电动机(题目）

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1、COOCO.因你而专业.可圈可点HTTP:/COOCO.NET.CN web试卷生成系统谢谢使用题号一、选择题二、填空题三、实验,探究题总分得分评卷人得分一、选择题（每空？ 分，共？ 分）1、图4所示的四个实验中，说明电动机工作原理的实验是2、以下对电动机的叙述不正确的是（ ）A、电动机一般由转子和定子组成B、直流电动机通过换向器实现电机的同向旋转C、只有一个线圈且线圈在平衡位置时通电线圈也会转D、电动机的原理是通电线圈在磁场里受力而转动3、下列家用电器中，利用磁场对电流作用的原理来工作的是：（ ）A电风扇 B电热毯 C白炽灯 D电饭煲4、图7是电动机的结构示意图，两个铜半环E和F跟线圈两端相

2、连，它们彼此绝缘，并随线圈一起顺时针转动M和N是电刷，它们跟铜半环接触，使电源和线圈组成闭合电路以下说法正确的是A不能用石墨材料来制作电刷M、NB电流的方向始终由电刷N到电源“+”极C只对调电源正、负极，线圈将逆时针转动 D电动机是把机械能转化为电能的装置5、小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放人磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动为使线圈持续转动，下列措施中可行的是A换用电压更大的电源 B换用磁性更强的磁体 C重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去 D在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位暨刮去半圈6、下列家用电器中，应用了电动机的是（ ）A

3、日光灯 B电风扇C电饭锅 D电热水壶7、借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（）A.将A、B两端对调 B.将滑动变阻器的滑片P向右移动C换用磁性更强的蹄形磁体D.将蹄形磁体的N、S极对调8、下列措施中，不能增大直流电动机线圈的转速的是 （ ） A增大线圈的匝数 B将N、S极对调C换用磁性更强的磁体 D在安全范围内换用电压更高的电源9、如图所示，是某小组同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中下列对该实验的描述中错误的是（）A改变电路中的

4、电流方向，可以改变金属导轨的受力方向B换用磁性强一些的蹄形磁体，可以改变金属导轨的受力方向C该实验过程中，电能转化为机械能D金属棒在导轨上滚动，是为了减小摩擦10、小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是 A直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B电源电压太低 C线圈刚好处于平衡位置 D线圈中的电流太小11、在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是A改变磁场的强弱 B改变电流的大小C只改变电流方向或只改变磁场方向 D同时改变电流方向和磁场方向12、借助如图所示的实验装置，小明探究“

5、磁场对通电直导线的作用”闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（） A 将A、B两端对调 B 将滑动变阻器的滑片P向右移动 C 换用磁性更强的蹄形磁体 D 将蹄形磁体的N、S极对调13、家用电器电冰箱、电风扇等，其主要部件都是电动机，那么电动机是根据下列哪种现象制成的 A磁场对电流的作用 B电磁感应 C电流的磁效应 D电流的热效应 14、要改变直流电动机的旋转方向，可行的办法是 A改变磁场的强弱 B改变电流的大小 C只改变磁场方向 D同时改变电流方向和磁场方向 15、（10柳州）关于磁场对电流作用的相关知识，下列说法正确的是 A通电导体在磁

6、场中的受力方向与磁场方向无关 B.通电导体在磁场中的受力方向只与磁场方向有关 c.电动机中换向器的作用是改变线圈中的电流方向 D要改变通电导体在磁场中的受力方向，必须同时改变电流方向和磁场方向 16、如图所示是直流电动机示意图，下列说法正确的是 A只改变电流方向，不能改变其转动方向 B只改变磁场方向，不能改变其转动方向 C同时改变磁场和电流方向，不能改变其转动方向 D同时改变磁场和电流方向，可以改变其转动方向17、小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是 ( ) A增大电流 B减小电流 C对调电源正负两极 D对调磁体南北两极 18、小明将直流电动

7、机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是 A直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B电源电压太低 C线圈刚好处于平衡位置 D线圈中的电流太小 19、发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代制造发电机所依据的主要物理知识是（ ）A、磁场对电流的作用 B、磁极间的相互作用C、电磁感应现象 D、电流周围存在着磁场 评卷人得分二、填空题（每空？ 分，共？ 分）20、一个实验用的电动机与电流表串联后接在6V直流电源上闭合开关后电动机并没转动，这时电流表的读数为3A检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了，排除故障后，让电动机带动抽水机转动，这

8、时电流表的读数为1A，由此可以算出，此时电动机做机械功的功率为 W，电动机线圈电阻为 21、如图所示我们中学实验室常用的电压表，它是一种磁电式仪表，当表内有电流通过时，它的指针会发生偏转，可以猜想电压表里面除了导线和指针外，还一定有 ，你依据的原理是 。22、如图是直流电动机的工作原理图，“CD”部件我们称之为_，它的作用是当线圈转动到平衡位置时，能自动改变_，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。电动机工作时，是把电能转化为_。23、某一直流电动机提升重物的装置，如图所示，重物的质量m=10kg，电源提供给电动机的电压为U=20V，不计各种摩擦，当电动机以v=0.9m/s的恒定速率向上提升重物

9、时，电路中的电流强度I=5.0A，则电动机的线圈电阻R= ，电动机提升重物的效率= 。24、（10桂林）电动机主要是由定子和 子组成，它是利用通电线圈在 中受力而转动的原理制成的。 25、依据如图所示的现象为原理可以制成 机，其工作时的能量转化情况是 能转化成 能。评卷人得分三、实验,探究题（每空？ 分，共？ 分）26、如图18所示为小明和小华同学制作的直流电动机模型他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕成矩形线圈，以线圈引线为轴，用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮；将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来（1）线

10、圈能够转动的原因是 （2）将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中的 作用相同 （3）只改变 方向或 方向，都可以改变线圈的转动方向 （4）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是 （写出一点即可）27、图7是探究“让线圈转起来”的实验装置图小明刮掉线圈两端伸出部分的全部绝缘漆，再把线圈放在支架时（手没对线圈施力），线圈转动半周后，晃了两晃便停下来。线圈能够转动的原因是 ；如果要做一个能持续转动的线圈，你采取的办法是_28、图13是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图 （1）线圈能够转动的原理是 ；在实验中为了

11、使线圈能持续转动，线圈引线正确的刮漆方法是_. （3）若要改变线圈的转动方向，请写出一种具体的操作方法： （4）若线圈引线的刮漆方法正确，电池、导线、金属支架的连接和性能良好，电 路接通后线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是_(写出一点即可） 29、如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来请问： (1)推一下线圈的原因是：_。 (2)线圈不停转动的原因是：_。(3)要使线圈的转动方

12、向发生改变，请提出两个方案：_。_。30、课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来， (1)实验现象说明 有力的作用. 机就是利用这种现象制成的 (2)判断“有力的作用”的依据是 A力是维持物体运动的原因 B一切物体都有惯性 C物体运动状态改变时，一定受到力的作用 (3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究 31、图(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明)，图(乙)是自制简易电动机模型现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题：（1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理，刮漆方法见

13、放大图按这种方法刮漆，目的是使线圈能够_，因此这一部位就相当于图(甲)中的_(填某一部件的名称)（2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试?(说出两点即可) _；_（3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：_ ；_参考答案一、选择题1、D 2、C3、A 4、C； 5、解：将线圈两端的漆全部刮去后，没有了换向器，不能改变线圈中的电流方向，就不能改变线的受力方向，所以闭合开关S后，发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动，要想让线圈持续转动，需增加换向器，即在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位置刮去半圈，相当于添加一个换向器，使线圈能够持续转动，故D符合要求；

14、换用电压更大的电源、换用磁性更强的磁体、重新制作匝数更多的线圈不能改变线圈的受力方向，仍然不能持续转动，故ABC不符合要求故选D6、B 7、D 8、B 9、 10、C 11、C 12、A、将A、B两端对调，受力运动方向不变，故A错B、将滑动变阻器的滑片P向右移动，减小电路中的电流，减小导线的运动速度，不会改变运动方向，故B错；C、换用磁性更强的蹄形磁体，将增大导线的运动速度，不会改变运动方向，故C错；D、将蹄形磁体的N、S极对调，只改变一个影响因素（磁场方向），受力运动方向改变，故D正确；故选D13、A 14、C 15、C 16、C17、A 18、C 19、C 二、填空题20、命题意图 区分纯

15、电阻和非纯电阻电路计算方法的不同。思路点拨 当电动机不转时，其电能全部转化为内能，可以利用欧姆定律。当转动后就不能利用了。全程精解 电动机卡住，线圈电阻为总功率P=UI=6V1A=6W发热功率P热=I2R=(1A)22=2W机械功率P机=P-P热=4W误区分析 在计算电动机做机械功率时要把它和发热功率和总功率区分开。21、磁铁 通电导体在磁场中会受到力的作用 22、换向器 线圈中的电流方向 机械能23、0.4 90% 24、转 磁场 25、电动机 电能转化为机械能（和内能） 三、实验,探究题26、（1）通电线圈在磁场里受力转动 或磁场对通电导体有力的作用 （2）换向器 （3）电流 磁场（或磁感

16、线）（4）磁铁磁性太弱 或转轴和支架之间阻力太大、恰好处于平衡位置，注意答电池电压太低、电流太小、电路有断路的不得分。27、磁场对电流（通电线圈）的作用； 把线圈一端的绝缘漆全部刮去，另一端只刮去上半周或下半周28、（1）磁场对通电导体有力的作用（2）线圈引线一端的絶缘漆全部刮去，另一端刮去半周。 (或线圈引线的絶缘漆刮去半周，且两端刮去的漆应在同一侧）-2分（3）将磁铁的N、S极位置对调（或将电池的正、负极位置对调）-2分（4）通过线圈的电流太小（或磁铁的磁性太弱、或线圈引线与支架间的摩擦力太大）-2分29、答案：（1）使线圈越过平衡位置（2）通电线圈在磁场中受力的作用（3）只改变磁场方向；

17、只改变电流方向解析：考查电动机的原理、影响电动机转动方向的因素。分析：实验中用手轻推一下线圈使线圈越过平衡位置，从而持续运转下去；线圈之所以不停地转动，主要是利用了通电线圈在磁场中受力的作用；通电线圈在磁场中受力的方向与线圈中电流的方向和磁感线的方向有关，二者之一改变即可改变受力方向。 30、（1）磁场对电流 电动 （2）C （3）通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关 【解析】考查点：磁场对电流的作用。分析：给直导线通电，观察到直导线在磁场中运动起来，表明磁场对通电导体有力的作用，这一原理的重要应用就是电动机。根据力的作用效果（使物体发生形变或改变物体的运动状态），可以判断出物体是否受到力的作用。（3）在电流方向不变时，改变磁场方向，是为了研究通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关。 31、（1）导电（接触良好） 换向器（2）将线圈捻转一定角度 增大电源电压 （或换一块磁性更强的磁体）（3）只改变电流方向 只改变一下磁场方向