大班科学活动《骨头啥模样》优秀教学设计
上传人:sa****i
文档编号:103852604
上传时间:2022-06-09
格式:DOC
页数:3
大小:18.50KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
资源描述:
《大班科学活动《骨头啥模样》优秀教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班科学活动《骨头啥模样》优秀教学设计(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、大班科学活动骨头啥模样优秀教学设计4、小结:骨头长在皮肤和肉的里面,我们看不到,但能摸到。有一种机器能够让我们清楚地看到骨头。(三)看 X 光片,认身体部位(腿部、胸部、脚部)1 、这里有几张 X 光片,你能认出这是什么地方的骨头吗?说说它们的样子,在自己的身上摸一摸。告诉幼儿骨骼的名称。2 、你还知道身上有哪些骨头?(三)人体骨骼。1 、看了这张图, 你能知道些什么关于骨头的知识? (老师可先示范:看了这张图,我知道人的手臂由两部分骨头组成,上面一根、下面两根)引导幼儿关注:腿部、头部、胸部、腹部、手、脚2 、对你不知道的地方提问,相互解答或老师解答。3 、人体有这么多的骨头,骨头有什么用呢
2、?(支撑身体、保护内脏)出示文字卡:支撑、保护小结:有的骨头能支撑我们的身体,比如:脊椎骨、腿上的、手臂上的骨头;有的骨头能够保护内脏。比如:肋骨做几个动作,感受骨头的作用。立正,手臂前伸;摸一摸,感觉骨骼的保护作用:头盖骨、肋骨。4 、每个人身上都有很多骨头,到底有多少块骨头呢?自己摸一摸,或是数一数图,估计一下。大人有 206 块,为什么有那么多?看看手骨图,知道人体的有些部位是有许多小骨头组成。小朋友的骨头在不断地长4 、骨头在长,会有什么变化呢?(长长、合并、变硬)(三)让骨头长得好1 、怎样让骨头长得好?2 、如果骨头受伤了,会有什么感觉?为什么会受伤?3 、师幼共同小结,提升:喝牛奶、晒太阳、运动、坐得直、站得稳
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。