《教师读书心得体会1400字》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师读书心得体会1400字（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、老师读书心得体会1400字假如有人问我：“你会喜欢每一个学生吗?”在没有看书之前，我会不假思索的脱口而出：爱每一个孩子是老师的职责。这不正是经常教诲我的思想吗?要全身心的把爱无私的奉献给每一个孩子?燃烧自己，照亮别人，不正是老师的职业精神吗?细细品位王晓春老师的点评，不禁让我感触：“区分职业的爱和私人的爱”。老师也是普通人，整天把“爱”挂在嘴边，到底爱孩子的覆面有多大，爱到什么程度?老师行为是否与说的相一致?那老师对学生的爱用科学的思维方式又该如何来理解呢?书中说到：老师对学生的爱，应该主要是职业的爱，而不是私人的爱。老师的爱是一种关心，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮助，老师是可以一视同
2、仁地把这样的爱献给学生的。是呀!任何一个人爱的付出，都是有选择，有重点的，“博爱”不仅会把人累死，更把老师的职责范围扩大。这些词语，让我感受到了清新与自然，诚恳与真实，科学的思维方式下“爱”的理解。职业的爱是必须做到的，但私人的爱是无法强求的。对于不同性格的孩子，作为老师不可防止的会有私人的情感选择倾向，但站在老师的立场上，就必须用老师的职业的爱去对待每一个孩子，在平凡的工作中付出自己的爱，这就是老师必须做到的职业的爱。在今天似乎老师的角色变得越来越复杂了，好在书籍是全人类的营养品，有了它就为我指出了一条明朗的道路。王晓春老师的今天怎样做老师给我送来了一剂沁人心脾的良药。100个例子，从老师问
3、题、学生问题、师生关系问题、管理问题四个方面入手，做了专业化的展示：1、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。2、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地奉献一份力量，只要我们不放弃理想。3、正是家长的溺爱，了孩子自私和不孝。4、我们的教育就是这样，大家除了考试分数什么也看不见，本该家庭教育解决的品德问题推到学校，本该幼儿园、中小学解决的品德问题推给大学。难怪我们老得“加强学生思想品德教育”，因为家庭教育的根底就没打好，学校要不断“补课”;因为学校一边“加强”某种教育，一边同时把隐患推给高一级学校，在应试的疯狂中，实际上家庭教育和学校教育“制造”的问题往往比“解决”的问题还要
4、多，最后压力都加到社会5、热爱生活是热爱学习的前提。6、保持好奇式的探究心态，是制怒的最好方法之一。7、这可能是特点而非缺点。8、我赞成老师做学生“灵魂的工程师”。因为到底什么样的“灵魂”最有利于他将来在社会上开展，你并不一定清楚。再说，你对自己的“灵魂”就那么自信吗?王晓春老师这些酣畅淋漓的名言警句，无不表达了王老师的睿智和深邃。人们给予老师许许多多荣耀的称赞。“老师是太阳底下最光芒的职业。”、“老师是人类灵魂的工程师。”等等，那么站在21世纪的今天，尤其是在新课改背景下理想中的老师应该是怎样的呢?读了王晓春老师的今天怎样做老师也许能找到一些启示。首先教育是一种效劳，老师为每一个学生安康成长效劳，为社会培养安康健全的人效劳。作为老师心怀效劳思想，才可能走进学生，关心保护学生。其次，还要树立这样的观念：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。一名好老师，一名爱学生的老师，会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。只有这样才能到达真正的教学相长。再次，作为当代的老师还应该“善思“帕斯卡尔说：“人是一根思想的芦苇。”笛卡尔说：“我思故我在。”老师应该是个思想者。在教育教学工作中，要做个有心人，去认真总结教育的得与失。第 4 页 共 4 页
教师读书心得体会1400字
