学生剪纸课程实施方案

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103班剪纸课程实施方案 课程内容： 剪纸是流传于我国民间的一种艺术形式，有着悠久的历史。传承中国的传统文化，感受剪纸艺术的美。而低年级孩子爱动手，爱手工，且剪纸是一门容易入门的艺术，孩子容易获得成功的 喜悦，有利于学生的个性的健康发展。同时，剪纸创作过程的趣味性，实践性，表现内容的自由性和评价标准的多样性，以及工具盒材料的方便、廉价等。适宜在小学中开展。 具体安排：（周五第三课） 周次 内容 3 了解剪纸的发展 4 剪纸的艺术特征 5 剪纸的表现手法 6 剪纸的步骤 7 练习(美术老师配合) 8 自由创作 9 教授不同方法练习 10 练习 11 剪纸的装裱基础知识 12 剪纸的保存 13 展示 评价措施; 采取学生自评、互评、家长、教师评价四方面相结合的综合评价方式。 活动成果呈现 ： 1. 每次活动方案和记录。 2. 活动的作品放记录袋保存。 3. 在家长会向家长展示。