中考物理复习透镜及其应用解析学习教案

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1、会计学1中考物理复习中考物理复习(fx)透镜及其应用解析透镜及其应用解析第一页,共29页。中间薄,边缘(binyun)厚的透镜,叫凹透镜。中间厚,边缘(binyun)薄的透镜,叫凸透镜一、透镜(tujng)第1页/共29页第二页,共29页。 注:凸透镜越凸,焦距(jioj)越短。 4、凹透镜:凹透镜对光有发散作用 。二、凸透镜和凹透镜对光线(gungxin)的作用1.凸透镜对光有会聚(huj)作用;2与主光轴平行的光经凸透镜折射后会聚(huj)在一 点,这个点叫凸透镜的焦点 (F);3.焦点到光心的距离叫焦距 (f)。第2页/共29页第三页,共29页。三类特殊(tsh)光线:二、凸透镜和凹透镜

2、对光线(gungxin)的作用第3页/共29页第四页,共29页。 自左到右将蜡烛、凸透镜、光屏依次(yc)放置在光具座上,调整凸透镜和光屏的高低,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。 焦点到光心的距离叫焦距 (f)物体(wt)到透镜的距离叫物距 (u)像到透镜的距离叫像距 (v)三、探究(tnji)凸透镜成像的规律第4页/共29页第五页,共29页。物距(u)像的性质像距(v)应用u2f倒立、缩小、实像2fvf照相机2fuf倒立、放大、实像v2f投影仪uf正立、放大、虚像像与物同侧放大镜1、u=2f 时,成 倒立(dol)、等大、实像, v=2f u=f时,不成像;2、uf时,u越大,v越

3、小,像也越小。三、探究(tnji)凸透镜成像的规律第5页/共29页第六页,共29页。1.照相机照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于光屏,它是利用凸透镜能成倒立、缩小的实像(shxing)的原理制成的。 四、凸透镜成像的应用(yngyng)第6页/共29页第七页,共29页。2.投影仪 投影机的镜头也相当于一个凸透镜,屏幕相当于光屏,它是利用(lyng)凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成的。 四、凸透镜成像的应用(yngyng)第7页/共29页第八页,共29页。3.放大镜 放大镜是一个(y )短焦距的凸透镜,它是利用凸透镜能成正立、放大的虚像的原理制成的。 四、凸透镜成像的应用(yngyng

4、)第8页/共29页第九页,共29页。4.眼睛 眼球好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自(li z)物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。四、凸透镜成像的应用(yngyng)正常(zhngchng)眼的调节第9页/共29页第十页,共29页。 近视眼却需要配戴凹透镜来进行(jnxng)调节,远视眼则需要配戴凸透镜来进行(jnxng)调节。 眼镜(ynjng)的度数: = f/1四、凸透镜成像的应用(yngyng)4.眼睛第10页/共29页第十一页,共29页。5.显微镜显微镜镜筒的两端各有一组透镜(tujng),每组透镜(tujng)的作用都相当于一个凸透镜(tujng)

5、相当于把物体放大再放大。四、凸透镜成像的应用(yngyng)第11页/共29页第十二页,共29页。6.望远镜 有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近(kojn)眼睛的叫做目镜,靠近(kojn)被观测物体的叫做物镜。 物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大。 四、凸透镜成像的应用(yngyng)第12页/共29页第十三页,共29页。直线(zhxin) 反射(fnsh)折射 中考真题赏析第13页/共29页第十四页,共29页。中考(zhn ko)真题赏析例2、(11潍坊)小丽组在探究凸透镜成像的规律时,使用的凸透镜焦距为10cm,他们把蜡烛和凸透镜分

6、别放在如下图所示位置,然后(rnhu)调节光屏至合适的位置,则显示出一个倒立、_(填“放大”或“缩小”)的像,像的位置在50cm刻度处的_侧(填“左”或“右”)在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是_。缩小(suxio)右照相机第14页/共29页第十五页,共29页。中考(zhn ko)真题赏析例3、如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径.由图可知: (甲透镜/乙透镜)是凹透镜,可用于 (近视(jnsh)/远视)眼的矫正.乙透镜(tujng)近视例4下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是:( )A、图甲中,小孔成的是倒立的虚像B、图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C、图

7、丙中,白光通过三棱镜要吧分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D、图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的 D第15页/共29页第十六页,共29页。中考(zhn ko)真题赏析例5(11泉州)电视机、空调(kn dio)等家用电器可以用遥控器控制,遥控器使用时发射的是( )A红光 B紫光 C、红外线 D紫外线C例6、(11.湖南岳阳)如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察(gunch)到的现象,下列哪种光学仪器的成像原理与其相同( )A投影仪 B照相机C放大镜 D近视眼镜C第16页/共29页第十七页,共29页。课堂(ktng)互动1、把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的

8、光斑。若将某一物体放在此透镜前20cm处,可得到一个( )A.倒立(dol)放大的实像 B.倒立(dol)缩小的实像 C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像2、常见的视力缺陷有近视和远视。图34是一位视力缺陷人员的眼球(ynqi)成像示意图,他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是( )A远视眼,凸透镜 B远视眼,凹透镜C近视眼,凸透镜 D近视眼,凹透镜图34AA第17页/共29页第十八页,共29页。课堂(ktng)互动3、老奶奶用放大镜看报时,为了看到更大的清晰的像,她常常(chngchng)这样做( )A报与放大镜不动,眼睛离报远一些 B报与眼睛不动,放大镜离报远一些C报与放大镜不动

9、,眼睛离报近一些 D报与眼睛不动,放大镜离报近一些4、将物体放在离凸透镜30cm处,恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像;当物体放在离凸透镜10cm,并移动光屏,在光屏上成( )A倒立的缩小实像 B倒立的放大实像 C正立(zhn l)的放大虚像 D无像BD第18页/共29页第十九页,共29页。课堂(ktng)互动5、拍毕业照时,摄影师用一个镜头焦距不变的照相机给同学们拍照,底片上成一清晰的全身像,为了多留些纪念,同学们要求摄影师帮他们拍半身像,则摄影师应该(ynggi)让( ) A照相机靠近该同学,镜头向前调节 B照相机远离该同学,镜头向后调节 C照相机远离该同学,镜头向前调节 D照相机靠近该

10、同学,镜头向后调节A第19页/共29页第二十页,共29页。课堂(ktng)互动6、在森林里绝不允许随地丢弃透明饮料瓶。这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个 镜,对太阳光有 作用,可能会导致森林火灾。清晨,露珠下面的草木(co m)叶脉更加清晰,这是因为露珠起到了 作用的结果。凸透会聚(huj)放大镜第20页/共29页第二十一页,共29页。课堂(ktng)互动7、在练习调节教学投影仪(如图)的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰(qngx)画面。这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此,小明的操作应当是:适当 (填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向 (

11、填“上”或“下”)移动;在屏幕上成的是 像(填“实”或“虚”)增大(zn d)下实第21页/共29页第二十二页,共29页。课堂(ktng)互动8、像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个_透镜,来自物体的光会在视网膜上形成一个_的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期不注意用眼卫生,会导致近视。有一种治疗近视眼的手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成(guchng)的透镜对光的偏折能力变得_些(选填“强”或“弱”)。凸倒立(dol)弱第22页/共29页第二十三页,共29页。课堂(ktng)互动9、在图中分别根据光线(gungxin)的传播完成光路图。 第23页/共29页第二十四

12、页,共29页。课堂(ktng)互动10、小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验(如图):烛焰透镜光屏(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调整(2)烛焰放距凸透镜20cm处,移动光屏至某位置,在光屏上得到一个等大清晰(qngx)的像,则凸透镜的焦距是 cm(3)使烛焰向右移动2cm,此时应该将光屏向 (填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一个倒立、 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰(qngx)实像。烛焰透镜光屏下10右放大(fngd)第24页/共29页第二十五页,共29页。1、凸透镜的焦距为8cm,当物体AB放在该凸透镜主光轴上距离凸透

13、镜20cm的位置处时,调整(tiozhng)光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像,则在光屏上得到一个( ) A倒立放大的实像 B倒立缩小的实像 C正立放大的实像 D正立放大的虚像 课后巩固(gngg) B第25页/共29页第二十六页,共29页。课后巩固(gngg) 2、如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个_透镜(tujng),它的工作原理与_(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片,由图可以看出汽车是逐渐_(选填“靠近”或“远离”)摄像头。乙

14、丙甲凸照相机远离(yun l)第26页/共29页第二十七页,共29页。课后巩固(gngg) 3、在“凸透镜成像规律”实验中,小华同学进行了如下两个探究: (1)为研究像距与焦距的关系,他选用(xunyng)焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如下表 分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则像距越_ (选填:“大”或“小”);实验序号1中所成的像应是_(选填:“放大”或“缩小”)的实像物距u/cm实验序号焦距fcm像距v/cm1518172103031260大放大(fngd)第27页/共29页第二十八页,共29页。(2)小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体,如图 (甲)所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,在光屏上成的像如图 (乙)所示如果只将“E”,换成“R”,并在同一位置(wi zhi)观察,光屏上成的像应是图 (丙)中的 _(填数字序号)课后巩固(gngg) 第28页/共29页第二十九页,共29页。

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