历。 2019 年开始在商丘师范学院进行函授学习， 2019 年 7 月毕业，取得本科学历，在工作中，我逼迫自己学习， 不断更新教育教学观念， 树立现代教育观、 教师观、 学生观、 课程观、人才观。经常参加各级教研活动，积极参

4、加听评课 活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行 新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益 突出。三 高标准严格要求自己 教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育 人。育人者必须先行为师范，为人师表。教师的言行对学生 的思想，行为和品质具有潜默移化的影响，教师的一言一行 对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重 视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表 已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风， 从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，“命令只会指挥人，榜样却能吸引人。 ”教师本身就是一块 教育资源，所以教师要模范

5、履行师德规范，以身作则，为人 师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的 人格和品德去教育，影响学生。四、不断加强师德建设，掌握精湛的师艺 师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为 师，德高为范 ; 学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师表 的孔子曾说过： “德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善 不能改，是吾忧也。 ”倡扬高尚的师德师风，是中华民族的 优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学 生思想道德建设的必然要求。为此，我乡不断开展师德师风 教育，作为一名骨干教师，我认真学习，严于律己，从身边 的一点一滴做起。就在春节前腊月二十七上午，我和母亲去 山东看望亲人，

6、返回途中经过小宋乡曲楼村南四明河上的一 座便桥时。我毫不犹豫下水救一对落水夫妇，这一举动是与 我们平时师德教育分不开的。五、关爱每一个学生没有爱就没有教育， 在工作中， 我力求做到“严慈结合” ， 切切实实用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。在每次上 体育课时，我都会以一颗饱满的爱心去教育我的学生，用爱 去感化我的学生，让学生时刻体会到老师的关爱 ! 记得有这 么一句话：当学生看起来最不需要爱的时候，恰恰是学生最 需要爱的时候。在我所教的六 （ 一）班中，有一个小男孩，名 叫王晓迪， 长得又黑又瘦， 特别的淘气， 曾经有学生对我说， 他在上小学时，就是班里最不受欢迎的人。我上课时，他总 是表现

7、出满不在乎的样子，多次批评，他都不知悔改，对这 个具有叛逆行为而充满敌意的孩子，我真的觉得很棘手。有 一次，我们在上跳远课时，在他练习时，我无意中发现王晓 迪的爆发力较好，就给了他鼓起掌声，并激励他说： “晓迪 再来一次好吗 ?”他高兴的又做了一次，比上次成绩更好， 我和同学们给了他更热烈的掌声。此时的他已经开始对我露 出了友好的微笑，我也回报了他一个微笑。从那节课后，我 每次在操场时，他都邀请我打乒乓球，主动和我聊天谈心， 我们成了朋友，现在，他是我课堂中最佳的支持者了。我只是一位普通而平凡的教师，我只是做了一些我该做 的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动 诠释了“师者，所以

8、传道，授业，解惑”这一经典论述，我 的生命是有意思的，因为我践行了“学高为师，德高为范” 简单先进事迹材料范文二 王青梅，轵城镇东留养小学教 师，多年担任班主任和数学教学工作，少先队大队辅导员。 在工作中，她不计得失、积极进取、服从领导、团结同事 在教学中，她潜心钻研、不断学习、勇于创新、大胆实践。 她的工作得到了领导和同事的一致认可，得到了学生的喜爱 与尊敬， 她是学校师德建设的标兵， 是学校文明教育的典范。一、提升素质、积极进取。 作为班主任、数学教师、少先队大队辅导员，再加上平 时的一些临时性任务，王青梅老师的任务很重，但她从不叫 苦叫累，总是尽心尽力地做好每项工作，得到了学校领导及 教

9、师的一致赞扬。为了完美地展现自己的教学水平，让学生获得最大程度 的发展，在教学中，王青梅老师潜心钻研教材、教法，不断 总结工作的成败得失，同时积极向同事请教，借鉴别人的可 取之处，她还特别注意听取学生的建议，想方设法让自己的 教学更贴近学生。为了解决一个问题，她冥思苦想、遍翻资 料; 为了设计一节好课，她不断改进、反复调整。兴趣的激 发、氛围的形成、难点的突破、活动的设计她不断地思 考、打磨、推敲，终于形成了自己的课堂风格，教学成绩不 断提高，各种荣誉也接踵而至。从教十余年来，她所带班级 的成绩总是名列前茅，她也得到了学生的喜爱与尊敬，并且 多次获得镇优质课奖，是省级、市级骨干教师。二、真诚关

10、爱、无私奉献。王青梅老师班里有好几个学生都是单亲家庭，他们或多 或少的都有一些问题，为了这些特殊家庭的孩子能够健康快 乐地成长，她做了许多工作。其中有个孩子在父母离异后跟 着做小生意的母亲转来，刚开始时，由于担心同学笑话，而 且少学了一个单元，他的学习进入不了状态，根本听不懂老 师在讲啥。他是个要强的孩子，为此深感苦闷，回家后对着 母亲大发脾气，说不上学了。万般无奈又望子成龙的母亲找 到了王老师，说真不行的话先让他休学。当王青梅老师了解 到他只是因为一时的差距和心理负担才产生的厌学情绪后， 对她说：“不要紧，孩子只是有一部分知识断层，而且孩子 受到伤害后需要有一个适应、愈合的过程，慢慢来。我想

11、办 法帮他补课， 你回家后也多劝导他， 关爱他，让他不必着急。 ” 以后的一段时间，她课上关照、课下辅导，帮他补课，与他 沟通。好在这个学生是个本性开朗的孩子，一段时间后又恢 复了以往的活泼，成绩也赶了上来，期末考试，数学还考了 94 分，是他取得的最好成绩。班里还有一个女生， 很乖巧、 很懂事，但由于早年丧父， 家里生活比较困难。听说学校有春蕾女童的指标，王老师赶 紧帮她联系申请、整理材料，最终确定了她为资助对象，为 她的家庭减轻了一些经济负担，她也很争气，在校表现一直 不错，品学兼优。三、做好本职，育人为先。 多年来，王青梅老师一直担任学校的少先队大队辅导 员。为了做好工作，她处处留心，学

12、习理论、吸取经验、勇 于创新、大胆实践。她非常善于利用重大节日对学生进行德 育渗透教育。 清明节， 她带领学生徒步到烈士墓为烈士扫墓， 对学生进行爱国主义及革命传统教育。站在松柏青翠的烈士 墓前，献上亲手制作的白花，聆听着老红军的教诲，追忆着 先烈们的事迹，学生们个个热血沸腾、心潮起伏。母亲节， 她号召学生给自己的母亲写一封信，感谢母亲的养育之恩。 “妈妈，您辛苦了 ! ”“妈妈，我爱您 ! ”“妈妈，长大了我会 孝敬您 ! ”一封封笔迹稚嫩但饱含深情的信，让许多家长泪 流满面。这项活动的开展让学生学会了感恩，让家长感到了 欣慰， 教育效果显著。 国庆节， 她在学校举行歌咏比赛， 社会主义好、

13、没有共产党就没有新中国 、我们的生活多么幸福一首首脍炙人口的歌曲让学生感到振奋，一段段激情飞扬的旋律让学生感到自豪 ! 在歌声中，学生们感受到 了生活的美好，感受到了幸福和快乐。王青梅老师还特别善于捕捉细节问题对学生进行主题 教育。看到生活中人们浪费水的现象非常严重，她组织开展 了“我是节水小能手”科技实践活动。从设计方案到实施活 动，从查阅资料到搜集信息，从调查访问到交流讨论，从总 结经验到申报成果，每个活动，每个细节都渗透了她的心血 和智慧。在这项活动中，学生们不仅了解了我国水资源的现 状，认识到了浪费水是一种可耻的行为，更学到了许多节约 用水的好方法。比如：一水多用，用洗脸水浇花、浇树，

14、用 洗衣服的水拖地板、冲地面等 ; 小流量用水，洗手、洗澡时 用小水流，减少水的浪费，等等。这项活动的开展，不仅帮 助学生树立了正确的价值观，培养了学生的科技意识，还使 学生养成了节约用水的好习惯，也赢得了家长的广泛赞誉和 社会好评。同时，这项活动还获得了济源市第 6 届青少年科 技创新大赛一等奖，河南青少年科技创新大赛二等奖。四、以身作则，做好表率。 王青梅老师为了了解学生的学习情况、思想动态，付出 了很多的时间和精力。每天早上她总是第一个到教室，把门 窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放 心的离开 ; 任课教师有事或自习课上她自愿和学生泡在一 起，带领大家一起读书、学习 ;

15、 课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话 ; 卫生，特别是大扫除， 她和学生一起搞 ; 在生活上，她更是无微不至地关心每个学 生，时时提醒学生注意安全、注意健康; 学生生病、受伤，她都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医 ; 学校、班 级搞活动，她一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享 受痛苦和快乐。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良 好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到 校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不 苟。王青梅老师就是这样不求名，不图利，默默无闻，甘于 平凡; 就是这样有爱心，有责任，无私奉献，甘为人梯。简单先进事迹材料范文三x

16、x 同志 ,xx 年加入中国共产党 , 从事工作至今。参加工 作以来 , 我始终以“道虽通不行不至 , 事虽小不为不成”的人 生信条 ,从每一件小事做起 , 从点点滴滴做起 ,在平凡的岗位 上忠实践行“三个代表”重要思想 , 勤于学习、勤奋工作、 努力钻研、不断进取 , 各方面都取得了较好的成绩。一、勤奋学习 , 加强理论武装。社保经办机构是保障广 大人民群众的利益的 , 同时又要严格做到依法行政 , 文明执 法。为了能够做到严格执法 , 依法行政 , 该同志在工作之余 挤出时间 , 对劳动法、社会保险管理方面的法律、法规进行 了认真学习和钻研 , 掌握了基本内容和精神实质 ,. 为做好社 保

17、各项工作奠定了基础 , 还加强了对业务知识的学习。通过 自身不断的努力 , 能够顺利完成领导交办的各项工作。二、优质服务 , 树立社保新形象。社保是窗口单位 , 每天 接触的大多是广大的参保者 , 面对各类参保者 , 稍不留意 , 一 个细节上的疏漏 , 就会影响社保在群众中的声誉、形象和威 信,对此 ,该同志有着深刻的认识。在日常工作中,严格遵守局内各项管理规定 ,实行文明用语 , 规范服务行为 , 做到“来 有迎声、问有答声、走有送声” ; 坚决杜绝了”门难进、脸 难看、事难办”的不良工作作风。坚持做到了谈吐优雅, 举止端庄大方 , 解释细心、耐心、真情暖人心 , 时时处处向外界 传播依法

18、行政 , 文明执法形象。三、立足本职 , 争创一流业绩。坚持立足岗位、塌实工 作、爱岗敬业 , 把做好本职工作作为自己实现共产主义理想 的实际行动 , 让理想和信念在岗位上闪光。在日常的工作中 , 该同志积极提高自身履行职责的能力 , 把奉献在岗位看作是 自己天经地义的事情 , 勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中 做到正确的认识自己 , 真诚的对待他人 , 认真的对待工作 , 公 平的对待管理。在单位工作近年来 , 几乎年年被评为优秀。四、不断进取 , 充分发挥共产党员的先进性。 “共产党员” 是一个令人向往、催人奋进的光荣称号 , 该同志严格按照上 级党组织的安排部署 , 积极参加了保持共产党员先进性教育 活动。通过系统地学习党的理论知识 , 学习任长霞、冯尚益 等优秀共产党员的先进事迹 , 对什么是共产党员的先进性 , 如何保持共产党员的先进性又有了更加深刻的认识。牢记党 的宗旨 , 坚定不移地为社会保险事业而奋斗。