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1、重庆八中教育实习小组实习总结引言 教育实习是高等师范教育的重要组成部分，是教师职前教育的必经阶段和基本形式，也是全面检查和进一步提高教学质量，培养合格教师的重要途径。因此，2011年9月18日，重庆八中教育实习小组的全体成员怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣向往，在许老师的带领下一起乘校车来到了重庆市第八中学。一、实习安排及总体情况重庆市第八中学，位于重庆市沙坪坝区三峡广场旁，是直属重庆市教委的首批办好的重点示范中学。坚持“以人为本、有教无类”的教育思想，形成了“诚、勤、立、达”的求实求真校风，学校素以校风正、学风浓、质量高的特点为社会推崇。我们这次实习从头到尾约三个月，主要是实习教师
2、和实习班主任两部分。基本上是每两个实习生跟一个实习指导教师，一个实习班主任（多数实习指导教师，实习班主任为同一个老师，这样就方便了解学生情况和交流）。我们实习生实习班级的大致安排是：实习年级是高一和高二两个年级，其中高一10个实习生，高二6个实习生。二、实习期间日常工作事务如下：1、每周一第一节课或者第二节课是整个年级组听公开课固定时间，整个学科年级组内所有任课教师全部参加，当然实习老师无一例外。接下来的三四节课是化学年级组集体备课时间，同样所有老师和实习生全体参加。首先是针对当天的公开课的评价和建议，其核心是讨论和安排这一周的教学内容和注意事项。2、从周二到周五我们实习小组主要是认真备课，先
3、是每位实习老师根据自己的想法和指导老师的建议先写好教案，再是小组集体安排时间自行组织试讲，我们互相听、互相讨论、相互提建议，在改进，接下来在请自己的指导老师来听我们试讲，听老师们给我们的指导意见后，再进一步改进，充分准备后走上讲台。绝大部分实习老师都能够征服班级的学生，同学们上课听讲极其认真，赢得了师生们的一致好评，尤其是郭前青同学在八中最好实验班上课，多次赢得同学们满意的掌声，足以体现了我们实习组的能力。3、在开教研会、备课、讲课之外，还大力协助老师：例如帮老师改作业，学校几次月考时帮老师监考，帮老师们阅卷等等，以实际行动帮老师分忧，以赢得老师更多的经历和时间来指导我们。4、自习课上负责管理
4、好纪律让学生安静的上自习，同时给学生答疑，晚上有化学晚自习时，跟着老师一起去班级上晚自习，方便给学生答疑。5、在实习班主任这一块大家更是勤勤恳恳、兢兢业业，没有任何人无故缺勤，就算是有事能不请假的，都是没有请假的，所以大家都几乎全勤。每天作息时间如下：大家都是7：20准时到教室视察学生早读和出勤情况。上午第二节下课为做眼保健操时间，监督每一位学生做操，保障学生的视力。中午2：20要到教室视察学生读书或者唱歌情况，并记录学生出勤情况。下午第一节下课后是高一年级组的体操时间，每位学生都要去操场做体操，实习班主任也要下去整队和组织学生做操。晚上6：40也要监督好纪律让学生安静的上自习，培养良好的学习
5、习惯。晚上9：40第二节晚自习下课了，实习班主任检查了清洁后，方可回寝室休息。三、实习取得的成果短短的大约三个月的实习生活，让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我们体会到教师肩负的责任。我们清楚的知道：教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。教学方面，在指导老师的教导和组员的相互帮助下，课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。在此过程中，我们的教学技能和教师素质取得了质的飞跃。班主任工作方面，在原
6、班主任的指导下，我们的工作开展得很顺利。在此期间，我们协助原班主任进行班级的日常管理，早、中、晚自习的辅导，课间操的监督，清洁卫生的打扫以及家庭作业完成情况的统计，组织策划班级活动，开展主题班会等等。它们使我们对班主任工作有了更深入的理解，学会了怎样更好的进行班级管理，怎样更好的与学生交流沟通，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。通过这次实习，我们的教学技能和班级管理能力都得到了充分得锻炼，我们也真正地从“理论型老师”转变成了“实践型老师”，为我们以后的教师生涯奠定了坚实的基础！四、实习中的典型事例我们真的很幸运地赶上了重庆市第八中学
7、一年一度的体操比赛，老师们非常重视这件事，因为这是高一年级学生第一次在高中阶段的统一班集体比赛，各个环节都将体现班集体的综合素质。为了充分体现班集体的魅力，班级做了充分的准备，比赛当天高一年级全体师生都要到场参加，并且具体分工，当然我们实习老师也不例外，给我们安排的工作是协助班主任工作，所以之前我们做了专门的培训，在学校加强培训、彩排，最后在师生的共同努力之下，校庆取得了圆满地成功！虽然之前的训练又苦又累，活动中只是一个小小的工作人员，但是成功的自豪感还是油然升起！这次大型的活动，真正地使我们融入了重庆市第八中学这个大家庭，对学校的有了更深更全面的了解，师生之间的了解也更近一步，同时也培养了我
8、们的团队合作意识，也锻炼了我们的人际交往的能力！五、存在的问题在实习过程当中，随着对学校情况和学生自身情况的了解加深，我们也发现存在着一些问题。由于生源特别好，学校的学生素质普遍偏高，学生学习成绩都较好，尤其是少部分学生，学习兴趣特别浓，已经涉及到高中以外的知识。每当他们提及到高中以外的知识时，我们表现出对知识不熟悉，理解不到位等不良现象。让我们真正体会到了，要给学生一碗水，而老师要有一桶水，还要细水长流的道理。还体现出我们在大学期间的基本功不是特别的过硬，对此有不尽的感伤。不过也有少许学生自主学习的意识还不强，没有养成好的学习习惯。教育不只是学校教育，家庭教育也很重要，由于大多数学生都是城市
9、家庭，许多学生家里都是做生意，父母都很忙，很少有时间照顾到孩子的心理成长。所以家长对教育的态度不是很端正，对孩子学习的要求不够严格。还有学生与老师之间的交流沟通不是特别的多，主要是学生不愿意与老师交流。师生之间的感情难以建立，影响教学效果。以上这些问题都可以直接或间接得影响老师的教学效果以及学生的学习成绩，长远来看，对学生的自身发展是一个很大的障碍！六、今后的工作建议我们希望学院能把实习的时间放在大三，这样不仅利用我们实践学习，而且大四时找工作留下了充足的时间，更好地了解就业信息的最新动向。同时也希望学院以后能多和中学联系，跟中学真正做到无缝连接，更有利于毕业生一毕业就能够被学校重用，提高用人学校对我校师范生信赖度，并开展一系列的合作，对毕业生的就业提供相关的信息和一定的机会。这样我们才能更好的学以致用，同时也可以为我们当代师范生做一个很好的宣传，总之要多给我们实践的机会，真正做到理论与实践相结合。4 / 4文档可自由编辑打印
重庆八中教育实习小组实习总结
