河北省二十冶综合学校高考数学总复习 离散型随机变量的均值教案
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1、河北省二十冶综合学校高中分校高考数学总复习 离散型随机变量的均值教案教学目标:了解离散型随机变量的均值或期望的意义,会根据离散型随机变量的分布列求出均值或期望理解公式“E(a+b)=aE+b”,以及“若B(n,p),则E=np”.能熟练地应用它们求相应的离散型随机变量的均值或期望。教学重点:离散型随机变量的均值或期望的概念教学难点:根据离散型随机变量的分布列求出均值或期望教学过程:一、讲解新课:1. 均值或数学期望: 一般地,若离散型随机变量X的概率分布为Xx1x2xnPp1p2pn则称 为X的均值或数学期望,简称期望2. 均值或数学期望是离散型随机变量的一个特征数,它反映了 。3. 平均数、
2、均值:一般地,在有限取值离散型随机变量X的概率分布中,令,则有,所以X的数学期望又称为平均数、均值 4. 均值或期望的一个性质:若,= .5.若X服从两点分布,则 。6,若,则 。二、讲解范例:例1. 篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分,罚不中得0分,已知他命中的概率为0.7,求他罚球一次得分的期望例2. 一次单元测验由20个选择题构成,每个选择题有4个选项,其中有且仅有一个选项是正确答案,每题选择正确答案得5分,不作出选择或选错不得分,满分100分 学生甲选对任一题的概率为0.9,学生乙则在测验中对每题都从4个选择中随机地选择一个,求学生甲和乙在这次英语单元测验中的成绩的期望 小结 :(1
3、)离散型随机变量的期望,反映了随机变量取值的平均水平;(2)求离散型随机变量的期望的基本步骤:理解的意义,写出可能取的全部值;求取各个值的概率,写出分布列;根据分布列,由期望的定义求出E 公式E(a+b)= aE+b,以及服从二项分布的随机变量的期望E=np 当节练习:64页课本练习: 2,3,4,三,展示:课本64页练习568页习题A组268页习题A组368页习题A组4四、课堂练习:1. 口袋中有5只球,编号为1,2,3,4,5,从中任取3球,以表示取出球的最大号码,则( )A4;B5;C4.5;D4.752. 篮球运动员在比赛中每次罚球命中的1分,罚不中得0分已知某运动员罚球命中的概率为0.7,求他罚球1次的得分的数学期望;他罚球2次的得分的数学期望;他罚球3次的得分的数学期望
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