二年级《认识时间》导学案
上传人:痛***
文档编号:103694924
上传时间:2022-06-09
格式:DOC
页数:2
大小:61.01KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共2页
第2页 / 共2页
资源描述:
《二年级《认识时间》导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级《认识时间》导学案(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、二年级数学导学案年级二年级单元第七单元主备人潘盛竹教师潘盛竹 课 型新 授课课 题认识时间课时第一课时学习目标1、 认识时间单位“分”,知道1时=60分。2、 能5分5分的的读出时间,会准确地写出钟面的时间。3、自主探索和合作交流中获取知识。重点难点重点:认识时间单位“分”,知道1时=60分。难点:能5分5分的的读出时间,会准确地写出钟面的时间。知识链接学 习 过 程环节学 案导 案二次备课课前预习预习课本90页例1引导学生为新旧知识的衔接做好铺垫。引导学生如何认识时间的复习旧知出示三幅钟面整时让学生读出时间复习整时时,分针和时针分别各指在哪里出示本节课的核心内容让学生独立思考出示课本主题图围
2、绕以下三个问题:(1) 钟面一共有几个大格?(2) 一个大格里面有几个小格?(3)钟面一共有几个小格?引导学生围绕这几个问题思考小组合作探究根据以下三个问题小组合作:(1)钟面一共有几个大格?你是怎样知道的?(2)一个大格里面有几个小格?(3)钟面一共有几个小格?通过探究,你们有什么新发现?全班交流展示集体展示活动成果,认真观察独立思考回答课堂练习、检测1 、出示几幅钟面让学生读出时间2、完成课本93页1、2题。2题让学生拿上来展示收获与感悟1、 今天你对你的表现满意吗?2、 你学到了什么?有什么收获?引导学生从学会什么知识和懂得什么学习方法两个方面来小结板书设计 认识时间分针走1小格是1分,分针走1大格是5分,1时=60分教学反思2
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。