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1、五年级下册古诗词三首作业昌乐县实验小学 张萍作业类别作业内容作业评价练习平台1、看拼音写汉字ch co zh dn to zu d z（ ） （ ） （ ） （ ）2、形近字组词茅（ ） 媚（ ） 檐（ ）矛（ ） 嵋（ ） 瞻（ ）这两道题都做对了，就为自己涂一颗小红星吧！出错的同学也不要泄气，一定要加油呀！能力闯关想一想，写一写1、 牧童是_代诗人_写的。这首诗展现了一副_图。2、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。选自_代诗人_的 。这两句的意思是_。评价一下自己在能力闯关中的表现吧： 还需加油 一般 很棒趣味拓展杨万里还写过很多关于儿童的古诗，找出来和同学一起读读吧！同学们满意的画一个真情寄语
2、五年级下册古诗词三首作业昌乐县实验小学 张萍作业类别作业内容作业评价练习平台 请认真默写两首古诗牧童 舟过安仁_， _，_。 _。_， _，_。 _。默写全队对了，就为自己涂一颗小红星吧！出错的同学也不要泄气，一定要加油呀！能力闯关理解填空怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。1、写出诗句意思_。2、体会“两小童”的特点。_。评价一下自己在能力闯关中的表现吧： 还需加油 一般 很棒趣味拓展这三首古诗写出了童年生活的情趣。选择最喜欢的一首，发挥想象把它变成故事写下来，然后读给同学听。同学满意你表现的画一个开心质疑学了这两首古诗，你还有什么不明白的问题吗，提出来和同学讨论交流一下吧！如果你提的问题有价值
3、，老师奖你一个太阳。真情寄语 五年级下册冬阳童年骆驼队作业设计昌乐县实验小学 张萍作业类别作业内容作业评价练习平台1 组词毡（ ） 卸（ ） 咀（ ）毯（ ） 却（ ） 祖（ ）yn（ ） n（ ）嚼 磨yn（ ） n（ ）2按原文填空(1)我站在骆驼的面前，看他咀嚼的样子：（ ），（ ），（ ）。它们咀嚼的时候，（ ），（ ），（ ）沾在胡须上。如果这次你都顺利过关，老师就奖励你一个弯弯的月亮！如果出现了错误，那要多多加油呀！检查背诵这篇课文可要求背诵自己喜欢的段落呀，你背过了吗？背过的化，就在小组内展示一下吧！你在背诵课文时，错误不超过三处，那老师奖给你一个红红的太阳！开心质疑预习了本文，
4、你还有什么不明白的问题吗？请把它写下来，下节课我们一块探究吧!老师等待你思维的火花！真情寄语五年级下册冬阳童年骆驼队作业设计昌乐县实验小学 张萍作业类别作业内容作业评价练习平台1在学习这篇课文的过程中，你肯定积累了不少好词好句吧！那就展示一下吧！好词（10个）：好句（2个）：这两道题肯定都难不倒你，如果你都做对了，那老师就奖给你一颗星星！能力闯关按要求去改写句子。（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩写）_。（2）同学们听着音乐和舞蹈，高兴极了。（修改病句）_。如果这次你又顺利过关，老师再奖励你一个弯弯的月亮！如果出现了错误，那要多多加油呀！趣味拓展课文描写的一些场景和画面，一定使
5、你印象很深。自己也仿照着写一下印象深刻的场景吧！写完后在小组内举行一次比赛，看谁说得最生动！。如果在比赛中，你获得成功，那老师就奖给你一个红红的太阳！真情寄语五年级下册祖父的园子作业设计昌乐县实验小学 张萍作业类别作业内容作业评价练习平台1在学习这篇课文的过程中，你肯定积累了不少好词好句吧！那就展示一下吧！好词（10个）：好句（2个）：这两道题肯定都难不倒你，如果你都做对了，那老师就奖给你一颗星星！能力闯关1、按要求去写词语。（1）写出与形态有关的词语。例：圆滚滚_ _ _（2） 写出表示颜色的词语。例：蓝悠悠_ _ _2、原文填空花开了，就像_似的。鸟飞了，就像_似的。虫子叫了，就像_似的。
6、如果这次你又顺利过关，老师再奖励你一个弯弯的月亮！如果出现了错误，那要多多加油呀！趣味拓展利用假期的时间回农村老家，体验农村生活，感受农村生活的快乐。回来后互相交流一下。真情寄语作业类别作业内容作业评价练习平台1、 看拼音写汉字。pi ti hu hun xi ku tin f（ ） （ ） （ ） （ ）2、组词滑（ ） 稍（ ） 监（ ）猾（ ） 梢（ ） 临（ ）这两道题都做对了，就为自己涂一颗小红星吧！出错的同学也不要泄气，一定要加油呀！能力闯关1、选词填空误会 误解（1）老师（ ）了我的笑声。（2）他们之间的（ ）看来很难解决。发明 发现（1）恐龙飞向蓝天演化成鸟，是新（ ）.( 2
7、 ) 爱迪生（ ）了电灯。评价一下自己在能力闯关中的表现吧：还需加油 一般 很棒趣味拓展上网搜集有关费奥多罗夫的故事，与同学们交流一下吧！同学满意的涂两颗星，否则涂一颗星！开心质疑预习了本课，你还有什么不明白的问题吗？欢迎你大胆提出来，我们共同研究好吗？问题设计合理，有价值的，将得到老师赠送的书签一张。真情寄语五年级下册童年的发现作业 张萍五年级下册童年的发现作业昌乐县实验小学 张萍作业类别作业内容作业评价练习平台1、学了本课，你肯定又积累一些好的词语，请你写出自己最喜欢的10个词语吧！（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、根据要求变换句子（1）小孩掉河里，我们不能见
8、死不救。（反问句）_。（2）牧童的船把帆扬足，快得很。_。（3）麦子已经成熟了，真是丰收在望。_。评价一下自己在练习平台中的表现吧： 还需加油 一般 很棒趣味思考“童年的发现”指的是什么？小组内同学满意的画一个开心拓展学习了课文，你想对费奥多罗夫说些什么？如果说的不错，老师奖你一个太阳。真情寄语五年级下册儿童诗两首作业昌乐县实验小学 张萍作业类别作业内容作业评价练习平台 相信你能读准这些词语花苞 汲取 蹦跳 喧闹 膝盖 梳妆柳絮 扑腾 遥远 商量 戏耍 脚丫我会连街头 戏水 专注溪边 钓鱼 调皮江上 读水浒传 快乐如果全读对了，就为自己涂一颗小红星吧！出错的同学也不要泄气，一定要加油呀！能力闯关想一想，写一写1、 我想这首诗中，孩子的梦想如下：想把_，想把_， 想把_，想把_。2、 在括号里填上合适的词语。（ ）地翻动 ( ) 的白云 绿得( )（ ）地爬上 ( ) 的地方 开得( )评价一下自己在能力闯关中的表现吧： 还需加油 一般 很棒趣味拓展你的梦想是什么？仿照诗歌试着在横线上写一写。组员满意你表现的画一个真情寄语
五年级下册古诗词三首作业
