教师竞聘演讲稿范文精选5篇_1

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1、老师竞聘演讲稿范文精选5篇竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。那么你知师竞聘演讲稿有哪些吗?下面是WTT整理的老师竞聘演讲范文精选5篇，欢送大家阅读分享借鉴，有所帮助。更多老师相关内容推荐老师个人工作总结五篇老师个人事迹简介大全老师个人总结缺乏之处200字以内老师个人简介老师会议记录格式范文6篇老师竞聘演讲稿1各位指导，老师：你们好!今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级老师的职称，我相信，我能行，我将无愧于小学高级老师这个荣耀的称号。我毕业于师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作，我深切感受到了老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有

2、掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是忙繁忙碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖考入北京科技大学，林考入南开大学-如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。谁在教育上一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：老师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力进步，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并获得了可喜成绩。同时，利用互联网

3、和各种教学杂志理解最新教学教改动态，借鉴别人的珍贵经历，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改良，教学程度与教学质量得到了很大进步。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能到达学校教学管理制度的要求。在教学上，我以脚踏实地，大胆创新作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，屡次参加讲课听课等活动，我主讲的小马过河获市优质课一等奖，应用题获市说课二等奖。去年，我所承当的海底世界和母亲的账单等课获奖，并受到开发区指导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进展教

4、学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，屡次获得、区级奖励。屡次被评为市教学能手等称号。陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他;小淘气进步了，我尽力表扬他-经过努力，周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人气氛，受到了指导和群众的好评。我也屡次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导老师、师

5、德标兵等称号。各位指导，各位老师，假如我能竞聘成高级职称，我将在各位指导和老师的培养、指导下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实，实现更有意义的教育生涯。我的演讲完毕，谢谢大家!老师竞聘演讲稿2尊敬的学校指导、各位评委：大家好!感谢指导给了我这次难得的竞岗时机。我竞聘的岗位是小学语文老师。本人本科学历，小学语文高级老师。一、竞岗理由：我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。2、有扎实的语文根本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面获得了较好的成绩。3、有较强的教学才能，工作认真负责，严以律

6、己，关心学生，能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。4、创立博客，通过网络学习与交流，进展教育教学研究。绿叶许琳博客获得了新课程网络教研年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。二、工作设想：假如这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进展有偿补习!成为一个学习型、教研型的老师，改良教学方法，不断完善自我;激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面开展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更亮堂!我是一片普通的绿叶，借助生命

7、的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着落红不是无情物,化作春泥更护花,我爱成功小学，爱这团结温馨的大家园，我希望可以和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞奉献出自己的光和热!谢谢大家!老师竞聘演讲稿3尊敬的学校指导、各位评委：大家好!首先感谢学校给我这个难得的竞聘时机，对我来说，这是一次机遇也是一次挑战。我很珍惜这次展示自己、锻炼自己的时机，积极参与这次竞聘，并诚恳地承受大家的评判。我是一名工作在教学一线的老师，根据我的专业特长及工作志趣，我参加竞聘的是语文教学岗位。主要基于以下三方面考虑：一、x年我毕业于银川师范专科学校，在校期间系统学习了语文教学的相关知识及老师职业技能，

8、具备了一个语文老师所必需的业务知识。参加工作后，根据教育教学的实际情况，我认真学习业务知识，不断提升自己的业务素质，20_年通过在职进修获得中文本科学历，为自己的教学工作注入新的理论和思想。基于扎实的专业知识，我坚信：对语文教学工作是完全可以胜任的。二、我忠爱教育事业，更钟爱我的职业。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!在近_年的教学工作中，我认真钻研教学理论，积极投身到课改实验当中去。在不断地学习和探究中，逐渐形成自己的教学风格，探究出适应于学校教育的教学规律，结合学生

9、的实际情况，灵敏安排教学内容，标准学生的学习行为和习惯的养成，为进步学生的整体素质夯实根底。在平时的工作中，虚心向有经历的老师学习，学习他们先进的教学经历和工作方法。为了适应课改的要求，我参加了各类各级教育培训，并全部获得了相关证书，用先进的教育教学理论武装自己，用自己辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，用我跳动的炽热的心!在自己教学生涯中演绎着灿烂的事业。三、古人云：一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人。我深知语文老师在学校教育教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与标准，明白语文老师所应必备的素质和要求。因此，除了作好教学常规工作外，我不断深化地考虑新课改中出现的种.种

10、教学实际问题，发现问题能及时解决。在平时工作中发挥所学专业的特长，全身心地投入到教学中去，不重名利，不计较个人得失，认真整理课题材料，高质量完成校本培训等研修工作。在20_年第一学期全市的初二语文统考中获得优异的成绩，也得到了学校充分的肯定，我觉得：我的人生价值也在这个高尚的职业中得到了升华。假如我有幸竞聘成功，我会一如既往做好以下几个方面的工作：一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为老师、为学生效劳的工作态度去践行老师的职业精华，踏踏实实工作，爱岗敬业，更加科学标准地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中

11、有升。二、加强业务学习，树立终生学习的观念，积极投身到教学改革中去，积极探究、施行创新教学形式。打破教材，吃透学科内容，注重知识的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培养他们的创造精神和理论才能，并在进步自身对课堂的调控才能方面下苦功夫，勇于理论，努力进步自身的业务程度。三、强化教研意识，结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效的进步学生的语文素养。四、老实待人、严于律己，以老老实实做人、勤勤恳恳做事为信条，严格要求自己，尊敬指导，团结同志，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学

12、习积极性，进步教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力，营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。总之，通过这次竞聘，我更加清醒地看到：时代向教育提出了更高的要求，做为一名老师的我，更应该立足本职，发奋有为。我有信心、更有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的这个职业，为陈袁滩中学教育的腾飞献出自己的光和热。最后，请允许我用印度大诗人泰戈尔的诗完毕我的演讲：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。老师竞聘演讲稿4各位指导、各位评委、全体

13、同志们：大家好首先，感谢指导和同志们给予我这次展示自我的时机和舞台。我演讲的题目是“竞争上岗、全面创新”。我叫-，大学本科文凭，中学一级老师。-年在-参加工作，-年调入如今-初中。回忆本人近年来的工作情况，可以总结为四个方面。第一尽职尽责为教育事业的建立和开展作出了应有的奉献-初中条件艰辛，地区偏僻，教学环境不好教学设备设施落后。针对工作的实际，本人完全服从安排，兢兢业业任劳任怨，狠抓了班级管理和班级建立。经过三年时间的努力，使我所带着的班级不断走向标准、走向成熟。第二尽心尽力地使教学工作不断有了新打破我将自己所学到的知识都用于理论，不断的想方法，钻研教材提炼教法，使自己的教学业绩突飞猛进。三

14、是在自己的知识更新上学历上有新打破四是在教学上敢于创新在学区范围内形成良好的影响以上成绩的获得得益于指导的培养和支持，同志们的帮助和自己辛勤的努力。当然也存在着缺乏，我一定加倍努力。那么如何做好一个合格又称职的老师呢我认为首先应该认清角色、摆正位置，抓重点攻难点，认真履行好工作职责，详细概括为“一个原那么”、“两大主题”、“三个转变”、“四个做到”，简称一二三四。“一个原那么”就是上为指导分忧，下为群众效劳，并把它作为全部工作的出发点和落脚点。“两大主题”就是围绕改革与创新两大主题，突出思想政治建立和业务素质建立。“三个转变”就是进展换位考虑，实现由一般老师向优秀老师的转变，实现由事务型工作向

15、综合型工作的转变，实现由自我管理向全面管理的转变。“四个做到”就是：第一全面进步自己的综合素质，努力做到政治上成熟、思想上坚决、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上打破、政绩上突出。第二增强改革创新意识，做到守法不旧、创新不变，全面推动各项工作上台阶上程度。第三妥善处理三个关系，做到对上级要尊重，充分发挥自己的参谋助手作用;对待学生要多关心、多帮助充分调动他们的积极性、主动性、创造性;对待同事要多沟通、多交流，互相配合、亲密合作;第四廉洁从教、树立形象，做到有权不滥用、有名不专争、有功不专居、有责不专推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增强本部门的凝聚力、战

16、斗力。敬的各位指导、各位评委、全体同仁们，竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望;进也好、退也好，一片青心。最后我用这么一句话完毕我的演讲，“你选择了我，我选择了你，让我们一起风雨同舟，为理论三个面向，为了教育事业的美妙而努力奋斗吧”谢谢!的组织指导、上下协调、答疑解惑等多方面的才能。因此，我所承当的工作没有出过失，常受到上级有关部门赞扬，单位指导省心，教职工放心。谢谢大家!老师竞聘演讲稿5尊敬的各位指导、各位评委老师们：大家好!老师对教育教学岗位的公开选聘，是现行教育开展必然。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于老师个体而言，那么是一次价值的判断与选

17、择。它有如春风般吹绿大地，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对整个教育的开展产生广泛而深远的影响。这次，非常感谢学校为我提供这样一个检验自我的时机，展示自我的舞台。我叫-，毕业于-师专-专业，现根据学校岗位的设置，我竞聘的是初中语文老师。下面，我从以下几方面向指导和同事们作简要的陈述：一、对竞聘岗位的认识“语文学科是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成局部”，新的语文课程标准在充分肯定现行语文教学大纲对于语文性质认识的根底上，又增加了“工具性与人文性的统一，是语文课程的根本特点”这样新的表述。这一表述，摆脱了长期以来人们关于语文学科功能的争论，正面阐述了

18、语文的学科性质和地位，即不能单纯强调二者中的某一方面，应在二者统一协调开展的根底上，致力于学生语文素养的形成与开展。二、竞聘优势1.我有一颗热爱教育的心，我明白老师的苦与累，平凡与无私虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的炽热的心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。2.工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神作为教育工作战线上的一名青年老师，我担任语文教研组组长工作，在工作中，不怕困难，

19、勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他老师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段3.我有较强的工作才能，在教学中本着“为学生效劳，把爱献给学生”的信条，保持作为老师的言行和风度塌实教学，关爱学生，经过几年的学习和锻炼，我对课堂的教学组织才能，对教材整体驾驭才能，对学生掌握知识程度的判断分析p 才能、应变才能都有了很大的进步，我认为完全能胜任化学教育工作三、工作思路各位评委，假如我竞

20、聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力做到到：1.做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。2.做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用语文知识解决生活实际问题。3.语文学科是一门综合性强的学科，生活有多宽广，语文就有多广阔。立足课堂的教学已经不能满足学生的求知欲望。应拓宽视野，多看书籍，为适应时代的需要，要不断更新自己的教育教学理念。我的演讲完毕，谢谢大家!老师竞聘演讲稿范文精选5篇【全文END】第 14 页 共 14 页