南开大学21春《人力资源开发》在线作业二满分答案_23

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1、南开大学21春人力资源开发在线作业二满分答案1. 培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期,受训者进步明显,但在经过一段时间以后,就会出现学培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期,受训者进步明显,但在经过一段时间以后,就会出现学习效果停滞不前的现象,之后学习效果还是呈现出( ) 学习效果遵从收益递减规律,使受训者的积极性减弱 随着学习的进行,受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程,因此变得比较复杂 人们在学习一段时间之后,习惯性地进行一定阶段的休息与调整,于是出现了学习的高原平台现象 受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式,即在高原平台阶段需要对受训者进行鼓励和有效的

2、指导A.B.C.D.参考答案:C2. 培训课程的实施是达到预期的( )的基本途径。A.课程目标B.培训目标C.课程计划D.培训计划参考答案:A3. ( )是对应试人潜在能力的测试。A.成就测验B.智力测验C.性向测验D.人格测验参考答案:C4. 人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的正式学习活动,如在职培训等,而不包括非正式学习。( )A.错误B.正确参考答案:A5. 行动学习方法强调在正式培训活动中,学习是通过处理同工作相关的问题而发生的,学习的重点是理解并解决工作中复杂的、真实的问题。行动学习是由问题、计划、行动、( )等四个环节构成的一个连续循环。A.总结B.反思C.反馈D.改正参考答

3、案:B6. 人力资源概念形成于( )A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代参考答案:A7. 真正专家记忆系统的基础是储存结构化的信息,这些组织起来的知识结构叫做单元。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 在人力资源开发这一学术术语的提出者那德勒看来,人力资源开发的内容为( )。A.与学习者当前所从事的职业相关的学习B.与学习者未来从事职业相关的学习C.与学习者从事职业无关的学习D.能对学习者绩效提升有帮助的学习参考答案:ABC9. 在运用e-学习时,从组织人员层面看,应该注意强调学习观念的更新问题。( )A.错误B.正确参考答案:B10. 以下哪一个

4、环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素?( )A.管理者支持B.迁移氛围C.同时支持D.组织变革参考答案:D11. 在选择培训方法时,应该考虑的因素包括( )。A.组织内外环境B.培训目标C.培训对象D.培训成本参考答案:BCD12. 当代公共部门人员绩效评估要素的设计力求( )。A.全面B.详尽C.层级化D.简便有效参考答案:D13. “联结认知”主义设计理论主张既要重视外部刺激(条件)与外在的反应(行为),又要重视内部心理过程的作用,即学习的发生要同时依赖外部条件和内部条件。( )A.错误B.正确参考答案:B14. 员工绩效问题若是由于员工技能欠缺,通过需求评估可以知道谁需

5、要培训和受训者需要学习的内容,包括他们通过培训要完成的任务及其他工作要求,以此制定培训计划和方案。( )A.错误B.正确参考答案:B15. ( )不属于中国公务员职位类别的范畴A.医疗教育类B.行政执法类C.专业技术类D.综合管理类参考答案:A16. ( )主要用于希望获取人力资源全面信息时所采用的调查方法。A.重点调查法B.普查法C.典型调查法D.抽样调查法参考答案:B17. 学习迁移关注的目标是KSA能否转变为行为和结果,培训迁移关注的是学习的认知方面的迁移。( )A.错误B.正确参考答案:A18. ( )是培训开发的关键所在。A.知识水平的提高B.员工观念的转变C.工作效率的提高D.技能

6、的提高参考答案:C19. 职业技术教育开发是人力资源教育性开发的主要形式,是现代社会发展的重要支柱。( )A.正确B.错误参考答案:A20. 中期规划一般在10-20年。( )A.正确B.错误参考答案:B21. 管理的基本活动包括计划、组织、指挥、协调、控制,其核心在于( )。A.计划B.组织C.指挥D.协调参考答案:D22. 职位分类的根本原则为( )A.“因人设职”B.“因事设职”C.“因情设职”D. “因果设职”参考答案:B23. 激励机制是一个开放的系统,要随着时代、环境、市场形式的变化而不断变化,要采用多层次激励机制,这是保障激励效果的重要手段。( )A.正确B.错误参考答案:A24

7、. 老板殴打员工。这一事件属于劳动法调整的范围。( )A.错误B.正确参考答案:A25. 麦克拉根认为人力资源开发是综合利用( )等手段来提升个人和组织的绩效。A.学校教育B.培训与开发C.职业生涯开发D.组织开发参考答案:BCD26. 沙因等人认为,在大千世界,人各有异,不能简单地归结为一两种,因此他们提出了复杂人假设。( )T.对F.错参考答案:T27. 多变的职业生涯是指由于个人的兴趣,能力,价值观及工作环境的变化而经常发生改变的职业生涯。( )A.错误B.正确参考答案:B28. 公共部门监督机制的建立健全,应包括( )A.行政机关和行政首长的监督B.行政监察机构的监督C.司法机关的监控

8、D.社会舆论监督参考答案:ABCD29. 专业技能是由知识、经验和( )等三个要素构成的综合体。A.解决问题的方法B.思维模式C.认知结构D.动机参考答案:A30. 在企业人力资源开发的各种方法中,讲授法是最受欢迎的培训方法,同时也是备受批评的方法,其缺点主要表现在( )。A.单向的信息传递过程,缺少沟通和交流机制B.对受训者的差异不敏感C.对听讲学员的要求高D.不适合技能型的培训参考答案:ABD31. 现代管理中无为而治是用最少的行为达到最大的管理效果用超脱的手段达到牵一发而动全身的功能。实现由事不躬亲向事必躬亲的转变,由权威病向新权威的转变。( )T.对F.错参考答案:F32. 逐级晋升过

9、于循规蹈矩,不符合人的从众心理,也不利于人才的发展。( )T.对F.错参考答案:F33. 游戏法是一种重要的培训方法,它能够使受训者有机会经历实际工作中发生的问题,受训者通过尝试各种不同的方法来解决所面临的问题,并且选择最合适的方法解决组织难题。( )A.错误B.正确参考答案:A34. 许多大学的学生就业指导中心为学生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业辅导,帮助确立个人职业目标,从人力资源开发的角色的角度看,这一机构承担了人力资源开发的哪些角色?( )A.指导教师、辅助者B.职业生涯开发顾问C.研究者D.行政管理者参考答案:ABD35. 敏感性训练的目的是让受训者在团体学习环境中相

10、互影响,提高受训者对自己的感情和情绪、自己在组织中所扮演的角色,以及自己和别人的相互影响关系的敏感性。敏感性训练又叫做( )。A.T-团体训练B.实验室训练C.人际关系训练D.领导训练参考答案:ABCD36. 观念的更新,最主要的是企业( )领导思想观念的转变。A.低层B.中层C.员工D.高层参考答案:D37. ( )属于培训需求分析模型A.循环评估模型B.绩效差距分析模型C.全面性任务分析模型D.薪酬差距分析模型E.前瞻性培训需求分析模型参考答案:ABCE38. 头脑风暴法的关系是( )。A.排除思维障碍、消除心理压力B.加强竞争意识C.理论联系实际D.学习交流各种技能、带动学习气氛参考答案

11、:A39. 在福勒和法林顿将人力绩效系统中,对绩效产生重大影响的因素有( )。A.工作进程B.技能标准C.信息D.工具参考答案:ACD40. 班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的,新技能或行为的学习有两个途径:一是通过( )进行学习,二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习。A.书本知识B.直接经验C.课堂D.知识转化参考答案:B41. 德尔菲法也称专家调查法,是一种依靠管理者主观判断的预测方法。( )A.错误B.正确参考答案:B42. 人力资源环境的第一层次是指战略环境,主要包括政治、经济、社会、技术环境等。( )A.正确B.错误参考答案:A43. 简要说明职业规划与职

12、业管理的区别。参考答案:职业开发包含两个过程:职业规划和职业管理。职业规划强调个人在职业生涯发展中的主观能动性,个人通过评价自己的技术、能力,了解自己的兴趣、价值观、机会等因素,从而选择合适的职业生涯发展目标,建立起一个比较现实的职业规划方案,并努力去实现它。职业管理则更关注于组织在员工的职业发展过程中的主导作用,即强调组织要督导员工实施其职业生涯规划。44. 员工的组织社会化是组织向新员工灌输与实现组织目标联系在一起的技能和文化的过程,其实质是新员工由外部人( )。A.变成内部人的过程B.变成圈内人的过程C.部门人员的过程D.很快熟练人际关系的过程参考答案:B45. 绩效评估中注重实绩、而不

13、是全面考察,有可能引发评估中虚假、不真实的现象出现。( )T.对F.错参考答案:F46. 我国实行职位分类制的内容包括( )A.划分职类、职系和职组B.制定职位说明书C.合理设置职位D.定职能、定机构、定编制参考答案:ABCD47. 人力资源外包计划十分安全,因此不具有一定的风险。( )A.正确B.错误参考答案:B48. 分析员工现有状况和应有状况之间的差距,进而明确培训的内容。这是属于人力资源开发需求评估中的( )。A.组织分析B.员工分析C.任务分析D.岗位分析参考答案:B49. 劳动人事政策是直接影响我国人力资源开发的政策。( )A.正确B.错误参考答案:A50. 在确认培训时间时,需考

14、虑的因素不包括( )。A.时间控制B.配合员工的工作状况C.公司制度D.合适的培训时间长度参考答案:C51. 在人事管理中实行职位分类有助于合理行政预算的编制和顺利完成。( )T.对F.错参考答案:F52. 模糊思维的特征有( )。A.思维的模糊性B.思维的非逻辑性C.思维的意会性D.思维的瞬时性参考答案:ABCD53. 教育、人力和经济增长:人力资源开发战略一书中首先使用了人力资源开发的概念,该书认为人力资源开发的方式有( )。A.正规教育B.在职培训C.自我开发D.改善劳动者的健康参考答案:ABCD54. 行为主义的教学观认为,教学的作用是向学习者展示如何建构知识、促进互相合作、分享与交流

15、不同认识,以及合理坚持个人的独特看法。教师的作用就是帮助学习者发现新信息的含义并对其加以运用。( )A.错误B.正确参考答案:A55. 最早从心理学的观点探讨公共部门的培训及选拔等问题的学者是( )。A.明茨伯格B.泰勒C.法约尔D.马斯洛参考答案:A56. 易变性职业生涯是指由于个人的兴趣、能力、价值观及工作环境的变化而经常发生改变的职业生涯。易变性职业生涯强调( )。A.组织为员工提高职业指导B.企业为员工提供工作保障C.企业为员工职业发展提供通道D.员工要不断学习,增强自己的适应能力参考答案:D57. 人力资源规划的目标从更加关注企业战略目标的实现转向更加关注员工的发展和利益,以期在更大程度上激励员工积极性、增强企业竞争力。( )A.正确B.错误参考答案:A58. 工作分析是人力资源开发与管理的基础性工作。( )A.错误B.正确参考答案:B59. 劳动合同的解除,可以分为( )。A.法定解除B.协商解除C.强制解除D.约定解除参考答案:AB60. 我国古代道家“无为而治”的思想在本质上是“顺应自然”。( )T.对F.错参考答案:T

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